染雾小学作文练习题 篇一：我的暑假生活
暑假已经开始了，我迫不及待地迎接了一个充满惊喜和乐趣的暑假生活。
首先，我计划好了每天的作息时间，早上起床后先完成洗漱和早餐，然后开始我的学习计划。我每天都会抽出一段时间来复习和预习，巩固自己的知识。在学习之余，我还会阅读一些有趣的书籍，开拓自己的眼界。
除了学习，我还参加了一些有趣的夏令营活动。我报名参加了绘画夏令营，学习了一些基本的绘画技巧。我还参加了游泳夏令营，学会了游泳的技巧。这些夏令营不仅让我度过了愉快的时光，还培养了我的兴趣爱好和团队合作能力。
另外，我还和家人一起去了一些有意义的地方旅行。我们去了动物园，看到了各种各样的动物，了解了它们的习性和生活方式。我们还去了博物馆，看到了很多珍贵的艺术品和历史文物。这些旅行让我对世界充满了好奇和探索的欲望。
此外，我还参加了一些志愿者活动。我去了福利院，和孤寡老人一起聊天、陪伴他们，让他们感受到关爱和温暖。我还参加了环保活动，清理了周围的垃圾，保护了我们的环境。这些活动让我明白了帮助他人的重要性，也让我更加懂得珍惜自己所拥有的一切。
总的来说，我的暑假生活是充实而有意义的。我不仅在学习上取得了进步，还参加了各种有趣的活动，拓宽了自己的视野。我也通过参加志愿者活动，体验了帮助他人的快乐。我相信这个暑假的经历将对我的成长和未来产生积极的影响。
小学作文练习题 篇二：我的假期计划
假期即将到来，我制定了一个丰富多彩的假期计划，让自己度过一个难忘的假期。
首先，我计划要多读书。我准备找一些有趣的书籍，比如科幻小说、神奇的冒险故事等，让自己沉浸在书海中，开拓自己的想象力和世界观。我相信通过阅读，我可以提高我的写作能力和思维逻辑能力。
其次，我还计划要学习一些新的技能。比如学习弹钢琴，我一直对钢琴很感兴趣，希望能够掌握一些基本的弹奏技巧。此外，我还想学习编程，因为我觉得编程是未来的一个重要技能，我希望能够了解一些编程的基本原理和知识。
除了学习，我还计划要多参加一些户外活动。我打算和家人一起去郊游，享受大自然的美景和新鲜空气。我还想和朋友们一起去爬山、野餐，体验大自然的神奇和美好。这些活动不仅可以锻炼我的身体，还可以增加我的社交能力和团队合作能力。
另外，我还计划要参加一些社区志愿者活动。我想去帮助社区里的老人，为他们提供一些帮助和陪伴。我也想去帮助一些弱势群体，为他们筹集一些物资和资金。我相信通过参与志愿者活动，我可以学到很多东西，也能够让自己更加懂得感恩和帮助他人。
总的来说，我的假期计划是多样化和充实的。我希望通过读书、学习新技能、参加户外活动和参与志愿者活动，让自己度过一个有意义和难忘的假期。我相信这些经历将对我的成长和未来产生积极的影响。
小学作文练习题 篇三
小学作文练习题
作文是语文试卷的主要组成部分之一，为了方便大家的作文训练，小编给大家整理了一些作文练习题目，大家可以进行参考练习。
1.小学作文扩写练习题
练习一
一天放学后，忽然大雨滂沱。我挤在车站候车棚的人群中。天暗了，雨更大了。可是，一辆辆公交车不是呼啸而过，就是停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了，它慢慢进站，轻悠悠靠近车棚，司机还探身嘱咐大家不要挤，小心滑倒------我被深深感动了。
提示：请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。
练习二
在英语考试时，小明和小晴互相传条，结果我的成绩比他们俩都差了10多分。月考又开始了。考试时，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”。犹豫再三，我终于没有作弊。
提示：请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。
练习三
我写的字太丑，而且没有信心写好。在老师的帮助下，我试着练起了字。几经周折，我的字已经大有长进了。经历过这件事后，我悟出了事在人为的道理。
提示：请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文。
练习四
最近，我的数学成绩直线下滑。为此妈妈{爸爸}很着急、生气。我暗中努力，终于取得了好成绩。我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈{爸爸}，但先不说实情。我现在知道了什么东西才是送给妈妈{爸爸}的最好礼物。
提示：请以“礼物”或“我误解了……”为题扩写下文。
练习五
课前10分钟，班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。听了这个消息后，我是既羡慕又嫉妒，往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事，我最终战胜了嫉妒。
提示：请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。
2.小学四年级作文题目
A组
作文题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3. 作文题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1.作文题目： 有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组
作文题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的.讲文明的事，内容要真实、具体。
D组
1.作文题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3.作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五年级作文题目
A组
1.作文题目： 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2、作文题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3.作文题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组
1. 作文题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2. 作文题目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3、作文题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
C组
1. 作文题目：我的绰号(网名)
提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2. 作文题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3. 作文题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
D组
1. 作文题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2.作文题目： 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2. 作文题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可
其他作文题目
1. 家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2. 夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡-通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
