染雾我眼中的陶渊明小学生作文 篇一
陶渊明是中国古代文学史上一位伟大的诗人和文学家，他的作品充满了对自然的赞美和对人性的思考。在我眼中，陶渊明小学生是一位有着与众不同品质的学生。
首先，陶渊明小学生有着极大的热爱自然的情怀。陶渊明的作品中常常描绘山水田园的美景，他喜欢与大自然亲近，感受大自然的魅力。同样地，陶渊明小学生也喜欢在大自然中探索和观察。他们喜欢在校外活动中的郊游、野炊等活动中与大自然亲密接触，也喜欢在课余时间去公园、山区等地方欣赏大自然的美景。他们懂得欣赏花草树木的美丽，了解动植物的生态习性，更重要的是，他们懂得保护环境，积极参与环保活动，用实际行动保护和爱护大自然。
其次，陶渊明小学生有着对人性的关怀和思考。陶渊明的作品中，他对人性的思考和关怀常常让人感动。他关心穷人的困苦，关怀社会的不公，他的作品中更多地表达了对社会现象的批判和对人性的思考。陶渊明小学生也是如此，他们能够关心周围同学的困难和需要，主动帮助他人，懂得分享和关爱。他们在学校中不仅关注自己的学习，也关注班级集体的发展，积极参与班级活动和社会实践，努力为集体的进步做出贡献。他们懂得从他人的角度思考问题，善于倾听他人的意见和建议，懂得尊重和包容他人，这样的品质让他们成为了班级中的佼佼者。
总之，陶渊明小学生具备热爱自然和关怀人性的品质，他们不仅是学业优秀的学生，更是具有高尚情操和社会责任感的孩子。他们用自己的行动诠释着陶渊明的精神，成为了学校中的楷模。我非常佩服他们，也希望自己能够向他们学习，成为一个有爱心、有责任感的小学生。
我眼中的陶渊明小学生作文 篇二
陶渊明是中国古代文学史上的一位伟大诗人，他的作品充满了对自然的赞美和对人生的思考。在我眼中，陶渊明小学生是一群有着卓越品质和独立思考能力的学生。
首先，陶渊明小学生具备着独立思考的能力。陶渊明在他的作品中常常思考人生的意义和价值，他深入思考并表达了他对人性、社会现象的观察和思考。同样地，陶渊明小学生也具备着独立思考的能力。他们不仅仅接受老师的教导，更愿意独立思考和探究问题。他们善于提出问题、分析问题，通过自主学习和研究来解决问题。他们善于质疑，勇于追求真理，不断探索未知领域。这种独立思考的能力让他们在学习和生活中能够更好地应对各种挑战，发展出独特的个人特长和兴趣。
其次，陶渊明小学生具备着卓越品质。陶渊明的作品中，他表达了对自然的赞美和对人性的思考，他对人性的关怀和对社会现象的批判常常让人感动。同样地，陶渊明小学生也具备着卓越品质。他们懂得感恩和珍惜，对父母、老师和朋友都充满了感激之情。他们热爱学习，勤奋努力，追求卓越。他们懂得分享和关爱，乐于助人，积极参与社会公益活动。他们懂得尊重和包容他人，不断提升自己的人际交往能力。这些卓越品质让他们成为了学校中的佼佼者，也让他们在将来的人生道路上能够更加成功和幸福。
总之，陶渊明小学生具备着独立思考的能力和卓越品质，他们是学校中的佼佼者，也是社会中的栋梁之才。他们用自己的行动诠释着陶渊明的精神，成为了学校中的楷模。我非常佩服他们，也希望自己能够向他们学习，成为一个有独立思考能力和卓越品质的小学生。
我眼中的陶渊明小学生作文 篇三
我眼中的陶渊明小学生作文
【篇一】我眼中的陶渊明
我眼中的陶渊明，他像一泓清泉，静静地流淌在山林之间，清澈的泉水恰似他纯净的心灵。
我眼中的陶渊明，它像一袭微风，他的田园诗，永远那么清新脱俗，拂去尘埃世俗，所及之所，虽只有枝叶轻舞，殊不知唤醒的是久久沉睡的心灵。
我眼中的陶渊明，他像一朵淡菊，高傲地绽放在山间，散发独特的幽香，哪怕一辈子无人知晓，也要远离市嚣，追寻恬淡闲适的生活。
我眼中的陶渊明，永远的白衣胜雪，衣袂飘飘，就像周敦颐笔下的`莲花，郑燮笔下的青竹。他不在乎名利，而是用自己的笔描绘令人神往的桃花源来寄托自己的理想。写出“采菊东篱下，悠然见南山”这样的千古佳句抒写归隐生活的闲适。有时，我甚至觉得他就是一个不食人间烟火的仙人。
他的文章，不加雕饰，没有精致的修辞，华美的辞藻，一如他的粗茶淡饭，粗布短衣。似无意为诗，却处处流露出对污浊世风的厌恶和对安贫乐道，归因自然的生活的享受。
【篇二】我眼中的陶渊明
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。岁月从指缝间溜走，不觉容颜老去，而我心中的陶渊明依然如故。
陶渊明是才华横
陶渊明是傲骨冰心的。唐有李白愤慨：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”而晋有陶潜不为五斗米而折腰，他的品性是高贵的，他的灵魂是坚贞的。他也有满腹志向。“大志济于苍生”便是他的夙愿。更有诸多文章可追其印迹，如“潜少怀高尚”“语时事则可想，论怀抱则旷而且真。加以贞志不休，安道苦节”。他满心热情，却被俗世击得粉碎。他宁愿放弃，也不愿像某些人一样苟颜于官场。在世人眼里，他是怯懦的。可又有谁能看出他内心的坚持。他以心为笔，以血为墨，才换来了中年时一个微不足道的小官。他不贪图权位，所以当他的人格、心志遭到侮辱时，他便不顾一切，如一株梅花，傲立于霜雪中。
陶渊明是悠然自在的。在经历了几度东风，几度飞花后，他的胸襟更为豁达。“采菊东篱下，悠然见南山”便是对他生活境界的写照。许多人一生都无法寻得的“桃花源”，却在辞官归隐后，在心灵深处寻获。放下杂念，忘却官场的失意，回归自然宁静的生活，在落英缤纷的桃林中高歌;于春光融融的时日，在田里劳作;在晚风习习的夏日里抚琴;在满天星辉的月色里赋诗……无不透着闲适的氛围，让人心生沉醉。
我心中的陶渊明，他才华横溢，傲骨冰心又悠然自得。他的博学，他的孤高，他的怡情就如这柔柔的春风，吹拂着我们的灵魂。夕阳西下，放眼远望，满目青翠。静静的，轻轻的，是你走进我的心里来了吗?
