染雾小学暑期家访的工作计划 篇一
暑假即将到来，作为小学老师，我认为家访是一个非常重要的工作。通过家访，我可以更好地了解学生的家庭背景和生活情况，有助于我更好地指导他们的学习和成长。因此，我制定了以下小学暑期家访的工作计划。
首先，我将提前联系家长，了解他们方便接受家访的时间和地点。我将向家长说明家访的目的和意义，并邀请他们积极参与。在联系过程中，我会尽量安排一个时间段，让尽可能多的家长都能参与家访。
其次，我会准备好家访的材料和工具。我将带上学生的学习情况记录表和学习资料，以便与家长分享学生在学校的表现和进步情况。此外，我还会准备一些小礼物，以表达对家长的感谢和支持。
在家访的过程中，我将注重与家长的沟通和交流。我会耐心倾听家长对孩子的期望和关注，了解他们对学校教育的看法和建议。同时，我也会向家长详细介绍学校的教育理念和教学方式，以便家长更好地配合学校的教育工作。
此外，我还会与家长共同讨论孩子的学习情况和问题。我会向家长详细汇报孩子在学校的学习情况和表现，并分享一些学习方法和技巧。同时，我也会听取家长的意见和建议，以便更好地帮助孩子解决学习中的困惑和难题。
最后，我会向家长提供一些家庭教育的指导和建议。我会向家长介绍一些培养孩子良好习惯和品德的方法和途径，以帮助他们更好地教育孩子。同时，我也会鼓励家长积极参与学校的教育活动和家庭作业的指导，以提高孩子的学习效果和兴趣。
总之，小学暑期家访是一项重要的工作，对于学生、家长和老师都具有积极的意义。通过家访，我可以更好地了解学生和家庭，有效地促进学生的学习和成长。我相信通过这个工作计划的实施，我可以帮助更多的学生和家长，共同努力为孩子的未来发展营造良好的环境和条件。
小学暑期家访的工作计划 篇二
暑假即将来临，作为小学老师，我认为家访是一个非常重要的工作。通过家访，我可以更好地了解学生的家庭背景和生活情况，有助于我更好地指导他们的学习和成长。因此，我制定了以下小学暑期家访的工作计划。
首先，我将提前准备好家访的材料和工具。我会带上学生的学习情况记录表和学习资料，以便与家长分享学生在学校的表现和进步情况。此外，我还会准备一些小礼物，以表达对家长的感谢和支持。
其次，我将与家长进行详细的沟通和交流。我会向家长介绍家访的目的和意义，并邀请他们积极参与。在与家长的交流中，我将倾听他们对孩子的期望和关注，了解他们对学校教育的看法和建议。同时，我也会向家长详细介绍学校的教育理念和教学方式，以便家长更好地配合学校的教育工作。
在家访的过程中，我会与家长共同讨论孩子的学习情况和问题。我会向家长详细汇报孩子在学校的学习情况和表现，并分享一些学习方法和技巧。同时，我也会听取家长的意见和建议，以便更好地帮助孩子解决学习中的困惑和难题。
最后，我会向家长提供一些家庭教育的指导和建议。我会向家长介绍一些培养孩子良好习惯和品德的方法和途径，以帮助他们更好地教育孩子。同时，我也会鼓励家长积极参与学校的教育活动和家庭作业的指导，以提高孩子的学习效果和兴趣。
总之，小学暑期家访是一项重要的工作，对于学生、家长和老师都具有积极的意义。通过家访，我可以更好地了解学生和家庭，有效地促进学生的学习和成长。我相信通过这个工作计划的实施，我可以帮助更多的学生和家长，共同努力为孩子的未来发展营造良好的环境和条件。
小学暑期家访的工作计划 篇三
小学暑期家访的工作计划范文
时间一晃而过，我们又将迎来新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学暑期家访的工作计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国家庭教育工作“十一五”
一、家访目的
学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。通过走入学生的家庭，将学生近期的在校表现向家长反馈，同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观，以及学生的社会交往表现等，可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异采取有效措施、有的放矢地展开教育。
二、家访内容
1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度，宣传正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法；宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。
2、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。
3、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，进一步落实定期联系制度，加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。
三、家访范围
班级学生的家长或监护人，尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守学生及小商贩家庭子女的家长或监护人。
四、家访要求：
1、强化班主任、辅导员工作职责。班主任、辅导员老师是本班学生家访活动的.主要责任人。
2、对单亲家庭学生、留守学生、外来务工子女、家庭贫困生学生及问题学生可采取深入家庭的家访方式；对在外地工作的家长，可通过电话、信函等方式进行家访。另外，还可采取家校E通等其他方式与家乡进行沟通交流。
3、每一个教师在做好家访的同时要记好家访记录。
4、班主任和各任课老师要协调好家访的学生。
5、全班的家访率应不得少于班级总人数的80%，到家庭家访的应不得少于20%。
6、在8月15日前完成家访
五、家访方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反馈。
3、持续性与重点性相结合。
六、家访应注意的问题：
1、要全面了解学生。
2、要提前预约。
3、要注意家访时间的选择。
4、家访后，注意对学生的督导，以巩固家访效果。
七、宣传要求
本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣传工作，每个级部在八月一日前在充分了解本级部家访情况的前提下上报一篇宣传报道，学校将择优推荐到媒体。
一年级家访问题
1、孩子暑期的作息时间是如何安排的？
2、孩子在暑期阅读了哪些书？
3、孩子的自理能力如何？如何培养？
4、孩子有哪些兴趣爱好？有无利用暑期时间培养他的哪方面的兴趣？（可和问题三联系起来）
5、有无针对一年级孩子的学习情况利用暑期来给孩子做一些加强？（如练字等）
6、进入二年级学习段应做好哪些准备？（句子训练、写话）
二年级家访话题
1、了解学生暑期生活安排（如，内容安排、作息时间安排）
2、了解学生平时在家的生活习惯（如，吃饭穿衣，自己的事情自己做）
3、了解学生的小天地（如，房间的布置、学习场地）
4、请家长介绍学生性格特点、兴趣爱好。
5、进入中年级学习段应做好哪些准备？（钢笔字、习作要求等）
三年级级部暑期家访话题
1.针对期末考试成绩不理想的学生，和其家长交流如何在暑假中正确地引导孩子学习。
2.和家长谈谈如何培养孩子的读书兴趣。
3.重视孩子假期在家的表现，及时和老师联系，形成良好的家校互动。
4.让孩子在假期中学习之余加强锻炼，劳逸结合。
四年级家访话题
1、了解学生暑期生活安排（如，内容安排、作息时间安排）
2、如何关注孩子的心理健康教育
3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。
4、进入高年级学习段应做好哪些准备？（阅读量和速度、课外阅读）
五年级家访话题
1、了解学生暑期生活安排（如，内容安排、作息时间安排）
2、如何关注孩子的青春期教育
3、交流本次期末考试得失。
4、进入毕业年段应做好哪些准备？
