小学作文有关于亲子阅读【最新6篇】

时间:2014-05-04 02:48:26
染雾
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小学作文有关于亲子阅读 篇一:亲子阅读的重要性

亲子阅读是指父母与孩子一起共同阅读的活动,它不仅能够增进亲子之间的感情,还能够培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。亲子阅读在现代社会被越来越重视,因为它对孩子的成长和发展有着重要的影响。

首先,亲子阅读能够增进亲子之间的感情。在快节奏的现代社会中,很多父母都会因为工作繁忙而忽略了与孩子的交流。而通过亲子阅读,父母可以与孩子一起坐下来,共同阅读、分享故事、交流感受,这样的亲密互动能够有效地增进亲子之间的感情,让孩子感受到父母的关爱和陪伴。

其次,亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。在父母的陪伴下,孩子可以接触到各种各样的图书和故事,这样的阅读体验能够激发孩子的好奇心和想象力,培养他们的阅读兴趣。同时,父母还可以通过阅读的过程中引导孩子分析故事情节、推理人物心理等,提升他们的思维能力和阅读理解能力。

最后,亲子阅读还能够帮助孩子提高语言表达能力和写作能力。通过阅读优秀的文学作品,孩子可以学习到各种丰富的词汇和句式,提高自己的语言表达能力。同时,通过与父母一起进行阅读讨论和分享,孩子还能够提升自己的写作能力,学习如何用文字描述自己的想法和感受。

总之,亲子阅读对于孩子的成长和发展有着重要的意义。它不仅能够增进亲子之间的感情,还能够培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,提高他们的语言表达能力和写作能力。因此,家长们应该重视亲子阅读,与孩子一起享受阅读的乐趣,共同创造美好的阅读时光。

小学作文有关于亲子阅读 篇二:亲子阅读的实施方法

亲子阅读是一种有益于孩子成长的教育活动,它可以帮助孩子培养阅读兴趣和阅读能力,增进亲子之间的感情。那么,如何有效地进行亲子阅读呢?下面我将介绍一些实施方法供大家参考。

首先,选择适合孩子年龄和兴趣的图书。孩子对于不同年龄段的图书有不同的阅读需求,因此父母在选择图书时要注意孩子的年龄和兴趣。可以根据孩子的喜好选择故事书、科普类书籍、童话故事等,让孩子对阅读产生兴趣。

其次,制定阅读计划和时间。父母可以与孩子商量,制定每天或每周的阅读计划,确定一个固定的阅读时间。这样的规划有助于孩子养成良好的阅读习惯,也可以提醒父母不要忽视与孩子的阅读互动。

然后,进行亲子共读。在阅读的过程中,父母可以与孩子一起共同阅读同一本书籍,或者轮流朗读。在阅读的过程中,可以引导孩子注意故事情节、人物形象等,进行阅读理解和思维训练。同时,也可以通过讨论故事的主题和道德意义,引导孩子思考人生道理。

最后,父母要成为孩子的榜样。父母自己也要有阅读的习惯,让孩子看到父母喜欢读书,愿意与他们分享读书的快乐。这样的榜样作用对于孩子的阅读兴趣培养有着重要的影响。

总之,亲子阅读是一种有益于孩子成长的教育活动,实施方法有很多种。父母可以选择适合孩子的图书,制定阅读计划和时间,进行亲子共读,并成为孩子的阅读榜样。通过这些方法,可以有效地进行亲子阅读,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,同时增进亲子之间的感情。让我们一起行动起来,为孩子营造一个良好的阅读环境吧!

小学作文有关于亲子阅读 篇三

我和妈妈同读这本书,但我俩读书的方法各不相同,我的方法是读书的时候,我的手里会有一根铅笔,我会在读书的时候,把一些用得较好的四字成语圈起来,以后写作的时候说不定还能派上用场,然后我还把那些佳句用曲线画出来,读一读,细细品味。妈妈的方法是先粗读,再细品,妈妈看书很快,《淘气包马小跳》这本书,妈妈两晚上就看完了,所谓“书读万遍,其义自现”。妈妈每读完一章,都能说出这个故事的道理,这个故事的主要内容是什么。我呢,只看到一些细节部分,一些故事情节,其他的都不去理会。

读完书,我还和妈妈热火朝天的讨论起来,妈妈说这本书写的很真实,很生动,尤其是对人物的塑造,妈妈说:“马小跳虽然有时调皮,人虽小,但责任心却很强。马小跳的表弟在一次地震过后,他的爸爸妈妈都死了,马小跳便把他接到自己家里来。为了帮助表弟,做好表率。马小跳再也不敢淘气了,上课听讲十分认真,因为他表弟要有不会的题问他,他是必须会的,下课还有背着他表弟去厕所,看他多么有爱心和责任心啊!”我说:“还有一个,夏林果也不错,之前她总是以自我为中心,可自从地震过后,马小跳去病房探望他的表弟,夏林果也跟着去了,后来她也帮助一个地震后,失去双腿的小女孩,帮助并鼓励这个女孩从忧郁中走出来,她再也不是那个自大的夏林果了。”

书读完了,讨论也结束了,在看书讨论的过程中,我学到了很多东西。我期待下一次和妈妈一起读书,一起讨论。

小学作文有关于亲子阅读 篇四

读书,可以增长我们的知识,开阔我们的视野;读书,可以提高我们的阅读能力和写作水平;读书,可以使我们变得有修养;读书,可以让我们励志……总之,读书的好处有许多许多。然而,亲子共读书,不仅具备单独读书的好处,还有助于父母子女之间的双向沟通。把亲子共读书当作我们的生活方式,就可以让父母子女之间的关系更加融洽。

比如我妈妈喜欢养花,但又不了解种植技巧,于是,她经常问别人漂亮的花是怎么种出来的。有一次,妈妈在书店发现一本《种花小常识》,她就津津有味地看了起来。我对种花也很感兴趣,一看妈妈在“苦读”,便也和妈妈一起看了起来。看着看着,我发现有一个如何制作种花肥料的专栏,就提醒妈妈道:“快看,这里有一个制作种花肥料的专栏,或许对种花有帮助。”妈妈赶忙把目光转移到这个专栏上。专栏上写着:自制花肥5法:1、啤酒肥料。用水和啤酒按1:10的比例混合均匀后,喷洒叶片,能收到根外施肥的效果。2、碎蛋壳肥。将蛋壳压碎埋入花盆中,是很好的肥料,可以使盆花叶繁花艳。3、……一条条看过之后,我们选择了第2条,因为这条所需的材料最为方便。于是,妈妈便把平日炒鸡蛋留下的废蛋壳放入塑料袋中,踩碎后埋入土中,接着就看结果了。到现在,那盆花已经长得十分茂盛了呢!

瞧!我和妈妈一起读书,在书中学到了知识并在生活中运用,也让我们之间的关系更加融洽了。

再比如我喜欢养蚕,蚕最喜欢的食物就是桑叶了,我和妈妈不仅采摘桑叶给蚕吃,同时也会了解一些有关桑叶的知识。有一次,我在读一篇介绍蚕宝宝的文章中看到有关桑叶的知识,忙招呼妈妈过来看。看完之后,我们了解到:桑叶不仅是蚕宝宝的美味佳肴,还有散风除热、清肝明目之功效。不仅如此,桑叶还有良好的皮肤美容作用,特别是对脸部的痤疮、褐色斑有比较好的疗效。还有护肤、美发、通便、消肿等都是它的妙用。

看!我和妈妈一起读书,我们共同学到知识。看来,亲子共读书真是一种很好的读书方式呢!

小学作文有关于亲子阅读 篇五

大家也许都明白,阅读是一个人认知事物的`一条有效途径。读一本有益的书,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵,能促进孩子增强求知的欲望。我平时忙于工作和生活琐碎的事,有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住他的。

这两天杨教师布置了亲子共读的作业,我和儿子一齐翻阅了大个子老鼠小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。故事讲的是:马教师为了防止把自我的感冒传染给同学们,就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得自我身强力壮抵抗力好,而担心同桌女生小个子猫会传染,就把自我的口罩给了她,让小个子猫戴两个口罩。之后全班同学都传染打喷嚏没法上课,大个子老鼠为了治好全班的喷嚏,自我却要休养一个月,当他正在当心功课要落下了,小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有职责心,小个子猫是那么的可爱善良,它们在一齐互相关怀,让经历的事情看上去都那么完美,生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子一向在安静地听着。听完了,儿子有一连串的问题像发炮似地问我,猫和老鼠是死对头,为什么它们的关系会那么好呢,大个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗我对儿子说:同学之间就是要互相关心互相帮忙,同学之间有困难,能帮得上必须要帮,这样的话,下次你有困难的时候,别人也会来帮忙你。这样简单的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的组词给了没有的同学郑徽阳。儿子显得十分的高兴,他觉得自我帮忙了同学,并且还跟我讲下次还会再帮忙同学,我想儿子是体会到了帮忙别人的欢乐。一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。

这次亲子共读我约花了15分钟的时间,不但增进了我和儿子之间的感情,并且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每一天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有意想不到的收获,何乐不为呢!各位家长,多些时间陪孩子阅读,少些时间玩电脑看电视。愉快阅读,让我们的孩子在阅读中成长,在阅读中获得知识,得到个性的培养与健康发展。世界上没有不聪明的孩子,仅有不重视的家长。让我们一齐坚持亲子共读吧!

小学作文有关于亲子阅读 篇六

前几天和孩子一起看了张乐平先生的漫画《三毛流浪记》。

首先,孩子们津津有味地读着卡通,然后和我们一起读卡通的附件。

《三毛流浪记》讲述孤儿三毛的辛酸经历。三毛解放前是老上海的街头儿童。在这个被称为“东方巴黎”的大都市,他没有家,没有亲人,没有家,没有衣食。他吃浆糊做广告,睡垃圾车,冬天穿破麻袋御寒。为了生存,他卖报纸,捡烟头,帮别人推人力车,但是赚的钱不够吃一顿饱饭,还经常挨打挨骂欺负。但无论生活多么艰辛,他都是乐观的,善良的,机智的,勇敢的。他会尽力帮助需要帮助的人,他会勇敢地面对和解决困难和坏人。

《三毛流浪记》无情地抨击旧社会的冷酷、残酷、欺诈、不公,歌颂“三毛精神”,这种精神在极度悲惨无助的困境中依然刚烈、乐观、善良、机智、幽默。况且这种形式的动漫很受小朋友的喜爱,我们觉得还是挺适合小朋友看的。

孩子开始看的时候只是觉得好玩好玩,觉得三毛调皮捣蛋。经过引导和质疑,他们开始对作品有了自己的想法和感受。

十年树木栽培,百年教育。成年人读三毛,会有不同的感受和体验。随着孩子的年龄和心智的成长,对三毛的认知也会不断变化。三毛的《流浪笔记》一次读不完。

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