染雾观察植物作文 篇一
植物是大自然中的美丽生命，它们以各种不同的形态和色彩点缀着我们的世界。近日，我对一株盆栽植物展开了观察，让我更加深入了解了植物的奥秘。
这株盆栽植物是一棵绿叶植物，叶子青翠欲滴，长得枝繁叶茂。我仔细观察了它的叶子，发现它们呈现出扇形，叶子的边缘有细小的锯齿状。叶子的表面是光滑的，并且略带着一些光泽。当阳光照射在叶子上时，叶子会散发出一种淡淡的香气，非常令人舒适。
我也观察了这株植物的根部。植物的根部埋在土壤中，根系发达，细长而坚韧。我用手轻轻拔起了一根细小的根，发现它们竟然有些粘稠，这是植物的一种生存策略，可以吸收更多的水分和养分。在观察过程中，我还发现了一些细小的根毛，这些根毛能够进一步增加植物吸收水分和养分的能力。
我还注意到这株植物的茎部。茎部的颜色较为浅黄，质地柔软而有弹性。茎部的表面有一些细小的纹路，这些纹路从茎的底部一直延伸到茎尖。茎部的顶端有一些小小的花苞，将要绽放成为美丽的花朵。
通过这次观察，我了解到植物的生命力是非常顽强的。它们通过根部吸收水分和养分，通过茎部输送水分和养分，通过叶子进行光合作用，将阳光转化为能量。植物在生长的过程中，不断地进行自我修复和更新，以适应环境的变化。
观察植物的过程让我感受到了大自然的神奇和生命的力量。我将继续观察植物，探索更多关于植物的奥秘。
观察植物作文 篇二
我最近对一株室内盆栽植物进行了观察，这株植物散发着一种迷人的香气，引起了我的兴趣。
这株植物是一种名为百合的花卉植物，它的花朵非常美丽。花朵呈钟状，由六片白色的花瓣组成，花瓣上有一些淡黄色的斑点，非常细腻。花蕊呈圆锥形，中间有六根细长的花蕊柱，每根花蕊柱上都有一个小小的花粉囊。花蕊柱的顶端是一片黄色的柱头，柱头上有一些微小的开口，这是花蕊柱的雌蕊部分，也是花蕊的受精器官。
我观察到，这株植物的花朵在早晨开放，到了傍晚时分则会逐渐闭合。花朵的开放和闭合是由植物的生理调节所控制的，这种现象被称为植物的生物钟。花朵的开放和闭合时间是固定的，每天都会按照一定的时间表进行。这株植物的花朵在开放时，散发出一种浓郁的花香，非常迷人，吸引了很多昆虫前来采集花蜜。
通过这次观察，我深刻体会到植物的生命力和智慧。它们通过花朵的开放和闭合，吸引昆虫传播花粉，实现了自身的繁衍和繁殖。植物的每一个细节都是经过精确的设计和调节，以适应环境的变化。
观察植物的过程让我更加珍惜大自然的美丽和生命的奇迹。我会继续观察植物，探索更多关于植物的奥秘，同时也更加关注和保护我们的环境。
观察植物作文 篇三
我家有一盆金枝玉叶。有一次我给它浇水的时候，看见一只蚊子在它旁边飞来飞去，这是怎么回事呢？原来是它的香味吸引了这只蚊子。
第二次给它浇水的时候，我发现金枝玉叶的叶子很厚，我还能把一个硬币放在它的枝叶上呢！
第三次给它浇水的时候，我发现它的枝叶很长，还一直向上伸，像一只长脖龙。栩栩如声。在树杆上，我还发现开了五朵芬芳扑鼻的小红花，十分可爱，像拇指姑娘似的。好看极了。
金枝玉叶真是又奇特，又好看。我好喜欢它哦！
观察植物作文 篇四
说起大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，可是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不明白，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上头长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着十分舒服，长芽的样貌是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只明白大蒜会发芽，可不明白它为什么会发芽？经过绚问家人，我明白了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很悲痛，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为仅有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
经过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙
观察植物作文 篇五
我家种了一盆仙人掌。今天，我仔细地观察了它。仙人掌长得高高的，非常可爱！这盆仙人掌有两尺多高了，有五个大圆片和三个小圆片，大圆片是深绿色的，小圆片是浅绿色的。每一片都像人的手掌一样。不过上面长满了小刺，小刺尖尖的，像一枚枚绣花针。这些尖尖的刺就是仙人牚的叶子，圆片就是它的茎。它的茎里蕴含着许多水分。有了刺状的叶子和胖胖的茎，就是十几天不浇水仙人掌都不会干枯！
前几天，我和爸爸在阳台上看仙人掌，发现它又长出了几小圆片。爸爸说：“仙人掌要隔段时间修剪一次，如果不修剪的话，仙人掌就会东长一个，西长一个，那样就不好看了！”爸爸边说边拿起小刀修剪起来。修剪完后，没有把掉在花盆里的小圆片扔掉。今天，我又来到阳台看仙人掌，准备把上次修剪下来的圆片扔掉，可是没有想到那个小圆片居然在花盆里扎了根。我问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“仙人掌具有顽强的生命力，很容易活不来的”
我喜欢仙人掌，因为它具有一种非常顽强的生命力，所以每当我看到它的时候，就会自然而然地联想到我的学习。不管在什么条件下，我们都应该有一种刻苦顽强的精神，要有一股“钻”劲，这样才能牢固地掌握所学的知识，长大成为祖国的有用之人。
观察植物作文 篇六
今天上午的第三节是科学课，老师把我们带到了学校的植物园，观察蔷薇花丛。
现在已经是三、四月份了，蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩，而且富有光泽，像是刚刚用水冲洗过似的。呼吸着新鲜的空气，我仔细观察着枝繁叶茂的蔷薇，还天真地数起树叶了，可是不管怎么数，我都数不清楚。数着数着，不经意间，我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳，再仔细一瞧，有的已经饱胀了，但是有的却还没有破裂，看到如此多的花骨朵儿，我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。
忽然，我的脚痒痒的，蹲下一看，一只可爱的蚂蚁在我的脚上爬着。原来，在蔷薇花丛里，有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地奔走着，好奇心使我仔细地观察起它们来。这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。
咦！泥土怎么在动？我定睛一看，原来是一条蚯蚓正在松土。这个小东西身子一节一节的，而且还一伸一张的。“好恶心啊！！~~~”我大叫了一声。
“呱、呱……”，花丛旁边的水池里传来了青蛙的叫声，好象在为这花丛伴奏。这时，蔷薇花丛中飞来了几只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看着这充满生机的花丛，我不禁感慨，这真是一个奇妙的世界，生物们在这里快乐、和谐地生活着。闭了眼，我似乎看到了那满园的蔷薇花儿已经全部盛开了，红红的一片，耀眼极了，如一片云霞，又似一张绣花的地毯。
