染雾小学数学的听课感想 篇一
在小学数学的课堂上，我深受启发和感动。数学是一门充满智慧和逻辑思维的学科，通过听课，我更加深入地体会到了数学的魅力和重要性。
首先，数学课堂的氛围给我留下了深刻的印象。老师在课堂上充满激情地讲解数学知识，让我感受到了学习数学的乐趣。老师不仅仅是传授知识，更是引导我们主动思考和解决问题。在课堂上，我能够自由地发表自己的观点，和同学们一起合作探讨问题。这种积极的学习氛围让我更加喜欢数学，也更加主动地去学习和思考。
其次，数学课堂上的教学方法让我受益匪浅。老师通过举例、演算等方式生动形象地展示了数学知识。他们注重培养我们的逻辑思维和分析能力，让我们能够独立思考和解决问题。在课堂上，我学会了如何运用数学知识解决实际问题，提高了我的数学素养。通过解决一道道的数学题目，我逐渐掌握了数学的方法和技巧，也培养了我的耐心和坚持不懈的品质。
最后，数学课堂上的互动让我受益匪浅。老师经常组织我们进行小组讨论和合作学习，让我们能够相互交流和分享思路。在与同学们的互动中，我学会了倾听和尊重他人的观点，也学会了合作和团队精神。通过互动，我不仅仅是学到了数学知识，更是培养了自己的社交能力和沟通能力。
通过这些数学课堂的学习，我不仅仅是学到了数学知识，更是培养了自己的思维能力和解决问题的能力。数学课堂不再是枯燥的知识堆积，而是充满乐趣和挑战的学习之旅。我期待着每一次数学课堂的到来，因为它让我感受到了知识的魅力和成长的喜悦。
小学数学的听课感想 篇二
小学数学的课堂是我最喜欢的课程之一，它让我感受到了数学的乐趣和重要性。通过听课，我更加深入地了解了数学的原理和应用，也提高了自己的思维能力和解决问题的能力。
首先，数学课堂让我感受到了数学的智慧和逻辑思维。在课堂上，老师通过讲解数学知识和解题技巧，让我明白了数学是一门充满智慧的学科。数学不仅仅是一些公式和计算，更是一种思维方式和解决问题的方法。通过数学的学习，我学会了如何分析问题、寻找规律和解决困难。这些思维方式和方法在我日常生活中也能够得到应用，让我更加自信和独立。
其次，数学课堂的教学方法让我受益匪浅。老师善于运用多种教学手段，如举例、演算等，让我更加容易理解和掌握数学知识。老师注重培养我们的实际应用能力，通过解决实际问题，让我们能够将数学知识与生活联系起来。在课堂上，我学会了如何运用数学知识解决日常生活中的问题，如计算物品价格、测量物体大小等。这些实际应用让我更加喜欢数学，也更加深入地理解了数学的意义和价值。
最后，数学课堂的互动让我受益匪浅。老师经常组织我们进行小组讨论和合作学习，让我们能够相互交流和分享思路。通过互动，我不仅仅是学到了数学知识，更是培养了我的合作能力和团队精神。在与同学们的互动中，我学会了倾听和尊重他人的观点，也学会了合作和协作。这些互动让数学课堂变得更加有趣和生动，也让我更加积极地参与到学习中去。
通过数学课堂的学习，我不仅仅是学到了数学知识，更是提高了自己的思维能力和解决问题的能力。数学课堂不再是枯燥的知识堆积，而是充满智慧和乐趣的学习之旅。我会继续努力学习数学，探索更多数学的奥秘，让数学成为我追求知识和成长的动力。
小学数学的听课感想 篇三
为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，本学期，数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课，认真听课，课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。
1.精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
2.教学过程精致
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。
3.注重知识的传授与能力的培养相结合
各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查，：在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
4. 使教学向理论联系实际方向倾 
数学学科本来是与实际联系紧密的学科，针对近年来题中出现大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向，教师，已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。
[小学数学的听课感想]
