染雾幼儿园小班上学期美术兴趣班教学计划 篇一
在幼儿园小班的上学期，美术兴趣班的教学计划旨在培养幼儿对艺术的兴趣，并通过各种艺术活动提高他们的创造力和表达能力。以下是该教学计划的具体内容。
一、教学目标
1. 激发幼儿对美术的兴趣，培养他们欣赏艺术作品的能力。
2. 培养幼儿的创造力和想象力，通过绘画、手工制作等活动培养他们的艺术表达能力。
3. 培养幼儿的观察力和细节处理能力，提高他们的注意力和耐心。
4. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过集体活动促进他们的社交能力。
5. 培养幼儿的审美能力，培养他们对美的感知和判断能力。
二、教学内容
1. 色彩认知：通过观察和实践，让幼儿学习基本的色彩知识，认识不同颜色的名称和特点。
2. 绘画技巧：教授幼儿基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的运用、构图的基本原则等。
3. 手工制作：通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力，如剪纸、折纸、粘贴等。
4. 观察与表达：让幼儿观察身边的事物，并通过绘画、手工制作等方式表达出来，培养他们的观察力和表达能力。
5. 艺术欣赏：带领幼儿欣赏各种艺术作品，如绘画作品、雕塑作品等，培养他们的艺术鉴赏能力。
三、教学方法
1. 游戏教学法：通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣。
2. 实践教学法：让幼儿亲自动手进行绘画和手工制作，通过实践提高他们的艺术表达能力。
3. 合作学习法：通过小组合作活动，培养幼儿的合作意识和团队精神，促进他们的社交能力。
4. 示范教学法：教师通过示范的方式展示绘画和手工制作的过程，引导幼儿学习和模仿。
四、教学评价
1. 观察评价：教师通过观察幼儿的绘画作品和手工制作作品，评价他们的表现和进步情况。
2. 作品展示：定期组织作品展示，让幼儿展示自己的创作成果，并通过同伴和家长的评价和赞赏，激发他们的学习兴趣和自信心。
通过以上教学计划，幼儿园小班的上学期美术兴趣班将为幼儿提供一个丰富多彩的艺术学习环境，培养他们对艺术的兴趣和热爱，提高他们的创造力和表达能力，为他们的终身发展打下良好的基础。
幼儿园小班上学期美术兴趣班教学计划 篇二
在幼儿园小班的上学期，美术兴趣班的教学计划旨在通过各类艺术活动培养幼儿的审美能力和绘画技巧，提高他们的艺术表达能力和创造力。以下是该教学计划的具体内容。
一、教学目标
1. 培养幼儿对艺术的兴趣和热爱，提高他们的艺术欣赏能力。
2. 培养幼儿的绘画技巧，如线条的运用、色彩的运用、构图的基本原则等。
3. 培养幼儿的观察力和细节处理能力，提高他们的注意力和耐心。
4. 培养幼儿的创造力和想象力，通过绘画活动培养他们的艺术表达能力。
5. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过集体活动促进他们的社交能力。
二、教学内容
1. 色彩认知：通过观察和实践，让幼儿学习基本的色彩知识，认识不同颜色的名称和特点。
2. 绘画技巧：教授幼儿基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的运用、构图的基本原则等。
3. 观察与表达：让幼儿观察身边的事物，并通过绘画方式表达出来，培养他们的观察力和表达能力。
4. 创意绘画：鼓励幼儿发挥想象力，自由绘画，培养他们的创造力和艺术表达能力。
5. 合作绘画：通过小组合作活动，培养幼儿的合作意识和团队精神，促进他们的社交能力。
三、教学方法
1. 游戏教学法：通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣。
2. 实践教学法：让幼儿亲自动手进行绘画，通过实践提高他们的艺术表达能力。
3. 示范教学法：教师通过示范的方式展示绘画的过程，引导幼儿学习和模仿。
四、教学评价
1. 观察评价：教师通过观察幼儿的绘画作品，评价他们的表现和进步情况。
2. 作品展示：定期组织作品展示，让幼儿展示自己的创作成果，并通过同伴和家长的评价和赞赏，激发他们的学习兴趣和自信心。
通过以上教学计划，幼儿园小班的上学期美术兴趣班将为幼儿提供一个充满艺术氛围的学习环境，培养他们对艺术的兴趣和热爱，提高他们的艺术表达能力和创造力，为他们的终身发展打下坚实的基础。
幼儿园小班上学期美术兴趣班教学计划 篇三
幼儿园小班上学期美术兴趣班教学计划
一、学期美术教学计划
(1)本学期美术班共分16课时
蜡笔画 10课时 水彩笔 4课时 手工粘贴画 2课时
(2)本兴趣班幼儿的基本情况
本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使
幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
（3）提高教学质量的具体措施
开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。鼓励孩子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技能。培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。
二、美术教学要求
（1）绘画方面
1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物（侧面）、人物（正面），能画出其基本部分和主要特征；
2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的.情节，能大胆地按意愿画画；
3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；
4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。
（2）手工方面
1.泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；
2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。
（3）欣赏方面
欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。
三、美术教学材料的准备
白纸、蜡光纸、水彩笔（24色）、蜡笔、废旧物品、
四、美术教学进度安排
月份
课时
教学形式
教学内容
九月
1
蜡笔画
大螃蟹吹泡泡
九月
2
蜡笔画
小鱼游啊游
十月
3
水彩笔
轮船来了
十月
4
水彩笔
可爱的小鸵鸟
十月
5
蜡笔画
大力士蚂蚁
十一月
6
蜡笔画
热气球
十一月
7
水彩笔
下雨了
十一月
8
水彩笔
洗澡
十一月
9
蜡笔画
小猴在干什么
十一月
10
蜡笔画
小刺猬
十二月
11
水彩笔
给小鸟穿花衣服
十二月
12
水彩笔
小猪和我在一起
十二月
13
蜡笔画
蜻蜓点水
十二月
14
水彩笔
花手绢
一月
15
手工粘贴画
小树林
一月
16
手工粘贴画
海底世界
