美美的成长档案案例(实用3篇)

时间:2016-03-04 03:17:15
染雾
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美美的成长档案案例 篇一

美美是一个聪明、乐观又活泼的女孩。从小学到初中,她一直是班级里的佼佼者,成绩优异,各方面的能力也很突出。她的成长档案中记录着她不断努力和提升自我的点滴进步。

在小学时期,美美就展现出了出色的学习能力。她总是能够迅速掌握新知识,并且在各科目中表现出色。她特别擅长数学,在数学竞赛中多次获奖。此外,她还参加了学校的舞蹈社团,表演了多个精彩的节目。她的努力和才华受到了老师和同学们的赞赏。

进入初中后,美美面临了更多的挑战和竞争。她意识到自己需要更多的努力来保持领先地位。于是,她制定了自己的学习计划,并且坚持每天按照计划进行学习和复习。她还积极参加各种学校活动,担任班级干部,锻炼了自己的组织和领导能力。

尽管美美在学业上非常出色,但她并没有忽视其他方面的发展。她热爱运动,每天坚持锻炼身体,参加学校的运动会和比赛。她还参加了音乐社团,学习了钢琴和唱歌,并在校内演出中展示了自己的才华。通过这些活动,美美不仅锻炼了身体,还培养了自己的兴趣和爱好。

除了学业和兴趣爱好,美美还注重人际关系的建立。她是一个乐于助人的人,总是愿意帮助别人。她与同学们相处融洽,积极参与班级活动,并且经常组织同学们一起做义工活动,帮助需要帮助的人。她的善良和热心赢得了同学们的尊重和友谊。

美美的成长档案中还记录了她的一些困难和挫折。在学习和生活中,她也遇到了一些困难,但她从不气馁,总是积极面对并克服困难。她的毅力和坚持让她在困难面前不畏惧,不轻易放弃。

通过这些成长经历,美美不仅在学业上取得了优异的成绩,还培养了自己的领导能力、团队合作精神和人际关系。她的成长故事激励着身边的人们,让他们相信只要努力,就一定能够实现自己的梦想。

美美的成长档案案例 篇二

美美是一个聪明、乐观又活泼的女孩。她的成长档案中记录着她在不同方面的进步和成就。

在学业上,美美一直是班级里的佼佼者。她努力学习,每天按照学习计划进行复习和预习。她在各科目中表现出色,尤其在数学方面有着突出的天赋。她参加了多个数学竞赛,并多次获奖。她的优异成绩和努力受到了老师和同学们的赞赏。

除了学业上的优秀,美美还注重兴趣爱好的培养。她热爱运动,每天坚持锻炼身体,参加学校的运动会和比赛。她还参加了音乐社团,学习了钢琴和唱歌,并在校内演出中展示了自己的才华。通过这些活动,美美不仅锻炼了身体,还培养了自己的兴趣和爱好。

美美还注重人际关系的建立。她是一个乐于助人的人,总是愿意帮助别人。她与同学们相处融洽,积极参与班级活动,并且经常组织同学们一起做义工活动,帮助需要帮助的人。她的善良和热心赢得了同学们的尊重和友谊。

尽管美美在成长过程中遇到了一些困难和挫折,但她从不气馁,总是积极面对并克服困难。她的毅力和坚持让她在困难面前不畏惧,不轻易放弃。

通过这些成长经历,美美不仅在学业上取得了优异的成绩,还培养了自己的领导能力、团队合作精神和人际关系。她的成长故事激励着身边的人们,让他们相信只要努力,就一定能够实现自己的梦想。美美的成长档案是一个鼓舞人心的案例,她的努力和成就证明了奋斗的力量,也给予了其他人继续前行的勇气和动力。

美美的成长档案案例 篇三

  日常观察,发现问题

  美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。

  早晨来园美美总是满脸泪水的拉着奶奶的手久久不肯放。“老师,我们美美还小,自己不会吃饭,你们喂喂她。好了美美,奶奶跟老师说好了,吃饭是老师喂你,别哭了,奶奶走了。”听到奶奶这么说,美美才放开奶奶的手。分饭的时间到了,阿姨们拎着饭菜走进了教室,孩子们会伸长了脖子问:“阿姨,今天我们吃什么?”可每当这时候美美就开始掉眼泪。

  午睡起床了,孩子们各自摆弄着自己的小毯子,折“整齐”了,放到了床角,然后开始穿鞋子,而美美起床后就开始呆呆的坐着,等老师去帮她穿鞋子,“美美,看好了,老师教你穿,下次你自己试试。”美美不情愿的点了点头,第二天,她还是这样,让她自己穿穿看,她就掉眼泪。

  区角活动时,别的孩子都比较喜欢玩一些新颖的,漂亮的玩具,图书角里的孩子不多,但经常能看到月越小小的身影,她总是一个人在里面安安静静的看书。

  教学活动中,孩子们总能高高举起双手,争着要回答老师的问题,即便是那些老是问不答题的孩子,也不甘示弱,高高举着小手,美美总是端端正正的坐着,不会主动把小手举起来。当我抽她起来时,她却能做出正确的回答,就是声音轻轻的。

  上门家访,了解情况

  美美家三代同堂。一家人非常欢迎我的到来。尤其是奶奶,她热情的带着我参观了他们的家:漂亮的小洋房里,装修得非常考究,客厅、厨房、餐厅、书房样样俱全。书香味十足的书房给我的影响特别深,大大的书桌摆放着电脑,高高的书橱里整齐的摆放着各种书籍,是个看书、学习的好地方。唯一不足是在这么多的书籍中却没有属于孩子自己的书。从奶奶那里了解到,美美的父母以前都在一家镇办企业做财务的,前几年企业效益也不错,可就这两年企业倒闭了,于是夫妻俩放下一切,将全部精力投身于学习中,得到了进一步的深造后,美美的父母都找到了如意的工作,但是工作比以前更忙了,工作之余也不忘给自己充电,他们大部分时间都是呆在这个书房里。爸爸妈妈不在时,美美也经常回到这里坐到爸爸妈妈的椅子上来看书。

  奶奶带着我参观

,美美就像一条小尾巴紧跟在奶奶身后,一刻也不离开,我们坐在客厅中聊天,奶奶忙着帮我倒茶,取水果,而美美就坐在一旁,奶奶帮我拿好了,就帮着美美拿这拿那,一会儿把剥好的水果塞进美美的嘴巴,一会儿打开饮料罐,递给美美,美美的小手什么也不用做。

  门外传来了孩子们欢快的欢笑声,美美伸出头向外看了看,奶奶马上就说:“别去,他们会弄伤你的,待会儿奶奶陪你玩。”美美也就不想了,安静的坐在奶奶旁边。

  奶奶跟我说,带大美美真是花费了她很多心血,自己对孙女是时时留意、处处当心,可美美爸爸妈妈还是经常会说她把孩子宠坏了,弄得孩子什么都不会做。听了奶奶这番话,我也理解老人心里的感受,于是我先肯定了奶奶的功劳:“奶奶我知道你花在美美身上的时间肯定比你带大你自己的两个孩子的时间还多,你所付出的心血我们都看得见,美美是个很聪明的孩子,在幼儿园里学本领很认真,接受的也快,这都是你奶奶教得好,不过孩子渐渐长大了,有些事情也可以让她自己动手做做,美美很聪明肯定学得会,这样你可以轻松点。”听了我的话,奶奶也点了点头说:“是啊,现在她什么都不会做,什么事情都要我帮他做,是满累的。我试试吧。”临走时,我给了奶奶一份我根据美美的实际情况收集的各种和美美相似的家教案例和我的电话号码。

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