染雾大班亲子游戏活动方案 篇一
亲子游戏活动是一种有趣的方式，可以增进家庭成员之间的亲密度和团结性。在大班级中，组织一场亲子游戏活动，不仅可以让孩子们和家长们度过一个愉快的时光，还可以加强家校合作，促进家庭教育的发展。下面是一些大班亲子游戏活动的方案，供参考。
1. 打扮游行
这是一个非常有趣的亲子游戏活动。在活动开始前，老师可以提前准备一些服装道具，如帽子、围巾、鞋子等，让孩子们和家长们一起穿上。然后，安排一个游行的路线，让孩子们和家长们手拉手一起走过整个校园。在游行的过程中，可以播放欢快的音乐，让孩子们和家长们一起跳舞、唱歌，增加互动和乐趣。
2. 手工制作比赛
这是一个能够锻炼孩子们动手能力的亲子游戏活动。活动开始前，老师可以准备一些手工制作材料，如纸、剪刀、胶水等。然后，让孩子们和家长们一起组队，每个队伍都要制作一个主题相关的手工作品。比赛的时间可以根据具体情况决定，可以是30分钟或1小时。比赛结束后，让每个队伍展示他们的作品，并由其他家长和孩子们进行评选。
3. 亲子运动会
这是一个能够增进家庭成员之间体贴和合作的亲子游戏活动。活动开始前，老师可以在操场上设置一些运动项目，如跳绳、接力赛等。然后，让孩子们和家长们一起组队参加比赛。比赛结束后，可以颁发奖品给获胜的家庭，同时也可以给每个家庭发放一些小礼物作为参与奖。
4. 家庭晚会
这是一个可以展示孩子们才艺的亲子游戏活动。活动开始前，老师可以邀请每个家庭准备一项节目，如歌曲、舞蹈、小品等。然后，在晚会上，让每个家庭轮流表演他们准备的节目。在表演的过程中，其他家庭可以给予鼓励和赞赏。晚会结束后，可以给每个家庭颁发一份参与奖，并举行一个小型的庆祝活动。
以上是一些大班亲子游戏活动的方案，希望能够为您的活动提供一些参考。通过这些活动，可以增进家庭成员之间的亲密度，促进家庭教育的发展。同时，也可以让孩子们在游戏中学习、成长，并培养他们的团队合作能力和创造力。祝愿您的活动圆满成功！
大班亲子游戏活动方案 篇二
亲子游戏活动是一种有趣的方式，可以增进家庭成员之间的亲密度和团结性。在大班级中，组织一场亲子游戏活动，不仅可以让孩子们和家长们度过一个愉快的时光，还可以加强家校合作，促进家庭教育的发展。下面是另外一些大班亲子游戏活动的方案，供参考。
1. 脑力游戏
这是一个能够锻炼孩子们思维能力的亲子游戏活动。活动开始前，老师可以准备一些智力题或谜题，让孩子们和家长们一起解答。可以根据孩子们的年龄和能力，选择适当的题目。比赛结束后，可以给解答正确的家庭颁发奖品，并对参与的家庭进行鼓励和赞赏。
2. 烹饪比赛
这是一个能够培养孩子们独立生活能力的亲子游戏活动。活动开始前，老师可以准备一些简单的食材和烹饪工具，让孩子们和家长们一起制作一道菜。可以设置一个时间限制，比如30分钟或1小时。比赛结束后，让每个家庭展示他们制作的菜品，并由其他家庭和孩子们进行评选和品尝。
3. 室内拓展活动
这是一个能够锻炼孩子们团队合作和沟通能力的亲子游戏活动。活动开始前，老师可以在教室内设置一些拓展设施，如障碍物、网状活动器等。然后，让孩子们和家长们组队进行挑战。比赛结束后，可以根据完成任务的速度和效果进行评分，颁发奖品给获胜的家庭。
4. 创意绘画
这是一个能够培养孩子们创造力和想象力的亲子游戏活动。活动开始前，老师可以准备一些绘画材料，如画笔、颜料、画布等。然后，让孩子们和家长们一起创作一幅画。可以给每个家庭指定一个主题，也可以让他们自由发挥。比赛结束后，让每个家庭展示他们的作品，并由其他家庭和孩子们进行评选。
通过以上的亲子游戏活动方案，可以让孩子们和家长们在游戏中学习、成长，并增进家庭成员之间的亲密度。同时，也可以促进家校合作，加强家庭教育的发展。希望这些方案能够为您的活动提供一些参考，祝愿您的活动圆满成功！
大班亲子游戏活动方案 篇三
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标：
加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：
小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：
幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
小心陷井(4-5岁)
目标：
培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。
准备：
空奶瓶4个，火柴棍若干。
玩法：
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则：
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标：
增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩法：
家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
"二人三足跑"(5-6岁)
目标：
学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
玩法：
在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则：
爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
小鸡出壳
一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
《钓瓶子》(56岁)
目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
传达室动作(4-6岁)
目标： 、
体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：
父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(4至6岁)
准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一： 踩气球
利用资源： 水池
参加对象： 10个大班家庭
目标：
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球：
1、 把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
活动二：摘果子
利用资源：大树
参加对象：个中班家庭
目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法：
一、活动身体：重点下肢运动
二、摘果子：
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
