染雾从Bachman模式看完形测试 篇一
完形测试是英语学习中常见的一种测试形式，它要求考生根据上下文，选择正确的词语来填空，以测试其对英语语法和词汇的理解能力。而Bachman模式是一个用于评估语言能力的框架，可以用来分析和评估学习者在各个语言层面的能力。本文将从Bachman模式的角度来分析完形测试的特点和优势。
首先，从语言知识层面来看，完形测试可以测试学习者对英语词汇和语法的掌握程度。通过选择正确的词语来填空，考生需要根据上下文的语境和句子的结构来确定正确的答案。这需要考生对英语词汇和语法规则的理解和运用能力。而Bachman模式中的语言知识层面正是评估学习者在词汇和语法方面的能力。因此，完形测试可以很好地反映学习者在这一层面的语言能力。
其次，从语言处理层面来看，完形测试可以测试学习者对上下文的理解和推理能力。在填空的过程中，考生需要根据上下文的信息来判断正确的选择，这要求他们能够理解并推断出句子的意思。Bachman模式中的语言处理层面也涉及到学习者对上下文的理解和推理能力。因此，完形测试可以帮助评估学习者在这一层面的语言能力。
此外，完形测试还可以测试学习者的阅读理解能力。通过填空的方式，考生需要理解整个句子的意思，并根据上下文的信息来选择正确的答案。这对于学习者的阅读理解能力是一个很好的锻炼和测试。而Bachman模式中的阅读层面也涉及到学习者的阅读理解能力。因此，完形测试可以评估学习者在这一层面的语言能力。
综上所述，从Bachman模式来看，完形测试在评估和测试学习者的语言能力方面具有一定的优势。它可以测试学习者在语言知识、语言处理和阅读理解等方面的能力。因此，在英语学习中，完形测试是一种非常重要的评估工具，可以帮助学习者发现和弥补自己在语言学习中的不足之处，提高自己的语言能力。
从Bachman模式看完形测试 篇二
完形测试是一种常见的英语语言测试形式，通过选择正确的词语来填空，考察学习者对英语语法和词汇的理解能力。而Bachman模式是一个用于评估语言能力的框架，可以帮助评估学习者在不同语言层面上的能力。本文将从Bachman模式的角度来分析完形测试的局限性和改进方向。
首先，完形测试的填空方式可能存在一定的局限性。由于填空只能选择给定的词语，学习者在填空过程中不能自由运用自己的词汇和语法知识。这可能导致学习者在填空时仅仅是根据给定的选项进行选择，而没有真正理解句子的意思。因此，完形测试在评估学习者的语言能力时可能存在一定的局限性。
其次，完形测试的题目数量和难度可能会对学习者的测试结果产生影响。如果完形测试的题目数量较少，可能无法全面地评估学习者的语言能力。而如果完形测试的题目难度过高，可能会导致学习者的测试结果偏低，无法准确反映他们的实际语言能力。因此，设计合理数量和难度的完形测试题目是很重要的。
此外，完形测试可能无法全面地评估学习者的语言能力。它主要关注学习者对词汇和语法的理解能力，而忽视了其他语言层面的能力，如听力、口语和写作等。因此，完形测试在评估学习者的语言能力时可能存在一定的不足之处。
综上所述，虽然完形测试在评估学习者的语言能力方面具有一定的优势，但也存在一些局限性和不足。为了克服这些问题，可以采取一些改进措施，如增加完形测试的题目数量和难度，设计更加全面的测试内容，以及结合其他评估方式来进行综合评估。这样可以更准确地评估学习者的语言能力，帮助他们发现和弥补自己在语言学习中的不足之处，提高自己的语言能力。
从Bachman模式看完形测试 篇三
从Bachman模式看完形测试
完形测试建立于完形心理学的理论基础之上,自创建以来,倍受语言测试界的重视,被广泛用于各种大规模的测试中.但后来的研究表明完形测试也存在一些令人费解之处.本文通过分析Bachman模式揭开了完形测试的神秘面纱.分析表明,完形测试结果并不一定是应试者潜在能力(undedying competence)的真实体现,它还会受到方法因素的影响.该分析结果建议采用完形测试形式的命题者不仅要更好地定义测量目标,而且还要考虑测试中存在哪些潜在难点,尽量避免它们对测试结果带来的影响.
作 者：段中燕 DUAN Zhong-yan 作者单位：武汉科技大学中南分校,湖北,武汉,430223 刊 名：湖北广播电视大学学报英文刊名： JOURNAL OF HUBEI RA
