染雾小学生作文记一个勤奋好学的同学 篇一
勤奋好学的同学
我有一个同学，他叫小明。他是我们班上一个勤奋好学的同学。无论是在课堂上还是在课余时间，他都表现出了极高的学习热情和努力。
首先，小明在课堂上总是专心听讲，认真完成老师布置的任务。他总是坐在第一排，目不转睛地看着老师讲课。他不仅能够迅速掌握新知识，还能够灵活运用所学的知识解决问题。每当老师提出问题时，小明总是第一个举手回答，而且几乎每次都回答正确。他的回答总是简洁明了，逻辑清晰，让大家都佩服不已。
其次，小明在课余时间也是勤奋学习的。他每天都会抽出一些时间来复习和预习。他喜欢阅读各种各样的书籍，不仅可以增加知识，还可以培养阅读理解能力和语言表达能力。他还会主动参加各种学科竞赛和活动，通过参赛和交流，不断提高自己的学习水平和综合能力。
最重要的是，小明不仅勤奋好学，而且他还乐于助人。他总是乐意帮助其他同学解决学习上的问题。无论是在课堂上还是在课余时间，只要有同学需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的热心帮助不仅让同学们感到温暖和感激，也让他们受益匪浅。
小明勤奋好学的态度和行为给我留下了深刻的印象。他的努力和坚持让我明白了只有付出才会有收获。我希望能向他学习，努力提高自己的学习成绩和能力。
小学生作文记一个勤奋好学的同学 篇二
勤奋好学的同学
我班上有一个同学，他叫小杰。他是一个非常勤奋好学的同学，他的学习成绩一直都在班级里名列前茅。
首先，小杰在课堂上总是认真听讲，积极参与课堂讨论。他不仅能够迅速理解老师所讲的内容，还能够提出自己独到的见解和问题。他总是能够准确把握重点，抓住关键，使得他的学习效果非常显著。他的学习态度和认真程度也深深影响了周围的同学，大家都愿意向他学习。
其次，小杰在课余时间也是非常勤奋学习的。每天放学后，他会马上回家完成作业，并且还会主动预习和复习。他有一个很好的学习习惯，每天都会抽出一定的时间来阅读各种各样的书籍，不仅可以增加知识，还可以培养阅读能力和思维能力。他还经常参加各种学科竞赛和活动，通过参与竞赛和交流，不断提高自己的学习水平和综合能力。
最后，小杰虽然成绩优秀，但他并不骄傲自满。相反，他总是乐于帮助其他同学。无论是在课堂上还是在课余时间，只要有同学需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的热心帮助不仅让同学们感到温暖和感激，也让他们受益匪浅。
小杰是一个值得我们学习的榜样。他的勤奋和努力让我明白了只有付出才会有收获。我希望能向他学习，努力提高自己的学习成绩和能力。同时，我也要向他学习乐于助人的精神，帮助他人，共同进步。
小学生作文记一个勤奋好学的同学 篇三
在每个人的身边，也许都会有一些让你佩服的人。我的身边也有这样的一个人，她就是我的同学——小淇。她相貌平平，但勤奋好学。
记得在一个酷热难耐的夏天傍晚，小淇放学回家，她推开门，走进书房，放下书包，拿起文具，又开始了家庭作业的旅程。这时，屋里依然十分闷热，斜阳照进房间，好像在告诉她，此时做作业实在太难受了。但是，这一切都阻止不了她学习的劲头。不一会儿，小淇已经满头大汗，一颗颗汗珠子浸透了她的头发、衣服。她用手擦一擦，然后开了风扇，继续做作业。正在做饭的爸爸走了进来，说：“小淇，天气热，出去吃些西瓜解热。等会儿去逛逛商场，凉快些再回来做做作业吧。”“不了，作业很多，等周末再说吧。”哎呀，小淇平时最爱逛商场了，可是现在为了学习，连自己平时的最爱都搁一边了，真是忍痛割爱了。
晚上十点，小淇还在不停地写啊，读啊，背啊，明亮的灯光照着她瘦小的身子，把影子拉得很长，还在客厅里看电视的妈妈怜惜地劝她休息。小淇伸了伸腰，说：“妈妈，学海无涯苦作舟。要实现自己的理想，就要刻苦努力。”
小淇不仅在家，在校勤奋好学，而且到亲戚朋友家做客，也常常带着书本。她看的书包罗万象，天文地理，无所不看。
有时候她坐在公共车上，看书看得入迷，竟然坐过头了。
她勤奋好学的事迹传遍了学校，老师们教育学生的时候，都会这样说：“你们好好向小淇学习吧，她是多么勤奋啊！”小淇的行为也深深影响了我，使我深深折服，我一定要以她为榜样，做一个勤奋好学的学生。
小学生作文记一个勤奋好学的同学 篇四
大千世界，茫茫人海。我接触的人很多，他们各有所长，个具特色。其中，给我印象最深的是我们的学习委员--小敏，一条又粗又大的“马尾辫”，红润的瓜子脸，大大的眼睛总是忽闪忽闪的，充满了活力与可爱。
小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗庚说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时怨声四起，连声哀叹着。第二天我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。而小敏为了熟练的背诵课文，连早餐的时间也“牺牲”了。“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着，老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说，昨天晚上，她背到10：30才睡觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。
勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力向前。
小学生作文记一个勤奋好学的同学 篇五
我的同学有很多很多，其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁？他就是我的好朋友——陈明。
陈明同学学习优秀，是个学习认真的人。他上课积极发言，老师提出的问题，他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪，老师提的问题他怎么几乎都会呢？难道他是神童吗？有一次，下了英语课，我拿出英语课本翻到第五单元，这一课我们还没学，我就问陈明：“这一课的单词你会读吗？”没想到他都会读。我又问陈明：“你怎么五单元单词都会读？”他回答：“因为我每学完一课就预习下一课。”
虽然陈明预习过，但他上课依然认真听讲，一点都不因为自己会了而骄傲，这就是他学习优秀的原因。我要以陈明为榜样，好好地向他学习。
【勤奋好学作文八篇】
小学生作文记一个勤奋好学的同学 篇六
俗话说：天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。
就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去弄懂它或请教别的会的同学。
记得有一次，那天，数学课的下课的铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步，我也是其中的一个，我走到外面。咦，吴燕萍没有出来，往常下课，吴燕萍总是和我一起出来看外景，这次却例外，我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来，还没有等我开口，她却抢先说了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道：“干什么？”她说：“我这道题还没有弄懂，请你给我讲遍吧。”说着，她又对我笑了笑。我说：“好吧，不过到中午我再给你讲吧。”
说完，我正要拉着她的手往外走，她却把我拉住了，说：“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完，还怕我不相信，还特意和我拉了拉勾。我说：“上了一节课了，我们到外面去玩吧，何况只有那么一点下课时间。你看，别人都不在教室里，我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是，她却带着恳求和开玩笑的口气说：“你给我讲讲吧，谁让你是我的同桌呢？”我没办法，只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响，总算把那道题解好了。
吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中，更加勤奋学习，取得更好的成绩。
