染雾鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文 篇一
鸡蛋上的涂鸦
今天，我和妈妈去市场买菜。在回家的路上，我发现了一个躺在地上的鸡蛋，上面画满了五颜六色的图案。我兴奋地捡起鸡蛋，对着妈妈大声喊道：“妈妈，看，这个鸡蛋上画了很多漂亮的涂鸦！”妈妈也很惊讶地看着鸡蛋，她说：“这是一颗特别的鸡蛋，我们应该好好保护它。”
回到家后，我小心翼翼地把鸡蛋放在一个温暖的地方。我决定给这颗鸡蛋找一个特殊的名字，于是我给它取名为“彩彩”。每天，我都会轻轻地摸一摸鸡蛋，问候它是否舒服。而它则静静地躺在那里，没有任何动静。
过了几天，我终于看到了变化。鸡蛋上的涂鸦开始变得模糊，像是要脱皮一样。我知道“彩彩”即将孵化出来。我迫不及待地等待着，每天都会仔细观察鸡蛋的变化。
终于，有一天，当我走近鸡蛋时，我听到了一阵轻微的声音：“咚咚咚。”我知道“彩彩”要出生了！我激动得手舞足蹈，赶紧去叫妈妈。我们一起守在鸡蛋旁边，等待着小鸡的诞生。
不一会儿，鸡蛋上的壳开始破裂，一只可爱的小鸡从里面钻了出来。它的身体毛茸茸的，颜色五颜六色，就像鸡蛋上的涂鸦一样。我高兴地跳了起来，抱起小鸡，小心翼翼地抚摸着它。
从那天起，我和“彩彩”成了最好的朋友。每天放学后，我都会和它一起玩耍。有时候，我们会一起在院子里追逐，有时候，我们会一起在花坛里觅食。它让我的生活变得更加有趣，我也更加珍惜和它的相处时光。
时间过得很快，转眼间，“彩彩”已经长大了。它的毛色变得更加鲜艳，动作也更加敏捷。有一天，我和“彩彩”一起去了农田，看到了一只可怜的小鸟被困在了网中，无法自拔。我和“彩彩”立刻上前救助，将小鸟从网中解救出来。小鸟挣脱束缚后，高兴地飞走了。我和“彩彩”互相看了一眼，我们都知道，这是我们最有意义的一天。
“彩彩”是一颗普通的鸡蛋，但它却给了我很多快乐和勇气。它教会了我如何珍惜每一次相遇，如何保护身边的生命。我希望“彩彩”能一直健康快乐地成长，永远陪伴在我的身边。
鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文 篇二
鸡蛋上的涂鸦
今天，我在家玩耍的时候，发现了一个奇怪的鸡蛋。这个鸡蛋不同寻常，它的外面画满了各种各样的图案。我好奇地捡起鸡蛋，仔细观察着。
这个鸡蛋上的图案非常有趣，有小猫、小狗、小鸟等等，每一个图案都非常精细。我不禁想象这是怎样的一个画家，能够将这么多动物都画在一个鸡蛋上。我决定把这个鸡蛋好好保留下来，以备后续的研究。
于是，我小心翼翼地将鸡蛋放在一个盒子里，然后找了一块软软的棉花把鸡蛋包裹起来。我给鸡蛋取了一个特别的名字，叫做“艺艺”。每天，我都会打开盒子，仔细观察鸡蛋上的涂鸦，想象着这些动物的故事。
时间一天天过去，鸡蛋上的涂鸦并没有发生任何的变化。我开始有些着急，不知道鸡蛋什么时候才能孵化出来。于是，我去请教了妈妈。妈妈告诉我，鸡蛋孵化的时间需要耐心等待，不能急躁。
我听了妈妈的话，决定耐心等待。每天，我都会给鸡蛋唱歌、讲故事，希望能够让它感到温暖和安心。有时候，我也会轻轻晃动鸡蛋，希望能够唤醒里面的小动物。
终于有一天，当我打开盒子的时候，我看到了一个小小的裂缝。我兴奋地叫起来：“鸡蛋要孵化了！”我马上去找妈妈，告诉她这个好消息。
我们一起守在鸡蛋旁边，等待孵化的时刻。过了一会儿，裂缝变得越来越大，最终整个鸡蛋壳破裂开来，一个小小的生命慢慢地从里面探出头来。
这是一只可爱的小鸟，它的羽毛五颜六色，看起来非常漂亮。我高兴地抱起小鸟，小心翼翼地抚摸着它的羽毛。小鸟开心地唧唧喳喳地叫着，仿佛在告诉我它的喜悦。
从那天起，我和小鸟成了最好的朋友。它会跟随我到处走，我们一起玩耍、一起探索世界。我给它取了一个名字，叫做“彩彩”，因为它的羽毛像一道彩虹一样美丽。
“彩彩”是我最宝贵的朋友，陪伴着我度过了许多快乐的时光。每天放学后，我都会和它一起飞翔在天空中，享受自由的感觉。它教会了我勇敢和自信，让我明白只要用心去追求，梦想就会实现。
鸡蛋上的涂鸦给了我一个美好的回忆，它让我明白世界上的每一个东西都有它的价值。无论是一个普通的鸡蛋，还是一颗普通的石头，只要我们用心去发现，就会发现它们的美丽和独特之处。我希望能够一直珍藏着这段美好的记忆，永远不会忘记。
鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文 篇三
鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文，欢迎大家分享。
刚从到小公园那儿停下的的士下来，才走了一小段路，隐隐约约，细细簌簌的'脚步带着噩梦朝我逼近了。
小胡同学，作为一名活力十足，热情开朗的少先队员，她最大的爱好就是——玩，玩出新风格，玩出新花样。无论身处何处，她都要拉帮结派，才能开心。这次，也不例外。她看着我，满是希冀地对我说："嗨，今天下午居委会那里有画鸡蛋的活动，你要不要和我们一起去玩？"说着，她就把我拉进了居委会，自顾自拿出那张登记表，叫我签上我的名字。签名的时候，看着前面是一个人的年级一栏都填着三四年级时，一时间，就像进了"1.2m以上不得入内"的游乐场一样尴尬。
"那么，你下午一定要来哦！"
回到家，熟练地打开电脑，只能长叹一声，希望时间快点过去吧！
下午三时，我到居委会时，该来的人中，除了老师，也就只差我一个了。坐了下来，也没事干，环顾四周，翻花绳，聊游戏，叠纸牌，看书——也就我一个，无所事事，只好装认真，等老师到了。而小胡同学，她为了叠出一个纸牌高塔，正在搜罗卡牌——从《三国杀》到《UNO》，应有尽有。
好吧！或许，我遇到了隔阂。
志愿者老师来了，他们看的书之类的东西，也就收起来了。桌子上转瞬间只剩下了十二个鸡蛋和十二个小盒子。一行人，男男女女的大学生，也甚是热闹。到现在为止，我依旧不清楚这次个的内容，总之，还没奢侈到有茶叶蛋上课的地步。
拿到鸡蛋，就可以开始用水彩在上面画画了，半个小时以后，就要上去展览。虽没有多少人看，但谁不希望自己的东西是最出色的呢？此时，我正对着鸡蛋冥想，仿佛想用手指将其捏碎。而一个小友大笔一挥，手中的鸡蛋就已成为了一个"原始部落祈雨图腾"那造型，抽象艺术画后继有人了！
而大多数女孩子，显得保守多了——没有夸张的色彩，没有大笔的挥毫，只有照本宣科般一成不变表情包。Heygirl
"呵呵……本来不是要画灰袍甘道夫的吗？怎么会变成银发高晓松了？这反差也太大一点了吧！"我把"高晓松"放到碗里继续凝视着，"怎么越看越有喜感了啊！"
到了评比阶段，我终于认清了现实。
沉重如稻草。"后现代主义风格"终究还是败给了"千篇一律日漫表情包"。女孩都欢呼雀跃起来，不但赢得糖果，还毁灭了我的三观：难道托尔金名作已经不被现在的小学生所接受了么？转念一想，连妹妹都玩上了Ipad，还有什么是不可能的呢？02，06，果然是三年一代人啊！
我手持甘道夫，失意，走回了家。
