值日工作计划【精彩6篇】

时间:2016-04-05 04:50:27
染雾
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值日工作计划 篇一

值日工作计划是指安排学生轮流担任班级内的各项管理工作,以培养学生的责任心、团队合作能力和自主管理能力。通过值日工作,学生能够全面了解班级的运行情况,积极参与到班级事务中去,为班级的发展贡献自己的力量。下面是一份值日工作计划的示范,以供参考。

一、值日工作计划的目的和意义

1. 培养学生的责任心。通过值日工作,学生能够意识到自己在班级中的重要性,懂得承担起自己的责任。

2. 培养学生的团队合作能力。值日工作需要班级内的学生互相配合、协作,从而培养学生的团队意识和合作精神。

3. 培养学生的自主管理能力。值日工作让学生有机会自己制定计划、安排时间,培养他们的自主管理和组织能力。

二、值日工作计划的内容

1. 教室环境管理。学生需要负责保持教室的整洁和卫生,包括扫地、擦桌、清理垃圾等工作。

2. 班级公共物品管理。学生需要负责班级公共物品的管理和维护,如图书馆的书籍、电脑室的设备等。

3. 班级活动组织。学生需要负责组织班级内的各类活动,如班级会议、文艺演出、体育比赛等。

4. 班级纪律管理。学生需要负责维护班级的纪律和秩序,监督同学们的行为规范,及时报告班级内的纪律问题。

三、值日工作计划的安排

1. 轮值制度:按照班级人数和值日工作的种类,制定一个轮值制度,确保每个学生都能有机会参与到值日工作中去。

2. 定期交接:每次值日结束后,负责班级值日工作的学生需要向下一位值日的同学交接工作,确保工作的连续性和顺利进行。

四、值日工作计划的评价和奖励

1. 评价标准:根据学生的值日工作表现,进行定期评价,包括工作的认真程度、效率和质量等方面。

2. 奖励措施:对于表现优秀的学生,可以给予一定的奖励,如班级表彰、奖状或小礼品等,鼓励他们继续努力。

通过值日工作计划的制定和执行,可以有效地落实班级管理,培养学生的责任感和团队合作精神,提高班级的整体管理水平。同时,值日工作也是学生参与班级事务、发展综合素质的重要途径,对于学生的成长具有积极的推动作用。

值日工作计划 篇二

值日工作计划是指为了更好地管理学生并培养其责任心、团队合作能力和自主管理能力而制定的一项计划。通过值日工作,学生能够参与到班级事务中去,全面了解班级的运行情况,并为班级的发展做出贡献。下面是一份值日工作计划的具体内容,以供参考。

一、值日工作计划的目的和意义

1. 培养学生的责任心。通过值日工作,学生能够认识到自己在班级中的重要性,明白自己应该承担的责任,并主动去完成。

2. 培养学生的团队合作能力。值日工作需要班级内的学生相互配合、协作,培养学生的团队意识和合作精神。

3. 培养学生的自主管理能力。值日工作让学生有机会自己制定计划、安排时间,培养他们的自主管理和组织能力。

二、值日工作计划的内容

1. 教室环境管理。学生需要负责保持教室的整洁和卫生,包括扫地、擦桌、清理垃圾等工作。

2. 班级公共物品管理。学生需要负责管理和维护班级公共物品,如图书馆的书籍、电脑室的设备等。

3. 班级活动组织。学生需要负责组织班级内的各类活动,如班级会议、文艺演出、体育比赛等。

4. 班级纪律管理。学生需要负责维护班级的纪律和秩序,监督同学们的行为规范,及时报告班级内的纪律问题。

三、值日工作计划的安排

1. 轮值制度:根据班级的人数和值日工作的种类,制定一个轮值制度,确保每个学生都能有机会参与到值日工作中去。

2. 定期交接:每次值日结束后,负责班级值日工作的学生需要向下一位值日的同学交接工作,确保工作的连续性和顺利进行。

四、值日工作计划的评价和奖励

1. 评价标准:根据学生的值日工作表现,进行定期评价,包括工作的认真程度、效率和质量等方面。

2. 奖励措施:对于表现优秀的学生,可以给予一定的奖励,如班级表彰、奖状或小礼品等,鼓励他们继续努力。

通过制定和执行值日工作计划,可以有效地落实班级管理,培养学生的责任感和团队合作精神,提高班级的整体管理水平。同时,值日工作也是学生参与班级事务、发展综合素质的重要途径,对于学生的成长具有积极的推动作用。

值日工作计划 篇三

上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下,同学们在各方面都表现的非常好,本周希望同学们能够再接再励做得更好,现就本周的重点工作要求如下:

一、学习方面

1、要按规定时间到校,并认真学习。由值周教师检查学生到校情况,另外抓好到校与早自习这段时间,让不值日的学生能利用这段时间进行晨读。

2、*时做作业的情况,发现有一部分同学把抄作业当作很正常的事,看见不是课任教师都不理会,尽管抄。从本周开始值周教师在巡查时发现,也要扣分,并进行批评教育。

3、时光如剑,岁月如梭,转眼之间,金秋十月即将结束,我们也将迎接学期其中的成绩质量测试。所以希望同学们认真复习,争取在质量测试中取得好成绩。

二、纪律方面

1、课间活动的纪律。要严格遵守学校制定的小学生课间行为准则,不得在楼道内追逐、打闹、玩耍,或者是在上下楼梯时打闹、推搡、影响上下楼秩序,若发现将其进行教育,并对班级扣分。

2、课外活动的纪律。必须由班主任指定活动场所,活动内容统一进行

活动。由值周生检查,发现不在指定地点进行活动的班级将其进行扣分处理。另外在活动时不能破坏局域卫生。

3、午休时间的纪律。在吃完饭,做完作业之后,可以在指定的局域内进行小范围、小幅度的活动,禁止到校园外面去活动。

三、卫生方面

1、和上周一样,仍按早打扫,晚清理,日保持制度。并且要在中午上课之前也要进行一次简单的清理。

2、个人卫生。要求每位同学勤洗,保持干净。

四、安全方面

1、禁止靠近施工现场,活动时必须远离施工场地。

2、在上厕所时要排队,不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤,要有秩序,确保安全。

3、在转角处要慢,以免发生碰撞。

五、其他

1、认真做好两操。

2、每天必须佩戴鲜艳的红领巾。

3、必须认真排好路队回家。

祝各位能够以一种成功而不失自信的方式去把握生活中的每一次契机。

值日工作计划 篇四

值日教师工作制度

为进一步加强校园规范化、细节化、制度化管理,保障校园安全和谐,特制定此制度。

1、值日教师要以高度的责任感和认真负责的态度,保质保量完成值日工作。

2、值日起讫时间,从当天上班时间开始,到下班结束。

3、按时到岗,忠于职守,课间不得在办公室备课、批改作业,要在自己所管辖的区域内管理好学生的课间活动。

4、值日教师在值日期间要佩戴值日标签,负责各班级的卫生、纪律和两操的检查管理,并做好检查记录。

5、值日教师是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,关系到各班的切身利益,因此,检查时必须做到“统一标准,统一要求”严格执行“值日教师工作制度”和“可见检查打分表”。

6、参与监督全校学生佩戴校牌、穿着校服、仪容仪表和言谈举止,发现问题及时处理。对学生经常出现的问题和违纪行为要及时向班主任和政教处反馈。

7、协助处理学校内学生发生的突发事件(校外人员滋事、学生打架、意外受伤、生病等。)遇到重大事件和安全隐患等问题时要及时与班主任和带班领导联系。

8、值日教师要指导好学生会对各班进行公平、公正的检查,并及时把情况反馈给班主任,检查学生会同学的上岗情况。

9、值日教师对各班的纪律、卫生和备品摆放要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的懒惰性和随意性。

10各值日教师应密切配合,加强对全校学生的日常行为的督促和检查。对学生中的违纪行为,不能以扣分了事,必须严肃批评教育,督促其纠正错误,并将情况反馈给班主任。

11、值日教师如有特殊情况,不能值日,应及时向政教处打招呼,并自行安排好其他教师替岗,杜绝漏岗、溜号等现象的发生,如有出现,算工作失职一次记入年度考核档案。

12、值日教师迟到、早退、到岗不尽责,没有按要求及时检查、记载、统计、交接等工作,算工作失职一次记入年度考核档案。

13、值日工作中,发现问题不及时处理,检查记录出现空白现象,2次以上者,算工作失职一次,记入年度考核档案。

14、值日教师因失职或对事件处理不当而造成事故,则视情节轻重、责任大小,追究当事人责任,并算工作失职一次,记入年度考核档案。

学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,值日教师要树立责任意识和服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、畅通,教育教学秩序正常。值日教师的工作将纳入《全校教职工年度量化考核》当中。

值日教师课间检查记录

(一楼)

值日工作计划 篇五

回顾上周的工作,我们有太多的感动,太多的难忘。

过去的一周,全校教职员工立足本职工作,全身心投入到教育教学之中,深度阅读教材文本、认真开展集体备课、精心编写导学案、认真上课和批改作业。

过去的一周,绝大部分同学上课认真听讲,注意力集中,课后对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣,上周星期四和星期五,七、八年级的全体同学进行了第一次月考。

过去的一周,我们每天都可以看到学生会的同学在校门口以标准的站姿,微笑着迎接全体师生的到来;每天清晨,我们都会看到那些为营造干净、整洁、优美的校园环境而忙碌的身影,他们默默无闻,但怎能不获得我们每个人的钦佩!我们欣喜地看到:同学们在自习课、课前三分钟时开始学会了自我管理,在整齐的广播体操队列中我们看到了规范、安静、整齐,在越来越多的课堂上开始学会了积极的思考、主动的参与和积极的讨论与展示。

上周,是充实而忙碌的一周。星期一,赴南京学习团队在学术厅进行了交流汇报,段成祥、李超、夏余、杨梅老师在会上作了交流;星期二,初一年级小组长训练营进行第一次培训;星期六下午,宜宾市八中级课改表彰暨家长学校成立大会隆重举行,星期天,1000多名片区外小学毕业生来我校面试,希望能加盟八中这个集体来接受良好的教育,在家长们殷切的目光里,我们读懂了什么叫“可怜天下父母心”,我们读懂了什么叫“生于忧患,死于安乐”。

回顾上周的工作,我们有太多的遗憾,太多的隐忧。

在绝大部分同学认真学习,健康成长的同时,我们非常遗憾地看到一些不文明的现象:有些同学在厕所里说脏话、放学不按时回家、在校内校外随手乱丢垃圾、在下课时追逐打闹,在自习课时不按要求认真作业和预习,甚至值周组教师还发现有部分同学利用早上在餐馆吃早餐时抄袭他人作业的行为。同学们或许并不知道,有些学案是老师们花了几个小时,几经易稿才为你们精心设计的,而你们呢,有的人甚至只花了不到三分钟的时间来抄袭答案!同学们,对于你们而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资。我想不出:当你们迈出八中校门时你们将面临什么样的境遇?我们也想不出?谁来拯救你们的命运?

老师们,我们用拼搏创新实现着一次又一次的发展,明天,我们又将以更加负责的态度去迎接新的挑战。同学们:崇高的理想,激情的创造,带给我们振奋人心的喜悦。燃烧的青春,流火的时空,带给我们五彩斑斓的遐想。让我们把昨日的颂歌化成明天的号角,让我们携手未来开拓创新不懈求索!我们相信,今天会比昨天好,明天更比今天更美丽!

值日工作计划 篇六

一、值周时间及人员安排

本周的值周时间为:2月28日—3月6日。

值周领导:XX

值周教师:XX

二、本周工作回顾

本周我们重点督促和检查了各班的早读、两操、仪容仪表、卫生打扫和保持的习惯以及在校学生安全意识的的培养。

1、早读情况:早读情况较好,各班同学不仅人数到得齐而且都能认真读书。

2、仪容表方面:大部分同学能够做到在校穿校服,走读学生能够做到出入校门主动出示出入证,下午回家就餐的学生出入证已经更换完毕。

3、卫生打扫和保持的习惯方面:同学们能够认真完成每一次任务。学校学生会干部更是尽职地督促和检查。正是有以上这些同学的努力,我们的校园才能一直干净整洁。我们的男女生寝室内物品摆放井然有序,启用了周二中午值周教师和学生会干部、班干部一起检查卫生的制度,促进了班级的卫生打扫。

4、在校学生安全意识的的培养方面:同学们的安全意识逐步增强,课间操同学们都能在楼梯道值日老师的指挥下有序的下楼集合。

加强了对学生就寝纪律的整顿,每天晚上值周教师都在宿舍楼上巡查学生就寝坚持到11点多 ,本周学生的就寝纪律整体较好。

5、对发现的好人好事及时的通报表扬。鼓励先进,激励后进。

6、各位值周教师耐心细致尽职尽责,每天都有两名值周教师在校园巡逻,本周无一安全事故发生。

三、存在的不足之处

1、校园环境卫生虽然打扫还及时到位,但保洁做的不够,乱丢、乱扔、乱倒的现象还有存在,希望各班特别要加强对环璄区的保洁. 对不守秩序路按丢乱扔的学生佩戴黄袖标在校园保洁,有一定效果。

2、但是还有一些同学不按要求穿校服,不穿整套的校服,放学出校门不能正确出示学生证。

3、学生下楼时的秩序还有待进一步加强,特别是两操时间,部分班级不能按时下楼出操。

4、九年级学生下晚自习后不及时就寝,在操场逗留和男生一起聊天,熄灯后才洗漱,就寝不及时。

5、八(6)班有多名学生参与偷盗,值得重视。

以上总结中做得好的方面要继续发扬,不足之处要立即改正,做到令行禁止。响应学校的号召,按照学校的要求,愉快地度过每一天的校园生活。

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