染雾五年级作文和书在一起 篇一
在我五年级的这段时间里，我发现作文和书经常成为我最好的伙伴。它们陪伴我度过了许多快乐的时光，帮助我提高了写作水平，也开阔了我的视野。
首先，作文给我提供了一个表达自己的平台。每当我有一些想法、感受或者经历想要分享时，我就会坐下来写一篇作文。通过写作，我能够清晰地表达自己的想法，把它们变成文字，让别人能够读懂。作文不仅让我变得更加自信，还让我学会了如何组织语言，如何将自己的观点合理地阐述出来。作文让我感受到了写作的乐趣，让我对语文课产生了更大的兴趣。
其次，书籍给我带来了无尽的知识和乐趣。我喜欢阅读各种各样的书籍，包括小说、科普书、故事书等等。通过阅读，我了解了世界上的各种事物，了解了历史、地理、科学等各个领域的知识。书籍丰富了我的想象力，让我能够想象自己置身于各种奇妙的场景中。我还从书中学到了许多道理和价值观，让我变得更加懂事和善良。书籍给予了我很多乐趣，每当我沉浸在故事的世界中，我就会感到无比快乐和满足。
作文和书籍相互促进，让我在阅读和写作上都有了很大的提高。通过阅读，我能够积累更多的素材和语言表达方式，这对我的作文写作非常有帮助。同时，通过写作，我能够更好地理解书中的知识和故事情节，提高自己的阅读理解能力。作文和书籍让我形成了良好的学习习惯，让我在学习中感到更加轻松和自信。
总之，五年级的我发现作文和书籍是我最好的伙伴。它们陪伴我度过了许多快乐的时光，帮助我提高了写作水平，也开阔了我的视野。我会继续坚持读书和写作，不断提升自己，成为一个更好的自己。
五年级作文和书在一起 篇二
五年级的我非常喜欢写作和阅读。写作是我表达自己的方式，而阅读则是我探索世界的方法。这两个活动相辅相成，让我在学习中获得了很多乐趣和收获。
首先，写作让我能够更好地表达自己。每当我有一些想法、感受或者经历想要分享时，我就会坐下来写一篇作文。通过写作，我能够把自己的想法整理成文字，让别人能够读懂。写作让我学会了如何组织语言，如何将自己的观点合理地阐述出来。我还通过写作培养了自己的观察力和思考能力，让我对周围的事物更加敏感和理解。写作让我感受到了自己的成长和进步，让我对语文课产生了更大的兴趣。
其次，阅读让我收获了无尽的知识和乐趣。我喜欢阅读各种各样的书籍，包括小说、科普书、故事书等等。通过阅读，我了解了世界上的各种事物，了解了历史、地理、科学等各个领域的知识。阅读丰富了我的想象力，让我能够想象自己置身于各种奇妙的场景中。我还从书中学到了许多道理和价值观，让我变得更加懂事和善良。阅读给予了我很多乐趣，每当我沉浸在故事的世界中，我就会感到无比快乐和满足。
写作和阅读相互促进，让我在学习中有了很大的提高。通过阅读，我能够积累更多的素材和语言表达方式，这对我的写作非常有帮助。同时，通过写作，我能够更好地理解书中的知识和故事情节，提高自己的阅读理解能力。写作和阅读让我形成了良好的学习习惯，让我在学习中感到更加轻松和自信。
总之，五年级的我发现写作和阅读是我最好的伙伴。它们让我在学习中获得了很多乐趣和收获，提高了我的语文能力，也让我对世界充满了好奇和探索的欲望。我会继续坚持写作和阅读，不断提升自己，成为一个更好的自己。
五年级作文和书在一起 篇三
今年暑假，做完假期作业以后，我迫不及待地想读一本书，因为陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，我急需要补充一下“营养”，莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品”。
我为了能得到一本自己称心如意的书，我决定帮妈妈扫地、拖地、擦桌子……有时为了能得到小费，我还给妈妈讲笑话，给爸爸推荐喜剧电影，其中《六福喜事》、《分手大师》都是我给爸爸推荐的。爸爸妈妈很奇怪我为什么最近表现这么好，我回答：“我想通过自己的努力买一本真正属于自己的书”，妈妈说道：“一本书？你每天这么努力就为了买一本书啊。”我答道：“对啊！”妈妈说：“想买书简单啊，你给妈妈说你想看什么书？”我说：“我想看《永远的西瓜小丑》，但是我想通过自己的努力，想用自己挣到的钱去买这本书，这才是真正属于我的书呢”。妈妈听后点了点头表示赞同。接下来的一个星期我一直都在帮助爸爸妈妈做着力所能及的事情，终于凑够钱了，我拿着自己辛辛苦苦挣到的钱去书店买回了《永远的西瓜小丑》这本书，当我捧着这本书的时候，心情简直高兴的无法形容了。
回到学校，我把我最爱的《永远的西瓜小丑》借给了我的好朋友，虽然心里有点舍不得但是我想把自己的这份快了传递下去。
五年级作文和书在一起 篇四
许多名人作家都喜欢读书，这是因为书既可以增长知识，也可以培养优秀的品质。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”我认为很有道理，所以它就理所当然的成了我读书的座右铭。
幼儿时，我对书就爱到了一发不可收拾的地步，每天没日没夜的看书，看得天昏地暗，我像一匹饿狼，如饥似渴的阅读，常常忘了吃饭，忘了自己。妈妈嫌我太劳累，不肯让我看书。我就背着妈妈弄书看。
有一次，我向同学借了一本《意林》，一回家写完作业就迫不及待地读了起来。这时妈妈说：“你在做什么？现在你应该在床上睡觉！”我愤愤不平地上床睡觉，眼中满是不舍，可是母命难违呀！
第二天，我在回家的路上看得津津有味，毕竟边走边看不安全，我就躲到超市旁看起来。结果正好被买菜的妈妈抓个正着。本以为要被“狠批”，可是妈妈只是语重深长的说了我几句，并且还给我半小时的读书时间呢！也许是因为妈妈被我感动了吧！
想想以前，一本本精致的图书伴我走过了多少风雨啊！书啊，你是我最心爱的东西，为了你，我受苦也心甘情愿，我爱你，永远永远……
五年级作文和书在一起 篇五
书籍是人类的良师益友，它像一杯耐人寻味的绿茶，也像一碗醇香的陈年美酒。从某种意义上说，它是属于你的另一个世界。
幼时，我常捧着一本《格林童话》，专看插图。那时，人物的命运全由插图控制着，我会随着情节的跌宕起伏而害怕、伤心、快乐。想象着自己是长了一对翅膀的天使，遨游在书的王国中。
当我上小学以后，我喜欢上了百科全书。书里各种各样的知识，常常使我在生活中脱口而出，有一次，我和妈妈路过教堂时，我说耶稣是在天上的，是从西方国家传入中国的，因为他被是钉在十字架上而死，所以教堂为了纪念耶稣这位圣者，标志“十字架”。妈妈瞪着惊奇的目光问我：“你怎么知道的。”我说：“书告诉我的呗。”从此，无论什么时候，只要手中有书，我就如获至宝，看得如痴如醉。现在，我很荣幸地成为了台州晚报小记者，文章经常获得专业的认可的，并屡屡上报。对于这一切，书是功不可没。
书籍！一个多么质朴无华的名字，可它是一辆神圣的车骑，因为它装满了人类灵魂的全部美丽。
五年级作文和书在一起 篇六
别看我现在很爱读书，但我以前还有一个不为人知的秘密。小时侯，我很调皮，只喜欢看一些动画片，比如说：《虹猫蓝兔七侠传》·《奥特曼》上了三年级，我居然发现我与同学之间有了代沟，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文轩的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜欢看书，送我一本漫画也好呀。我用不屑地眼神看看这本随手将它仍到了茶几上。下午宴会结束了。
爸爸妈妈上班去了，一个人在家里闷得慌，我随手拿起桌上的那本书，随手翻了一页，囫囵吞枣地看了看了一遍，发现内容声动有趣，没有以往想得那么难看，我又翻到第一页，仔细体会每个字眼的含义，津津有味地读了起来。这一天，妈妈给了我50块钱，让我去买水果，我走在路上，路过一个商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜台看了看，“哇”我尖叫起来，这是我早已期盼已久的最新版本的《十万个为什么》。我不管三七二十一冲上前去交了钱，拿起书来津津有味地读起来，无意中走到了家门口，妈妈奇怪地问了我一句：水果在哪里？我无言以对，只好坦白从宽告诉了妈妈全过程····从此，我深深地爱上了读书。
