染雾《蝉为谁鸣》读后感 篇一
《蝉为谁鸣》是中国作家韩少功的一部长篇小说，通过主人公蝉子的成长经历，揭示了社会变革下个体命运的无奈和人性的复杂。我读完这本小说后，深受震撼，思绪万千。
首先，我被小说中描写的社会变革所触动。蝉子生活在一个改革开放初期的小城镇，整个社会正在经历着巨大的变革。这个小城镇由一个集体农场改建而成，人们的生活发生了翻天覆地的变化。原本清贫的农民变成了富有的企业家，原本平凡的人们也拥有了更多的机会和选择。然而，这种变革并不是所有人都能够享受到的。蝉子的家庭是一个典型的例子。他的父亲是一个老实本分的工人，一直以来都在工厂里默默耕耘，但随着改革的推进，他却逐渐被淘汰出局。他努力找工作，但始终没有找到合适的机会，最终只能黯然离去。这种社会变革给蝉子的家庭带来了无尽的痛苦和困惑，也让我深刻地思考了社会变革对个人命运的影响。
其次，我被小说中对人性的揭示所打动。小说中的人物形象非常鲜活，他们各自有着自己的个性和生活态度。蝉子是一个善良、正直的孩子，他渴望做一些对社会有意义的事情。然而，在这个复杂的社会中，他面临着各种各样的诱惑和困难。他的朋友小虎通过偷盗来获取财富，而他的女友玲玲则选择了嫁给一个有钱的男人以改变自己的命运。他们的选择让我深感人性的复杂。在这个社会中，善良和正直并不一定能够带来幸福和成功，而贪婪和利欲往往能够换来物质上的富足。这让我深思人性的本质和社会价值观的冲突。
最后，我被小说中对于青春期成长的描写所触动。蝉子正处于青春期，他渴望摆脱家庭的贫困，追求自己的梦想和幸福。他通过努力学习，考上了大学，但在大学里却面临着各种挑战和困扰。他遇到了许多困难和挫折，但他从未放弃，始终保持着对美好未来的向往。这种对青春期成长的描写让我深受鼓舞，也让我对自己的成长和未来充满了希望。
综上所述，读完《蝉为谁鸣》后，我被小说中揭示的社会变革、人性和青春期成长所触动。这部小说让我深入思考了社会的复杂性和个体的命运，也让我对人性的复杂和青春期成长有了更深刻的理解。
《蝉为谁鸣》读后感 篇三
《蝉为谁鸣》是一部非常令人感动的文章，里面讲了三位青年发生的故事。
秀男是一个清秀的初三女生，她在班里的成绩排倒数第三，她为了赶上其他同学的成绩，每天晚上都刻苦研究每一道她不会的题，这样学生为什么学习还不理想？我真为她现在的成绩感到遗憾。我希望她能尽快把学习成绩赶上来。
赖小珠是秀男最好的朋友，她的学习也不好，是班里的倒数第二，也许秀男和赖小珠可以共同进步。
再来说说那神出鬼没的边域，他给留下的印象最深。刚开始我以为边域一定喜欢上了秀男，不然，他为什么会在秀男遇到危险的时候去救她呢？还有那根引导秀男做题的神奇钢笔，边域天天睡觉都放在枕头边的“宝物”怎么说送人就送人了呢？不会是边域觉得秀男有权力把“宝物”流传下去吧！但后来我就不这么想了，边域送给秀男钢笔是为了感谢秀男的父亲在他最困难的时间向他大方的伸出了援助之手。
这篇文章使我又激动又不解，难道这就是青春的滋味？
《蝉为谁鸣》读后感 篇四
就在这个蝉鸣阵阵的暑假，我“结识”了它——张之路的《蝉为谁鸣》。这是张之路科幻星球系列的第6部作品，极具特色。今日，就让我带你走进这本书……
《蝉为谁鸣》讲述的是这样一个故事：成绩平平的少女楚秀男在一次机缘巧合下结识了少年边域，在边域送她的那支蝉形钢笔的帮助下，秀男的成绩逐渐有了起色，渐渐对未来充满了希冀。当她和父亲去拜访边域时，却已然得知，少年已经离开了这个世界，留给父女俩只有满腔的震惊和悲痛。整本书围绕着这只有魔力的蝉形钢笔展开，它像一根无形的绳索将几位主人公的命运紧紧相连。阅读的过程中，我的心情跌宕起伏，心灵屡屡受到波动，印象最深的是第十五章——《告密者》中的情节。同学们从校长的一次训诫中无意得知：班级中有告密者将大家集体提前做过考卷的事透露了出去。面对着此时已噤若寒蝉的朋友赖小珠和咄咄逼人的同学们，秀男站了出来，承担了一切。怒气冲冲的同学们随即将秀男那支代表着希望的蝉形钢笔踩了个粉碎。
读到这里，我的心中气愤、惊讶、对秀男的敬佩，百感交集。尽管秀男成绩平平，甚至还有些落后，但她没有自暴自弃，始终对生活充满了爱和善意。面对生活的打击，现实的残忍，她屡屡被打倒，但是很快便又能重拾信心，微笑着面对一切。也许是她的这份天真与善良，也许是她父亲四年前的一次小小的善举，亦或是两者并存，秀男得到了边域的帮助，让她一举成名。反观秀男的那些同学，由于嫉妒心理作祟，当秀男貌似“威胁”到自己的地位时，便极尽能事地排挤、羞辱她。
我在想，像文中这样真实而细腻的事如若发生在了我的身上，我又会怎么做呢?像我这样一个害怕别人否定、批评、责骂的孩子，恐怕承认自己的错误都很难，又怎么谈得上替别人承担责任呢?而书中那个如竹子般柔弱却又坚韧的女孩却做到了……这让我不禁想到，身边有些同学成绩虽然不是很突出，平时也表现平平，但他们始终怀有一颗正直而善良的心，因此这并不妨碍他们成为一个快乐开朗、有所作为的孩子。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，读罢这本书我也要时刻告知自己：成长的路上风雨兼程，但只要不忘初心，时刻在心中播撒阳光，那么风雨后我看见的一定会是彩虹!
《蝉为谁鸣》读后感 篇五
在这个快乐而充实的假期里，我阅读了张之路叔叔写的巜蝉为谁鸣》。这本书主要讲述了平平无奇的少女楚秀男，结识了男孩边域。边域送给秀男一支形状如禅一般的玉石钢笔。而这支钢笔仿佛拥有魔力，使楚秀男的成绩突飞猛进。但在故事的结局，楚秀男才得知那帮助过自己多次的男孩已经去世了……整本书中有着许多未知的谜团，但更吸引我的，是秀男与同学之间浓厚的友谊。
在书中，同学们因为误会了秀男，而踩坏了她心爱的钢笔，秀男一气之下跑出了学校。第二天，但她再次来到教室，不仅看到了黑板上同学们道歉的话，还收到了同学们赔偿给她的几十支钢笔。
友谊是黑夜中的一盏明灯，照亮我们前行的路;友谊是寒冬中的一缕阳光，给予我们无限的温暖;友谊是炎炎夏日中的一缕清风，吹灭了我们心中的烦恼…无论何时何地，友谊都是最能带给人力量的，它就像一根线，把大家的心牵在一起，这样，不管相隔多远，都不会忘记彼此。有一次，我因中暑而感到身体不适，当我回到教室时，同学们立刻围到我身边，对我表示关心和慰问，顿时，我的心里温暖极了，身体也舒服多了。可见，友谊真的比任何药物都管用。因为药物只能缓解身体上的疼痛，而朋友的关怀却能给予我们精神上的安慰。
除了友谊的珍贵，这本书还让我懂得了生命的可贵。书中的边域因差一分而没能考上高中，极度的失落让他渐渐对生活失去了失去了信心。但在后来的自我排解下，他又再次明白了生命的珍贵，重拾了对生活的命望。
有时，生活中的一些挫折和失败确实让人难以接受，但这并不足以将我们打倒。但你回想深爱着你的家人和朋友，你就会知道，现实并不是那么残酷。那次，我考试失利，连续几天都心情低落，直到妈妈的话飘进了我的耳朵:"如果你这么快，就对自己失去信心，那下次成功的几率就更加渺茫了。"是啊，我这次经历了什么?只不过是一次小小的考试罢了。边域在中考失利中总都能重拾信心，我又有什么理由去放弃对生活的信念呢?从此，我遇到困难，都不会向生活低头，因为我相信，只要我像边域那样对生活充满信心，就不会失败。
《蝉为谁鸣》这本书让我受益匪浅，以后，我也要像故事中的主人公一样，自信阳光的面对生活!
《蝉为谁鸣》读后感 篇六
阅读“蝉人明史”这本书，我深深体会到同学之间的友谊是必不可少的，我们要珍惜它，爱护它，互相帮助和互相学习。
这本书是这样写的：一个叫秀楠的女孩做得不太好，她碰巧遇到了一个叫佛山的神秘男孩。边上给了她一支玉袖笔，上面刻着清晰的蝉翼图案。这支笔让秀楠的成绩不断提高，让老师、家长和学生都很惊讶。当笔的秘密被揭开后，秀楠的父亲终于想起，边区是他在农村帮助过的一个男孩，于是秀楠和父亲一起到农村去寻找边区，但他们发现边区早已过世。
读完这本书后，我觉得课文中的几个人物特别有趣，都有自己的特点，例如：我认为秀楠是一个善良，爱帮助别人的女孩，为了保护好她的好朋友赖小竹，站起来把赖小竹当作一件秘密的事情靠自己。于是，我被同学们误会了，心爱的“蝉笔”也被同学们践踏了；边疆是一个感恩的人，因为秀楠的父亲帮助了他，也不接受他的回报，在他重伤后，他用超越自然的力量保护秀楠；同学高珊珊是一个嫉妒的女孩，也是班上最好的女孩，当她的学业成绩与学生没有竞争力时，态度很低调和谦虚，当秀楠的成绩赶上她时，她有很强的嫉妒心，到处反对秀楠；班长侯大明是一个自私和奉承的男孩。当老师在的时候，他说老师的好话，在老师周围，老师生病了，但一方面说老师生病了，所以每个人都不太喜欢他。
这本书我学到了很多同学之间的友谊，以心脏去关心学生的学习成绩差，他们不能嘲笑和拒绝，更要帮助他们。
