染雾建立幼儿成长档案趣事 篇一
我是一名幼儿园老师，在孩子们的成长过程中，我发现他们总是有着无穷无尽的趣事。为了记录下这些有趣的瞬间，我决定建立幼儿成长档案，以便日后回忆和分享。下面是一些我在这个过程中遇到的趣事。
有一天，我带着孩子们去公园玩耍。其中一个叫小明的男孩特别喜欢蝴蝶。他总是追着蝴蝶跑，试图抓住它们。一次，他看到了一只特别漂亮的蝴蝶，决定用尽全力去追。他拼命地奔跑，但蝴蝶总是轻松地飞过他的手指间，仿佛在嘲笑他。小明不甘心失败，他决定放弃追逐，而是站在原地等待蝴蝶飞到他身边。他用手指比划着，仿佛在和蝴蝶交流。令人惊讶的是，蝴蝶竟然停在了他的手指上，像是被小明的坚持所感动。孩子们都欢呼起来，为小明的成功喝彩。
另一次，我们组织了一次绘画比赛。每个孩子都拿到了一张纸和一支彩色笔，他们可以画任何他们想画的东西。其中一个叫小红的女孩画了一只小猫咪。她画得非常认真，用各种颜色勾勒出了小猫咪的轮廓和细节。当她完成作品时，她非常自豪地展示给大家看。孩子们都惊叹于她的绘画技巧和创造力。我们鼓励她将这幅画带回家，告诉她的父母，因为这幅画是她的努力和才华的体现。
在建立幼儿成长档案的过程中，我还遇到了许多有趣的趣事。例如，有一次我们组织了一次小小厨师比赛，让孩子们亲手动手做一道简单的菜肴。他们戴上厨师帽子，穿上围裙，认真地按照食谱的步骤操作。尽管有些混乱，但最后的成果都令人惊喜。孩子们为自己成功地完成了一道美味的菜肴而感到自豪。
通过建立幼儿成长档案，我不仅可以记录下孩子们的成长瞬间，还可以跟他们一起回忆和分享这些趣事。这些趣事不仅给孩子们带来了欢乐和成就感，也让我作为老师感到骄傲和满足。每个孩子都有自己独特的趣事，通过记录下来，我们可以更好地了解和支持他们的成长。建立幼儿成长档案趣事，不仅是记录，更是一种珍贵的回忆和宝藏。
建立幼儿成长档案趣事 篇三
麦子小朋友是一个活泼可爱的小女孩，长着一双炯炯有神的大眼睛，上课时爱动脑筋，积极参加各项活动，喜欢唱歌跳舞、画画这是横店中心幼儿园中三班《幼儿成长档案》教师记录下来的幼儿在园表现。
一本成长档案，有幼儿园和家长对孩子的寄语，有孩子在园参加体育游戏和在园过生日的照片；有孩子的绘画手工作品，有孩子在园内活动的照片；还有教师对
有的家长说：这个成长档案做得好，让我们这些家长也看到了孩子的成长历程，真正形成了孩子、家长和幼儿园的良性互动。还有的家长表示，以后教育孩子就有帮手了，等孩子长大了也会感谢这个健康成长档案的。
[建立幼儿成长档案趣事]
