染雾篇一：小学四年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学四年级X班的班主任，今天非常荣幸能够在这里与各位家长共同探讨孩子的学习和成长问题。
首先，我想和各位家长分享一下我们班级在这个学期所取得的成绩和进步。经过大家的共同努力，我们班的学习氛围更加浓厚，同学们的学习态度也更加积极。在各门学科的考试中，班级的平均成绩有了明显的提高，更多的同学取得了优秀和进步奖。这些成绩的取得离不开家长们的关心和支持，也离不开同学们的努力和付出。在此，我要向各位家长和同学们表示衷心的感谢！
不过，我们也要看到还存在一些问题和困难。首先，有一部分同学在学习上还存在一定的困惑和困难，比如对一些知识点理解不深刻、记忆力不够强等。这就需要我们家长和老师共同关注和解决。家长们可以通过与孩子的交流和互动，了解他们的学习情况，帮助他们找到学习方法和思维方式上的问题，并及时与老师沟通，共同解决。同时，我们也要给孩子们更多的鼓励和支持，让他们在学习中保持积极的态度和信心。
其次，我们还要重视孩子们的品德和习惯养成。在这个年龄段，孩子们正在逐渐形成自己的价值观和行为准则。作为家长和老师，我们要给予他们正确的引导和示范，鼓励他们养成良好的品德和习惯。比如，培养孩子们的爱心和友善，让他们学会关心和帮助他人；培养孩子们的自律和责任感，让他们养成良好的生活习惯和学习习惯。在这方面，家长们的榜样作用非常重要，我们要时刻给孩子们树立正确的榜样，引导他们做出正确的选择和行为。
最后，我想借此机会向各位家长提出一个请求：请多多参与孩子的学习和成长。我们班级将会定期组织一些亲子活动，希望家长们能够积极参与其中，并与孩子一起度过快乐的时光。同时，我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，帮助我们改进教育教学工作，为孩子们提供更好的学习环境和条件。
亲爱的同学们，你们是明天的花朵，是祖国的未来。希望你们能够珍惜学习机会，努力学习，做一个有品德、有才华的人。相信在家长、老师和同学们的共同努力下，我们的班级会越来越好！
谢谢大家！
————————————————————————————————————————
篇二：小学四年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学四年级X班的班主任，很高兴能够在这里与各位家长分享孩子们的成长和进步。
首先，我想和各位家长分享一下我们班级在这个学期所取得的成绩和进步。经过大家的共同努力，我们班的学习氛围更加浓厚，同学们的学习态度也更加积极。在各门学科的考试中，班级的平均成绩有了明显的提高，更多的同学取得了优秀和进步奖。这些成绩的取得离不开家长们的关心和支持，也离不开同学们的努力和付出。在此，我要向各位家长和同学们表示衷心的感谢！
不过，我们也要看到还存在一些问题和困难。首先，有一部分同学在学习上还存在一定的困惑和困难，比如对一些知识点理解不深刻、记忆力不够强等。这就需要我们家长和老师共同关注和解决。家长们可以通过与孩子的交流和互动，了解他们的学习情况，帮助他们找到学习方法和思维方式上的问题，并及时与老师沟通，共同解决。同时，我们也要给孩子们更多的鼓励和支持，让他们在学习中保持积极的态度和信心。
其次，我们还要重视孩子们的品德和习惯养成。在这个年龄段，孩子们正在逐渐形成自己的价值观和行为准则。作为家长和老师，我们要给予他们正确的引导和示范，鼓励他们养成良好的品德和习惯。比如，培养孩子们的爱心和友善，让他们学会关心和帮助他人；培养孩子们的自律和责任感，让他们养成良好的生活习惯和学习习惯。在这方面，家长们的榜样作用非常重要，我们要时刻给孩子们树立正确的榜样，引导他们做出正确的选择和行为。
最后，我想借此机会向各位家长提出一个请求：请多多参与孩子的学习和成长。我们班级将会定期组织一些亲子活动，希望家长们能够积极参与其中，并与孩子一起度过快乐的时光。同时，我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，帮助我们改进教育教学工作，为孩子们提供更好的学习环境和条件。
亲爱的同学们，你们是明天的花朵，是祖国的未来。希望你们能够珍惜学习机会，努力学习，做一个有品德、有才华的人。相信在家长、老师和同学们的共同努力下，我们的班级会越来越好！
谢谢大家！
小学四年级家长会班主任发言稿 篇三
小学四年级家长会班主任发言稿
各位家长，下午好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的'心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩
3、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面
四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
5、成绩方面：
虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的?所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。
7、其他方面
转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。表扬段佳佳妈妈她们经常会和老师沟通孩子最近的情况，和老师一起努力，让孩子朝好的方向发展。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。
二、汇报班级工作
我们班共6人。大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!
