染雾学雷锋读书教育活动征文 篇一
学雷锋读书教育活动的意义与价值
学雷锋读书教育活动是一项旨在培养学生良好品德和行为习惯的重要举措。通过读书与雷锋精神相结合，可以使学生更加深刻地理解雷锋的奉献精神，并将这种精神内化为自己的行为准则。
首先，学雷锋读书教育活动有助于培养学生的社会责任感。雷锋为人民服务的精神深入人心，通过读书教育活动，学生可以了解到雷锋的故事和他无私奉献的精神。这样的故事和精神影响着学生，让他们认识到自己作为社会一员的责任和义务。他们会意识到自己有责任为他人做出贡献，关心弱势群体，积极参与社会公益活动。通过学雷锋读书教育活动的开展，学生的社会责任感得到了培养和提升。
其次，学雷锋读书教育活动有助于培养学生的道德品质。雷锋精神强调了人与人之间的互助和关爱。通过读书教育活动，学生可以深入了解雷锋的品德和他所倡导的道德观念。他们会明白善良、正直、宽容、乐于助人等价值观念的重要性，并在日常生活中体现出这些品质。他们会主动帮助同学，尊重老师，关心家人，积极参与班级和社区的活动。通过学雷锋读书教育活动的开展，学生的道德品质得到了提高和发展。
最后，学雷锋读书教育活动有助于培养学生的学习兴趣和能力。雷锋是一个勤奋好学的人，通过读书教育活动，学生可以了解到雷锋对知识的追求和对学习的热爱。他们会受到雷锋的榜样影响，养成良好的学习习惯，提高自己的学习能力。他们会主动阅读各种类型的书籍，积极参加学校的学习活动，努力提高自己的学业成绩。通过学雷锋读书教育活动的开展，学生的学习兴趣和能力得到了激发和提升。
综上所述，学雷锋读书教育活动具有重要的意义和价值。它可以培养学生的社会责任感，提高他们的道德品质，激发他们的学习兴趣和能力。学雷锋读书教育活动应该得到广泛的开展和推广，以培养更多的具有良好品德和行为习惯的青少年。
学雷锋读书教育活动 篇二
学雷锋读书教育活动的实施策略与方法
学雷锋读书教育活动作为一项有着深远意义的教育活动，为了能够更好地实施，我们需要采取一些策略和方法。
首先，我们可以通过组织读书分享会的形式来开展学雷锋读书教育活动。每个学生可以选择一本与雷锋精神相关的书籍进行阅读，并在分享会上分享自己的感受和体会。这样不仅可以激发学生的阅读兴趣，还可以加深他们对雷锋精神的理解和认识。
其次，我们可以结合实践活动来进行学雷锋读书教育活动。学生可以选择一本与公益活动相关的书籍进行阅读，并在实践活动中将书中的内容付诸实践。比如，学生可以选择参与志愿者活动，帮助社区里的老人或者弱势群体，体验雷锋精神的实际应用。
另外，我们还可以通过开展主题班会来进行学雷锋读书教育活动。每个班级可以选择一本与雷锋精神相关的书籍进行集体阅读，并在班会上进行讨论和交流。班主任可以引导学生深入思考书中的故事和精神，激发他们的积极性和创造力。
此外，学校可以开设学雷锋读书教育研究课程，让学生在课堂上系统学习雷锋精神和与之相关的文学作品。这样不仅可以提高学生的知识水平，还可以加深他们对雷锋精神的理解和认识。
最后，学校和家长可以共同合作，共同关注学生的学习和成长。学校可以组织家长参加学雷锋读书教育活动，让他们一起参与到学生的读书和实践中。家长可以与学校合作，共同关注学生的道德品质和行为习惯的培养。
综上所述，学雷锋读书教育活动的实施策略和方法有很多种。通过组织读书分享会、结合实践活动、开展主题班会、开设研究课程以及家校合作等方式，可以更好地实施学雷锋读书教育活动，培养学生的良好品德和行为习惯。这对于学生的成长和发展具有重要的意义。
学雷锋读书教育活动征文 篇三
学雷锋读书教育活动征文
我九岁生日已经过了一段时间，而我怎么也忘不了。
恰好那天是个星期天，爸爸妈妈都很忙，他们就给了我三十元钱，要我带表妹去十字路口旁的肯德基，以庆祝自己的生曰。
我们唱着欢快的歌儿出了门，快到天恒超市时，我看到前边围着很多人。我好奇地跑了过去，挤进人群。只见一位残腿的老人，他花白的头发，古铜色的脸，额头上爬满着深深的'皱纹。听说老人今年七十岁了，妻子早亡，留下一个儿子。这位老人辛辛苦苦把儿子拉扯大，可是在一次意外的交通事故中，儿子被压死，老人也致残……听完之后，我的心像面条遇热水一样软了下来。我想:老人以后该怎么活呀？我心里一急，不知怎么的，我就拿出了三十元钱，就想把它递给老人。这时，表妹说姐姐，你干嘛呀?”我说:“那位老爷爷太可怜了，我想把这钱给老爷爷。”“不能给，不能给，给了他，你又吃什么呀!”“是呀，钱给了他我吃什么？我的生日又怎么过呢?”我想。我终于犹豫了。
我转身准备走，这时我突然想到雷锋叔叔小时候助人的事：
那是个寒冷的冬天，一位同学在去上学的路上，忽然先天性癲痫病发作了，一下子滚到了泥塘里。很多同学都视而不见，背着书包走了。雷锋叔叔却奋不顾身地跳下刺骨的水里……最后，好不容易才把他救上来。
想到这儿，我的脸红了。我想:我们现在不是在提倡学习雷锋叔叔吗？我拿出了二十五元钱，毫不犹豫地放到老人的手里。表妹不解地问：“姐姐，你为什么要把这么多的钱给他呀?”我说:“你知道雷锋吗?”她摇摇头，我就和她说起雷锋叔叔的事情。又指了指那风烛残年的老人说:这些钱我们最多吃一次肯德基，可对老人来说却有很多的用处。”表妹终于似懂非懂地点了点头说:“那我们买什么吃来庆祝你的生日呢?”
我牵着表妹的手，拿着剩下的五元钱，来到面包店，买了两个面包，回到了家。
这就是我九岁的生日，虽然我没有吃到肯德基，但是，我学了一次雷锋，做了一件好事，而且爸妈知道后也表扬了我。
