小学写事的作文 篇一:我的暑假生活
暑假终于来了,我迫不及待地开始了愉快的假期生活。这个暑假,我参加了一些有趣的活动,增长了见识,度过了一个充实而快乐的假期。
首先,我参加了一个夏令营活动。夏令营是在一个美丽的山区举办的,我和一些同学一起参加。在夏令营里,我们学习了很多有趣的科学知识,还进行了很多有趣的户外活动,比如登山、露营等。我最喜欢的是夜晚的篝火晚会,我们围坐在篝火旁,听着老师讲故事,唱着歌曲,度过了一个难忘的夜晚。
其次,我还参观了一家博物馆。这家博物馆展示了很多古代文物和历史文化,非常有趣。我在博物馆里看到了古代的陶器、书法作品、战争器械等,真是让人大开眼界。通过参观博物馆,我对我们国家的历史文化有了更深的了解,也对古人的智慧和勇气感到敬佩。
最后,我还参加了一些兴趣班。我报名参加了画画班和游泳班。在画画班里,我学习了一些基本的绘画技巧,画了一些漂亮的画作。在游泳班里,我学会了游泳的基本动作,还和同学们一起参加了游泳比赛。通过参加这些兴趣班,我培养了自己的兴趣爱好,也结识了一些新朋友。
总的来说,这个暑假我过得非常开心和充实。参加夏令营、参观博物馆和参加兴趣班给了我很多新的体验和收获。我相信这些经历将对我的成长和未来产生积极的影响。
小学写事的作文 篇二:我喜欢的图书馆
我喜欢去图书馆。每当我走进图书馆的时候,我就会被书香气息所包围,仿佛置身于一个知识的海洋中。
图书馆里有各种各样的书籍,有童话故事、科学知识、历史文化等等。我可以根据自己的兴趣选择喜欢的书籍,阅读和学习。有时候,我会选择一本有趣的故事书,沉浸在故事的世界中,感受故事给我带来的快乐和启发;有时候,我会选择一本科普书籍,学习一些有趣的科学知识,拓宽自己的视野和知识面。
除了书籍,图书馆还有一些音像资料和电子书籍可供借阅。我可以借阅一些音乐CD或者电影DVD,欣赏音乐和电影的艺术魅力。此外,我还可以使用电子书籍,通过电子设备阅读图书,方便又环保。
图书馆不仅提供了丰富的阅读资源,还有一个安静的阅读环境。在图书馆里,我可以专心地阅读和学习,没有其他干扰。而且,图书馆还有一些阅览室和自习室,供学生们学习和阅读使用。我经常在图书馆里学习,感受到学习的乐趣和成就感。
图书馆是我喜欢的地方,它为我提供了丰富的阅读资源和安静的学习环境。每次我在图书馆里度过的时光都是愉快和有意义的。我相信,通过阅读和学习,我会变得更加聪明和有才华。我会继续去图书馆,继续享受阅读和学习的乐趣。
小学写事的作文 篇三
时光荏苒,白驹过隙,一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想,这六年瞬间浓缩成了一幅五彩斑斓的画卷,真是让人不舍啊!
六年来,陪伴我的老师、同学,带给我太多的记忆,尽管有苦有甜,但都是值得我珍藏的点点滴滴。
有一次,我和好朋友闹了矛盾,说了一大堆不好听伤人心的话,后来我们各自反思,美满的和好了。从那以后,我们再也没有吵过架,整天在一起说说笑笑,形影不离。不过,我还是想跟她说声对不起,谢谢她的包容,因为我对人确实有些冷漠,我一直在努力改正。希望我们在最后的时光里好好珍惜这段难忘的友谊。
亲爱的老师,这几年来您为我们操碎了心。可顽皮的我们常常惹您生气伤心,请您原谅,其实我们非常非常爱您。但愿以后没有我们的日子里您能开心一点,当您回忆的时候,只记住44张天真可爱的笑脸和幽默风趣的话语就行了,相信那时我们一定也在想你。
可爱的龙岗,面对您我百感交集。是您把我从最初那个内向的小女孩变成了现在的自信少年。因为遇到您,我的人生改变了方向,您就是培养英才的摇篮,求学的圣园。您给了我们优雅的学习环境,给了我们许多的发展空间,提供了优秀的教师和优质的教育,使每位学子的人生道路充满阳光。我代表所有的龙岗学子对您致以最崇高的感谢。
毕业之即,我将带着对老师、对同学的不舍,对学校的感激和父母的期望继续走下去。在龙岗的六年难忘小学生活是我最美最美的回忆。
小学写事的作文 篇四
从一年级到三年级,我的老师几乎都是女老师,只有体育老师才是男的。
暑假就要结束了,我马上就要升入四年级了。一天,妈妈看着手机短信告诉我:“你的班主任换了,名叫邵良浚看这个名字,好像是位男老师哦!”啊?!男老师教我们?一开始,我很吃惊,又很怀疑。都说男老师比女老师要凶,我的心里不禁紧张了起来……
开学第一天,我来到教室,发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反,他很幽默、善良,还不发火。老师一开始就自我介绍道:“我叫邵良恩,因为我觉得自己不太英俊,所以给自己评了个‘良’,我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说:“我再给你们提一个要求,好不好?很简单!就是我拍一下手,你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。
邵老师长着一张方方的鹅蛋脸,脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的,我没看出来有什么与众不同,就是觉得老师的眼镜像雷达,我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子,他还是一个爱笑的人,嘴角总是笑嘻嘻的。
邵老师为了让我们打起精神,会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来,逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视,我也努力不辜负老师的期望,每次提笔都认真书写。老师常常表扬我,我心里美滋滋的。我会更加努力,[]不但要把字写好,还要努力把我的成绩提上去。
我不敢相信,一位男老师竟有那么多的耐心,那么多的细心,在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任!
小学写事的作文 篇五
初春时节,乍暖还寒,柳枝泛出点点鹅黄,空气中尚带有丝丝凉意,一场精彩的比赛。在这诗情画意的日子里,我们迎来了一年一度的春季运动会。
运动员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。场上的观众们欢呼雀跃,声音似乎直达天边。这时候,我们万众一心,抱着必胜的信念,来加油,来呐喊,来为最后的胜利敲响信心的钟声。
“预—备,跑”随着一声令下,运动员们个个如脱缰的驰骋在赛场上。他们的眼神坚定,勇敢,无畏,光芒闪烁在其中,那光芒中包含了必胜的信念,对运动的热爱,坚持的勇气……。全场的观众也被感染了,尖叫,呐喊,飞腾,似乎全身的力量都积蓄在着呐喊与尖叫中。运动员们听到这震撼人心的加油鼓舞声,疲惫的脚步再次充满了力量,在此积蓄了激情,奔跑的脚步如同骤雨一样,密集有力的降落在无边的旷野上。
运动员们跑得如呼啸的北风,又如划过的流星,又如遨游云霄的雄鹰。他们的.脚下掀起厚厚的尘埃,超过一座座有痛苦与磨难筑起的山峰。他们的生命因奔跑而存在,因奔跑而美丽,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在说:“问天下英雄谁属,非我莫属!”而稍微靠后的,在多次体力较量之后,从心底发出一声不屈的叫喊,似乎在告诉我们:我,不甘落后!我,一定会是最后的王者!
风声在呼啸,尘土滚落在天际,可这玷污不了天空的蔚蓝与纯净,就像恶劣的天气阻挡不了我们运动的热情,滚滚的尘土遮蔽不了我们对奔跑的热爱,无尽的风不能泯灭我们必胜的信心!
那运动场上驰骋的身影,凝结着多少泪水与汗水啊!“台上一分钟,台下十年功”,纵使他们受过打击与挫折,承受着别人无法想象的压力,但是他们凭着对运动的热爱,战胜了挫折,以超人的毅力书写着运动的真谛。他们在经历了无尽的泪水与汗水洗礼之后,成了运动场上傲视群雄的冠军之花!青春在汗水中挥洒豪情,真好!
小学写事的作文 篇六
周末,我一本正经地戴上记者帽,拿着采访本。神神秘秘地走到妈妈面前,对妈妈说:“我想采访你,有时间吗?”妈妈笑了笑,说:“当然可以。”于是我接着问:“您的童年是什么颜色,有什么意义?”妈妈想了想,说:“我的童年说起来只能是灰色的。每天早上我都要早起做家务,早饭也是自己做,想想真是幸苦。”听完妈妈那一番话,刚才那兴致勃勃的心情仿佛被堵住了,心里一阵寒颤。我强忍着心里那股难受劲,接着问:“那您的童年有什么趣事吗?”妈妈想了想,说:“嗯……那当然有。记得有一天,你外婆给我买了一双新布鞋。那款式真是好看,鞋面绣着一朵朵五彩斑斓的小花,鞋底上还有一点小跟。走起路来还“咚咚”地响。当我穿上去时,心里比吃了蜜糖还甜呢!
我穿着布鞋在走廊上蹦来跳去,还到处炫耀着:“伙伴们,快来看我的新鞋!”可还没高兴一会儿,扑通一声,我被摔了一跤,真是“乐极生悲”。妈妈说着说着,眼睛亮亮的,仿佛又回到那段童年乐事。这时,我隐隐约约地看到了妈妈的双颊浮起两朵红云。听到妈妈童年的开心,我也跟着开心。
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。我一边唱着歌一边向妈妈道谢。回到房间后,我一边想一边写,妈妈的童年真是艰辛,只要有一点小事就幸福无比。可回过神想想自己,真是惭愧。在家里,被父母视为“掌上明珠”,对我提出的要求总是百依百顺的。我们都是大人的“小公主、小皇帝”衣来伸手,饭来张口。我现在有那么多书,有那么多玩具,但是还不满足。现在与妈妈的童年相比,简直是人上人了。至于现在,面对那些衣服,我们还是那么挑剔。面对那些玩具,我们还是那么奢侈。从现在开始,我们应该学会节约。努力学习,给妈妈一个安逸的生活。