幼儿园家长工作计划 篇一
家长工作计划是幼儿园与家长之间的沟通桥梁,它不仅能够帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的学习情况,还能够促进家园合作,共同为孩子的成长和发展而努力。下面是我为幼儿园家长工作制定的一份计划。
首先,我计划每天与幼儿园老师进行沟通交流。每天接孩子放学时,我会主动与老师交流孩子在学校的表现,包括学习情况、生活习惯等方面。我会倾听老师的建议和意见,并及时跟进。同时,我也会向老师了解幼儿园的教育理念和教学活动,以便更好地配合幼儿园的工作。
其次,我计划每周参加幼儿园的家长会。家长会是家长与教师之间的重要交流平台,通过参加家长会,我可以了解孩子在幼儿园的学习情况、幼儿园的教育教学活动等。我会积极参与家长会的讨论和决策,提出自己的意见和建议,共同为孩子的教育提供更好的支持。
此外,我计划定期参观孩子在幼儿园的学习环境。我会与幼儿园约定时间,去幼儿园参观,了解孩子在学校的生活情况。我会仔细观察幼儿园的教室、活动室、游戏区等,了解孩子在这里的学习和玩耍情况。我还会与孩子的班主任进行交流,了解孩子在学校的表现和进步。
最后,我计划定期参加幼儿园组织的亲子活动。亲子活动是幼儿园与家长共同参与的活动,通过这些活动,我可以与孩子一起参与各种游戏、手工制作等,增进亲子感情,了解孩子在学校的兴趣和特长,为孩子的教育提供更有针对性的支持。
通过以上的家长工作计划,我相信我能够更好地了解孩子在幼儿园的学习情况,与幼儿园建立良好的家园合作关系,共同为孩子的成长和发展而努力。
幼儿园家长工作计划 篇二
家长工作计划是幼儿园与家长之间的重要桥梁,它可以促进家园合作,共同为孩子的成长和发展而努力。下面是我为幼儿园家长工作制定的一份计划。
首先,我计划定期参加幼儿园的家长会。家长会是家长与教师之间的重要交流平台,通过参加家长会,我可以了解孩子在幼儿园的学习情况、幼儿园的教育教学活动等。我会积极参与家长会的讨论和决策,提出自己的意见和建议,共同为孩子的教育提供更好的支持。
其次,我计划每周与孩子进行互动交流。我会利用每天接孩子放学的时间,与孩子一起谈心,了解他们在幼儿园的生活情况。我会倾听孩子的心声,鼓励他们表达自己的想法和感受,帮助他们解决问题和困惑。同时,我也会与孩子一起制定学习计划,培养他们的学习兴趣和学习能力。
此外,我计划定期参观孩子在幼儿园的学习环境。我会与幼儿园约定时间,去幼儿园参观,了解孩子在学校的生活情况。我会仔细观察幼儿园的教室、活动室、游戏区等,了解孩子在这里的学习和玩耍情况。我还会与孩子的班主任进行交流,了解孩子在学校的表现和进步。
最后,我计划定期参加幼儿园组织的亲子活动。亲子活动是幼儿园与家长共同参与的活动,通过这些活动,我可以与孩子一起参与各种游戏、手工制作等,增进亲子感情,了解孩子在学校的兴趣和特长,为孩子的教育提供更有针对性的支持。
通过以上的家长工作计划,我相信我能够更好地与幼儿园建立良好的家园合作关系,共同为孩子的成长和发展而努力。我将积极参与家园合作,为孩子的教育提供更全面的支持和帮助。
幼儿园家长工作计划 篇三
一、指导思想
经过上学期家园双方共同的努力,取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长们对我们工作的理解支持和主动参与。
二、情况分析
从上学期我班的家长们问卷情况来看,我们的家长们给了我们很好的评价,家长们对我们的工作还是非常肯定、支持的,这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错,但在今后的工作中,我们还将做到有则改之、无则加勉。
通过两年和家长们的接触与沟通,我班大部分家长们对幼儿早期教育有了正确的认识,他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况,本学期我们制订了的`教育目标,使我班幼儿的身心得到全面发展。
三、工作目标
1、向家长们宣传科学合理的育儿经验,积极转变家长们陈旧观念。
2、收集家长们提出的建议和意见,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。
3、定期召开家委会,组织各类活动,为班级工作出谋划策,做好相应记录。
4、充分发挥优秀家长们的示范、辐射作用,积极培养家长们的先进典型。
四、具体措施
(一)家园宣传栏
1、每周公布本班的月教育目标、周计划,育儿小常识,幼儿进步情况等,便于家长们了解孩子在园的学习、生活情况。
2、根据本班幼儿家长们实际情况,及时调整每一期“家长们园地”,介绍科学与保教经验。
3、向家长们发放宣传资料,帮助解决家教中存在的问题。
(二)家访、随访。
1、做好家访工作,了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。
2、对一天不来园的幼儿及时上门家访,了解不来园原因。
3、针对个别幼儿做好家访或随访工作,及时与家长们联系。
4、每位幼儿家访两次,与家长们多交流沟通,反馈幼儿在家在园的表现。
5、热情接待每位家长们的询问,做好家访的记录工作。
(三)家长们会、开放活动。
1、开学初召开班级家长们会,分析班级发展情况,宣传本学期教育目标,提出需家长们配合关心、教育的一些工作。
2、开设家长们讲座,向家长们宣传家庭教育的重要性及策略性。
3、为家长们开放常规半日活动,特色教育活动,使家长们了解幼儿在园学习情况,幼儿园教育情况。
4、与家长们多联系沟通,做到家园教育的一致性。
5、有目的、有计划、有针对性的指导家长们正确培养和教育孩子。
6、向家长们推荐学前教育杂志并指导家长们阅读。
五、具体安排:
九月份:
1、制定本学期家长们工作的目标与具体内容。
2、本学期来的新生进行家访,与家长们一起及时稳定幼儿情绪,尽适应幼儿园学习与生活。
3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记,确定重点照顾帮助的对象。
十月份:
1、根据情况召开班级家长们委员会会议,讨论本学期家长们工作计划。
2、对班内特殊孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭情况分析,对他们给予更多的关爱。
3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐
十一月份:
1、天气逐渐变冷,提醒幼儿合理的照顾幼儿。
2、组织秋季亲子一日游。
十二月份:
1、召开第二次家委会。
2、随访个别家长们,听取家长们对对我们各项工作的意见。
一月份:
1、召开期末家长们会,向家长们汇报情况。
2、评比好家长们,撰写家教心得。
幼儿园家长工作计划 篇四
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析
上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要。,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、目标
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
四、措施
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
5、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
6、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
幼儿园家长工作计划 篇五
一、指导思想:
本学期,我们将以《幼儿园纲要》为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量,发展幼儿的社会交往能力。
二、班级情况分析:
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期,我班开展了较多的家长工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷,家园联系册等,取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理能力差,任性,缺乏爱心的个性,各方面能力还待培养。针对上述情况,加强家园合作显得非常重要.本学期,我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、主要内容措施:
1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况,学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。
2、充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重他人的道理。
3、开设不同内容的家长学校讲座,并请家长根据自己的需求选择内容倾听,通过讲座了解当今幼儿教育的新理念,提高家长育儿水平。
4、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。
5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作,认真完成家长调查问卷等。根据调查结果,做好下学期的工作。
6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作,与幼儿家长畅通信息渠道,在教育观念、行为中形成互动,达成共识,建立平等、合作的教师、家长关系。
四、每月安排
九月份
1、召开家长会,向家长介绍本学期教育教学内容以及主题活动开展情况。
2、推选两名家长代表,作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务。
3、邀请家长参加祖国在我心中主题活动。
十月份
1、开展家长教师进课堂活动,请家长为幼儿开设一次教学活动。
2、组织开展亲子秋游活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
3、组织家长积极参与亲子青花瓷瓶制作大赛。
十一月
1、开展互动式的家长学校讲座,促家长育儿水平的提高。
2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。
3、及时调整家园联系栏,向家长公布每周的教育教学活动及科学育儿知识。
十二月
1、召开班级主题论坛活动,对班级的教学工作提出建议和要求,为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。
2、邀请家长来园参与迎新汇报活动,写好反馈意见。
3、向家长宣传幼教新理念和育儿经验,并请个别家长撰写育儿心得。
一月份
1、发放家长问卷,请家长对我们一学期的工作给予评价。
2、做好学期结束工作,完成本学期家长工作总结。