染雾校园一角作文 篇一：图书馆里的宁静角落
在我所就读的学校里，有一个宁静的角落，那就是图书馆。无论是白天还是晚上，这个地方总是能给我带来舒适和宁静的感觉。让我来给大家介绍一下这个校园一角吧。
图书馆位于校园的中心位置，是一个宽敞明亮的建筑。一进门，我总能闻到一股淡淡的书香味。馆内的书架整齐地摆放着，每个书架上都标有不同的主题，让我可以根据自己的兴趣选择阅读。
在图书馆的最里面，有一个安静的角落，那里是我最喜欢的地方。那里有一排书桌，每个桌子上都有一个小台灯，为读者提供足够的光线。每当我走进这个角落，我就能感受到一种独特的宁静。在这里，我可以尽情沉浸在阅读的世界里，忘却一切烦恼和压力。
在这个宁静的角落里，我可以读到各种各样的书籍，从文学作品到科学研究，从历史故事到哲学思考。有时候，我也会遇到一些志同道合的同学，我们会一起讨论书中的内容，互相分享阅读的体验。这样的交流让我感到很愉快，也增加了我的知识和见闻。
除了读书，这个角落还是我思考问题的好地方。当我遇到难题时，我会来这里静下心来思考。这里的宁静和安静让我能够集中注意力，从而更好地解决问题。我相信，这个角落是我提高学习效果的一个重要帮手。
总的来说，图书馆里的这个宁静角落给我带来了很多的益处。它让我远离喧嚣和嘈杂，享受阅读和思考的乐趣。我很庆幸能在学校里有这样一个地方，它成为了我学习和成长的重要场所。
校园一角作文 篇二：操场上的活力角落
在我所就读的学校里，有一个充满活力的角落，那就是操场。不论是上课时间还是放学后，这个地方总是充满了欢声笑语和活力四溢的氛围。让我来给大家介绍一下这个校园一角吧。
操场位于学校的中心位置，是一个开阔的场地。上课时间，同学们在这里进行体育课活动，奔跑、跳跃的身影充斥着整个场地。放学后，操场也成为了同学们放松身心的地方，他们会在这里尽情玩耍、交流和运动。
在操场的一角，有一个篮球场，是我最喜欢的地方之一。篮球场上有两个篮筐，它们吸引了许多同学来这里挥洒汗水。每当我来到这个角落，我就能感受到一种充满活力的氛围。同学们你追我赶，投篮、运球，他们尽情地释放能量，享受运动的快乐。
除了篮球场，操场的另一个角落是足球场。在这个角落里，同学们会组织起来进行足球比赛。他们分为两队，追逐着足球，奋力抢夺，展现出团队协作和个人技巧的完美结合。这个角落也是同学们交流和团结的地方，他们在比赛中互相激励，共同努力，为班级争取荣誉。
总的来说，操场上的这个活力角落为同学们提供了一个尽情释放能量和锻炼身体的地方。它充满着欢声笑语和团队协作的氛围，让同学们更好地相互交流和成长。我很庆幸能在学校里有这样一个地方，它成为了我放松身心和锻炼体魄的重要场所。
校园一角作文 篇三
校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
刚走进小花园，映入眼帘的是巨大的高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滳敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧，是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。
在长廊的左侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园！
校园一角作文 篇四
我的校园美如画，红似火，色如霞。
只要一进门口就可以见到两棵桂花树像哨兵一样，它们的叶子大多都是深绿，几乎没一点儿翠绿的枝丫，再墙边，还有一个小小樟树好像这生命在颤动啊，这个小生命一定要爱护好，多一片绿个多一点儿生机，再住前走只见一片翠绿的草坪，这些小生命虽然很小，但是还是生气勃勃充满活力，这就是我们的玩耍地，一下子春天走了夏天来了……
我们们的玩耍宝地有一棵巨大樟树，在夏天我们在那里我们无忧无虑，非常自在。只要热了就可以在那儿乘凉就那热气害怕的逃跑的无影无踪。一下子热气没了，就可以去玩了。
夏天已经过了，秋天来了，在那时树叶飘落，我们很怕冷，所以不在玩耍宝地了，转为教室的长廊。那时候在玩耍宝地的大樟树的外貌已变了，上面的叶子已经很陈旧，很古老似的，树叶不断的飘落，时不时在那里你会感到孤独，那时你会想起夏天的欢声笑语，几乎没人去玩耍宝地了……
孤独的秋天已经过去，现在的冬天，我们打雪仗……许多游戏在玩耍宝地进行只见校园里一片欢声笑语，在玩耍宝地的大樟树，树叶雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜欢，在大樟树下休息时，时不时有雪落在你头上，周围的人肯定会情不自禁的大笑起来，我们堆雪人时穿白雪衣，我们在那走来走去，明天再来雪人已经大了许多。
学校四季大樟树，谁校有我校这么美呢？比得上呢？
校园一角作文 篇五
在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。
从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们好像是赶来凑热闹的，又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……
我爱这校园的一角。
校园一角作文 篇六
走进我们长乐市实验小学，你就会被那花园式的校园给吸引住了。这里有造型奇特的校标，绿绒大伞式的榕树，干净舒适的塑胶跑道……这一些都让人赏心悦目。其中最引人注目的就是位于逸夫楼和办公楼之间的那一角――学校的花园。
走进学校的大门，往右拐，穿过办公楼，映入眼帘的是一个椭圆形的喷水池。喷水池的假山姿态奇特，里边还有一棵苍翠的小榕树和别致的小宝塔、亭子。当喷水池开放时，水花四溅，把小宝塔、亭子冲洗得一尘不染。四周还有八株挺拔的铁树，它们像一群忠诚的卫士，卫士着喷水池。这里也是低年级小弟弟的乐园。每当下课时，他们就三人一群，五人一堆，来这里戏水、观赏。
绕过假山，是块小苗圃。小苗圃中有一块用灌木植成的“环境有人”四个字，它寄托着学校领导的期望，让我们好好学习。
沿着水泥路，这里的景色更美。水泥路左边那块草地像一块绿色的绒毛地毯，中间也有一块用灌木植成的“书”，书上有一株幼苗，象征着我们这一代少年儿童，在老师的培育下，到知识的海洋下遨游。远远望去，这“书”又像一只海鸥，在浩瀚的天空飞翔……周围还有一些不知名的花草点缀着，时常引来一些蜜蜂和蝴蝶，在这里翩翩起舞。右边的花圃里，中间立着一个特大号的地球仪，从它身上我们不仅知道中国像一只昂首挺立的“公鸡”，而且还了解了七大洲、四大洋，明白了要胸怀祖国，放眼世界。不远处是连绵不断的小丘，里面还有鱼尾葵、塔松、彩叶松等植物，它们充满着生机、活力。
要是你春天来光临，你更是美不胜收：苍翠挺拔的小榕树，郁郁葱葱的铁树，顽强的小草，正在捕捉害虫的青蛙，正在玩玩闹闹的同学们……这些构成了一幅美妙的校园风画。
这就是校园的一角，美吗？
