染雾小学生看图作文 篇一
图中是一片美丽的花海，花海中有各种各样的花朵，五颜六色，非常漂亮。小学生们围绕着花海，有的在欣赏花朵的美丽，有的在拍照，有的在绘画。他们身上穿着五彩斑斓的衣服，把整个场景装点得更加绚丽。这幅图给我留下了深刻的印象，让我想起了一次难忘的经历。
那天，我们小学的老师带领我们去参观一座著名的公园。当我们走进公园时，眼前的景象让我们惊叹不已。整个公园都被花海所覆盖，花海中开满了各种各样的花朵，如同一幅色彩斑斓的画卷。我们兴奋地跑向花海，纷纷拿出相机和手机，拍下这美丽的瞬间。
我走到花海中央，用手机拍摄了几张照片。然后，我坐在一朵盛开的牡丹花旁，开始欣赏花朵的美丽。花瓣细腻而柔软，颜色鲜艳而明亮，我仿佛进入了一个童话世界。我拿出画纸和颜料，开始仿照花朵的颜色和形状进行绘画。我用心地描绘每一朵花，力求将它们的美丽表现得更加逼真。
时间过得很快，转眼间就到了回家的时间。我不舍地离开了花海，但心中却留下了美好的回忆。通过这次看图作文，我深刻地感受到了大自然的美丽和神奇。花海给我带来了欢乐和灵感，让我更加热爱绘画和自然。
小学生看图作文 篇二
图中是一幅描绘春天的画作，画中有一片绿油油的草地，草地上开满了各种各样的花朵，蝴蝶飞舞在花丛中，小鸟在树上欢快地歌唱。这幅图给我带来了春天的美好感觉，让我想起了一个难忘的春天。
那年的春天，我和家人一起去了一座著名的公园。公园里的花草树木已经苏醒，鲜花盛开，春风吹拂，让人心旷神怡。我们在公园里漫步，欣赏着春天的美景。突然，我看到了一片绿油油的草地，草地上开满了各种各样的花朵，花香扑鼻，美丽极了。
我兴奋地跑到花丛中，仔细观察每一朵花。有红色的玫瑰，粉色的康乃馨，黄色的郁金香……每一朵花都散发着迷人的芬芳，给人一种愉悦的感觉。蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在树上欢快地歌唱，整个画面充满了生机和活力。
我坐在草地上，感受着春风拂面，欣赏着花朵的美丽。我拿出相机，拍下了这美丽的瞬间。然后，我用手机记录了一段视频，分享给我的朋友们。我还捡起一朵花，小心地放入书包，想带回家欣赏。
春天的美丽让我心情愉悦，充满了希望和梦想。通过这次看图作文，我深深地感受到了春天的魅力和生机。春天是一个充满希望和活力的季节，让人倍感温暖和快乐。我会珍惜每一个春天，用心去感受大自然的美丽。
小学生看图作文 篇三
星期六的早上，小明写好作业，抱着他心爱的足球来到了院子。啊！今天可真是个好天气呀！万里无云，太阳高照。
小明左一脚，右一脚地传递着，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给小明加油似的，小明踢得更来劲了，一个“飞毛腿”踢出去，只听砰的一声！衣服与衣竿掉在了地上。衣服上沾满了泥土与灰尘。“怎么办呢？这可是妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服呀！”小明皱着眉头自言自语地说。
小明想呀想，突然看到了旁边的洗衣盆与搓衣板，想到了一个好办法。小明学着妈妈的样子，打来一盆水，把脏衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一会儿，衣服就洗干净了。小明把衣服挂在衣竿上，准备把衣竿挂在树上，可是小明够不着，他急忙搬来一把椅子，爬了上去，小明还是够不着，他就踮起脚尖，把衣竿放在树枝上，又把衣服抚平。
到了下午，妈妈下班了，小明把衣服收了回来。小明把衣服给了妈妈，还把上午的事情告诉了妈妈。妈妈对小明说：“知错能改就是好孩子。”
小学生看图作文 篇四
“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享……”电视里又响起了熟悉的公益广告。其实，只要你留心观察，文明就在我们的身边。
一个阳光明媚的星期天，姥姥带我和姐姐去万福园，到了万福园对面，我们正准备从人行道过马路，突然，亮了黄灯，一辆出租车也开了过来，我们赶紧止住了脚步，就在这时，司机也停止了开车，微笑着示意我们先过，姥姥赶紧拉着我和姐姐快步走过马路。
姥姥给我们买了冰激凌，吃完后我正准备把冰激凌的包随手扔掉，姐姐阻止了我，她说；“要是每个人都像你这样，地球就成垃圾场了！”我听了很内疚，立刻走到垃圾箱旁，把包装纸扔进了进去。
这举手之劳的事，不但这干净了自己，还为别人创造了好的环境，真是一举两得啊！
我们不需要做出惊天动地的壮举，只要细心地做好每一件小事，就是文明的表现。
当你不小心碰了别人时，只要轻轻地说一声“对不起”，就会让人感到很亲近；当你听老师讲课时，只要集中精力，专心致志，就能让老师感到无限的欣慰。当你走上领奖台，双手接过奖状，并深深地鞠躬时，就会让人感到风度翩翩有教养，当你离开家门……
你知道文明在那里吗？文明就在你身边，在你的生活里。
小学生看图作文 篇五
一早，在寒风刺骨的车站挤满了候车上班的人，一切看起来井然有序，但这种秩序被一群大“文盲”给扰乱了，因为他们占据了“母子便捷通道”，而真正的母子被挤到了一边只得用无奈的眼神望着他们，那群 “文盲”却还是一副若无其事的样子
看了这幅画，我内心想道 ，难道这些人真的是文盲吗？绝对不是！难道是牌上的字不够醒目、写得不够清楚吗？当然更不是！那是因为这些男人们的心里只有自己的便捷，没有他人利益，他们连最基本的道德也没有了。透过他们道貌岸然的外表，人们看到的其实只有他们内心深处的劣性。看着那群 “文盲”若无其事的样子，我十分的气愤，那些人真不要脸竟然跟一对母子抢便捷通道，这时假如能有一个人出来劝导一下的话这一幕就不会发生。画这幅画的画家用讽刺的手法通过“文盲”抢车位这件事间接的说明了有些人素质低下。假如社会上人人都像以上这几位那样，这个社会将会变得人人自私、自利，没有爱心，世界上人与人之间就会变得多么冷漠，到那时世界是毫无色彩和欢乐而言的。
同学们，只要我们在掌握知识的同时，进行必要的思想品德教育，提高全民素质，自觉帮助那些需要帮助的人，这个世界就会变得绚丽多彩。
小学生看图作文 篇六
星期日，涛涛看完电视，顺手拿起一个香蕉，想找小朋友们玩“警察捉小偷”的游戏。他走到门外时，把香蕉皮扔在地上，哼着小曲，吃着香蕉，边吃还边说：“这香蕉真好吃。”
忽然，一场大雨从天而下，淋得涛涛满头、满上衣都是水。涛涛大吃一惊，心想：“怎么下雨了，可是没有打雷呀！这是怎么回事？”他回头一看，原来是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一个磕瘪了的水盆扔在一边，水洒得满地都是，涛涛大声质问芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳连忙走上前来，小声对涛涛说：
“对不起涛涛，是我摔了一跤，看水洒了你一身，真不好意思！”
“你怎么不小心，端一盆水还会摔跤，以后可要小心了。”
这时，芳芳生气地说：“不知是谁这么没礼貌，我刚过来，就从后边扔了一块香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤。”
涛涛听了，脸一下子就红了，他心想：“那块香蕉皮是我扔的呀。”于是他对芳芳说：“芳芳，是我扔的香蕉皮，说对不起的应该是我，我真是自作自受，以后我再也不乱扔果皮了。”说完，涛涛和芳芳都会心地笑了。
