教师年度考核工作实绩总结(实用6篇)

时间:2015-08-03 04:48:35
染雾
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教师年度考核工作实绩总结 篇一

教师年度考核工作实绩总结

近一年来,我作为一名教师,积极参与学校的年度考核工作,通过自身的努力和不断的专业提升,取得了一定的成绩。下面我将对我在年度考核工作中的实绩进行总结和分享。

首先,在教学方面,我充分发挥了自己的专业知识和教学经验,积极引导学生进行独立思考和创新实践。我注重培养学生的基本素养和综合能力,不仅关注学生的学科知识掌握,还注重培养学生的思辨能力、创新意识和团队合作精神。通过灵活多样的教学方法和活动形式,我成功激发了学生的学习兴趣和主动性,提高了他们的学习效果和成绩。在年度考核中,我获得了较高的教学评价和学生满意度。

其次,我积极参与教研活动,不断提升自身的教学能力和水平。我积极参加学校组织的各类教研活动和研讨会,与其他教师进行交流和分享,互相学习和借鉴。我还利用业余时间进行教学研究,探索适合学生的教学方法和策略。通过这些努力,我不仅提高了自己的教学水平,也为学校的教育教学质量贡献了自己的力量。

此外,我还积极参与学校的各项工作,为学校的发展做出了贡献。我主动申请担任班级主任,负责班级管理和学生思想教育工作。我注重与学生的沟通和交流,关心他们的学习和生活情况。我组织了一系列的班级活动和文化课程,丰富了学生的课余生活,提高了他们的综合素质。同时,我还积极参与学校的各项评比和活动,如校园文化节、教师技能大赛等,为学校争得了荣誉。

最后,我还注重自身的专业学习和提升。我定期参加教育培训和进修课程,学习最新的教育理论和教学方法。我积极阅读教育类书籍和期刊,不断更新自己的教育理念和教学观念。通过这些学习,我不仅丰富了自己的专业知识,也提高了自己的教学水平和能力。

综上所述,通过一年来的努力和付出,我在教学、教研和工作方面取得了一定的成绩。我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为学校的发展做出更大的贡献。

教师年度考核工作实绩总结 篇二

教师年度考核工作实绩总结

回顾过去一年的工作,我深感时间的飞逝,也感到了自己在教育教学方面的成长与进步。在学校的年度考核工作中,我通过自身的不断努力和积极参与,取得了一定的成绩和肯定。下面我将对我在年度考核工作中的实绩进行总结和反思。

首先,教学是我工作中最重要的一项工作。在教学方面,我注重培养学生的学习兴趣和主动性,努力激发他们的学习潜能。我积极探索适合学生的教学方法和策略,注重理论与实践相结合。我不仅关注学生的学科知识,也注重培养他们的思维能力和创新能力。通过多种教学手段和形式,我成功提高了学生的学习效果和成绩,得到了学生和家长的一致好评。

其次,我积极参与教研活动,不断提升自身的教学水平和能力。我主动参加学校组织的各类教研活动和研讨会,与其他教师进行交流和分享。我还利用业余时间进行教学研究,探索适合学生的教学方法和策略。通过这些努力,我不仅提高了自己的教学水平,也为学校的教育教学质量贡献了自己的力量。

此外,我还积极参与学校的各项工作,为学校的发展做出了贡献。我担任了班级主任的职务,负责班级管理和学生思想教育工作。我注重与学生的沟通和交流,关心他们的学习和生活情况。我组织了一些班级活动和文化课程,丰富了学生的课余生活,提高了他们的综合素质。同时,我还参与了学校的各项评比和活动,如校园文化节、教师技能大赛等,为学校争得了荣誉。

最后,我还注重自身的专业学习和提升。我定期参加教育培训和进修课程,学习最新的教育理论和教学方法。我积极阅读教育类书籍和期刊,不断更新自己的教育理念和教学观念。通过这些学习,我不仅拓宽了自己的专业知识,也提高了自己的教学水平和能力。

综上所述,通过一年来的努力和付出,我在教学、教研和工作方面取得了一定的成绩。我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为学校的发展做出更大的贡献。

教师年度考核工作实绩总结 篇三

  回顾过去的一年,有很多地方值得总结和反思。为了今后做得更好,我将今年的工作总结如下:

  一、思想工作

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想政治专业学习活动,勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度,尊重领导,团结同事,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐。我们始终按照一个人民教师的要求规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。

  二、教学工作

  根据教材内容和学生实际,设计班级类型,认真编写教案。每节课都要“做好准备”,每节课都要在课前做好充分的准备,还要制作各种有趣的教具,吸引学生的注意力。在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生轻松、轻松、愉快地学习。课后及时总结功课,写教学后记。为了提高自己的理论素养,我不仅订阅体育杂志作为教学参考,还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍,并尽量利用其他家庭的优势。

  三、教学表现

  在教学工作中,我的努力得到了回报,我班高三学生中考成绩喜人,高一学生体质健康标准合格率达到95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,确保训练有计划,有阶段有测试,有测试有记录,带领学生进行科学系统的训练。在培训的过程中,我努力做好学生和家长的工作,让家长来培训学生,学生也能安心培训。

  总之,在学校领导的正确领导下,我在这一学年的工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足。我会发扬自己的优点,克服自己的缺点,在新的一年里争取更大的成就。

教师年度考核工作实绩总结 篇四

  转眼间,作为刚毕业新音乐教师的我,渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任的是学前预备班的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,同时还有幸的参加了20xx年中小学新教师岗前培训和20xx年中小学音乐课堂评比,学到了很多原来没有学过的知识。在培训中无论是每一次的听课学习,还是聆听专家讲座,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。我异常珍惜这样的学习机会,因为教研组为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。对我来说,每一次的培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机,让我对教学充满了信心和希望。

  现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点:

  一、 音乐教学

  我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本,把关注学生的`个体发展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  二、 课堂教学

  在课堂教学在依据幼儿年龄特点,我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习,积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习积极参加组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

  三、 课外活动

  为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中,让孩子感受到了父母陪伴的快乐,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的教育工作更加认可,从活动开始前的好奇,到带着灿烂笑容离开。

  我相信没有最好只有更好。

  作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

教师年度考核工作实绩总结 篇五

  我来到幼儿园作业现已有一段时刻了,作为一名新教师,我学到了许多。可以来到__幼儿园作业,我感到很走运。这段时刻,其他教师给了我许多的帮助,让我可以敏捷的生长起来。为了前进我的教育水平,我决议对我这段时刻的作业做一个总结。

  一、教育方面

  我在刚刚进来的时分,彻底不知道怎样跟小朋友们触摸。尽管在从校园结业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我其时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是决心满满的,由于我以为我现已有了一些经历,但我来了之后发现跟我想的不相同。大班的孩子上了两年的幼儿园,现已相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难办理。

  在刚刚开学的时分,每天早上便是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎样哄都没用。我只能把他们教到有经历的教师手中,学习他们是怎样处理的。一段时刻之后,也颇有成效,我现已可以很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。

  在一开始上课的时分,我的教室总是闹哄哄的,小朋友们也听不理解我说的话,所以上课的功率就比较低。通过一次次的教育总结,我发现我上课的言语仍是之前教大班的言语,但小班的孩子年岁小一些,一些话还听不理解。在发现这个问题之后,我也改进了,逐渐地,小朋友们也能听懂了,有的时分乃至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很快乐。

  二、日子方面

  幼儿园首要仍是培育学生杰出的日子习气,让小朋友们学会独立。小班的朋友年岁都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小朋友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限,不能什么都帮他们做,也是为了培育他们独立。所以咱们需求告知他们怎样做,让他们学会自己做,不能一向帮助。

  还有在午睡的时分,许多小朋友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都需求咱们教师来处理。刚刚开始的时分的确手忙脚乱的,看到小朋友哭了特别的着急,总想都顾着,但的确顾不过来。现在我现已可以很好的处理了,小朋友们也一天天长大了,不再像刚刚入园的时分那样爱哭闹了,现已习气了幼儿园的日子,喜爱上了幼儿园。

  三、与家长的交流

  与家长交流是幼儿园教师的一个比较重要的作业,也是最难的作业。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特别的疼爱,就会把气撒在教师身上。有些讲道理的家长还好,会听你解说,但一些家长只会说肯定是教师的错。只能说,在与家长交流这一块,我还有很大的前进空间。

  我往后会多向幼儿园的资深教师学习,前进自己的各方面才干,做一个好教师。我知道自己还有很大的前进空间,之后也会极力的学习,争夺提前可以独立。

  四、家长作业方面

  这个学年我与家长们共处得很愉快,作业得到了家长们的共同认可和表彰。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿常识新书。班上的各项活动需求家长支撑时,家长们都给予了最大的支撑。

  五、存在缺乏

  在往后的作业中力求做到“今日事今日毕”,防止因本身懒散思维形成的迁延现象。作业中更严厉的要求自己极力前进自己剖析问题才干和科研才干。在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。极力战胜本身的缺点,争夺更大的前进。

教师年度考核工作实绩总结 篇六

  我20xx年上半年担任五(1)班语文兼班主任工作,下半年担任三(2)班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行小学高级教师职责。

  我在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神,与时俱进,爱岗敬业,忠诚党的教育事业,为人师表,尽职尽责,教书育人。有奉献精神。真正做到:“让学生成才、让家长放心、让人民满意”。在工作中,我做到不迟到,不缺勤,晚走。做到有事先请假,服从领导安排。在教学上,认真钻研教材、教参,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,尽量做到教法灵活多样,调动学生的学习积极性,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,让学生愉快的学习、健康成长。认真批改作业,及时反馈教学信息,并及时作好培优辅差工作,向四十分钟要质量。

  作为一个班主任,做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱优生,也不歧视任何一个差生。民主选举班委会,注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会,另外,我还作好家长工作,共同教育好每位学生。所带班级多次被评为“行为达标班”,对学生更是像父亲一样关爱每一个学生,深受学生家长好评。一年来,圆满完成各项教育教学工作,所教班级取得较好成绩,我两篇教学论文获市区一等奖,指导学生作文多次获奖。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将不断探索教书育人的规律,争做一名优秀教师。

教师年度考核工作实绩总结(实用6篇)

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