《生于忧患死于安乐》的读后感 篇一
这本书的标题《生于忧患死于安乐》就给人一种深思的感觉。读完这本书,我深深地体会到了忧患的重要性。
在书中,作者通过讲述历史上各个时期的人物故事,向我们展示了忧患意识对于个人和社会的重要性。许多伟大的人物都能够在忧患中成长,他们面对困难和挫折时不畏惧,勇于面对,不断超越自己。而那些没有忧患意识的人,则往往在顺境中迷失自己,最终走向衰败。
忧患意识不仅能够推动个人的成长,也能够影响整个社会的进步。书中提到的各种历史事件和社会问题,都是因为人们缺乏忧患意识而导致的。当一个社会缺乏忧患意识时,人们容易陷入安逸的状态,对于问题和危机缺乏警觉性,最终导致社会的衰退和倒退。
读完这本书,我开始思考自己是否具备忧患意识。在回顾我自己的经历时,我发现我在某些时候确实缺乏对问题和危机的警觉性。有时候我会因为顺利和安逸而满足,没有去思考可能出现的问题和挑战。这让我意识到,忧患意识不仅是一种思维方式,更是一种行动的动力。只有在面对困难和挫折时,才能真正锻炼自己,成为一个更好的人。
《生于忧患死于安乐》这本书给了我很大的启发和触动。它让我明白了忧患意识的重要性,同时也提醒我要时刻保持警觉,不断超越自己。希望我能够在以后的生活中,不论是面对个人的困难还是社会的挑战,都能够保持忧患意识,不断成长和进步。
《生于忧患死于安乐》的读后感 篇二
《生于忧患死于安乐》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书,我对忧患意识有了更深入的理解。
在这本书中,作者通过讲述历史上的一系列故事,向我们展示了忧患意识的重要性。他告诉我们,只有在面对困难和挫折时,才能真正锻炼自己,成为一个更好的人。而那些没有忧患意识的人,则往往在顺境中迷失自己,最终走向衰败。
忧患意识不仅对个人成长有着重要的影响,也对整个社会的进步起着重要的推动作用。书中提到的历史事件和社会问题,都是因为人们缺乏忧患意识而导致的。当一个社会缺乏忧患意识时,人们容易陷入安逸的状态,对于问题和危机缺乏警觉性,最终导致社会的衰退和倒退。
读完这本书,我开始思考自己是否具备忧患意识。在回顾我自己的经历时,我发现我在某些时候确实缺乏对问题和危机的警觉性。有时候我会因为顺利和安逸而满足,没有去思考可能出现的问题和挑战。这让我意识到,忧患意识不仅是一种思维方式,更是一种行动的动力。只有在面对困难和挫折时,才能真正锻炼自己,成为一个更好的人。
通过阅读《生于忧患死于安乐》,我对忧患意识有了更深入的理解。我明白了忧患意识的重要性,同时也意识到自己在某些时候缺乏这种意识。希望我能够在以后的生活中,不论是面对个人的困难还是社会的挑战,都能够保持忧患意识,不断成长和进步。
《生于忧患死于安乐》的读后感 篇三
生存与死亡,这是平时人们并不注意的问题,因为他们似乎离得很远。然而《生于忧患,死于安乐》这篇课文,使我们联系在了一起。
在文中已用有力的事实来证明了生与忧患。死于安乐;用历史使我们明白了这个是真理,同时也启示我们,忧患可以使我们生存和发展,不会被历史所淘汰,可以立足于世界。
古代如此,现代也是如此,真理是永不会改变的。新的世纪,新的时代,我们的社会是安定的,世界也是和平的,但是世界上没有一个国家忘记了战争。虽然战争是令人厌恶的,甚至是令世界的人民痛恨的,但人民和国家不能忘记战争对人们的危害再大了。战争真的开始了,只有反抗,不能成为亡国奴,不然则会成为奴隶,而使人民受更大的危害,所以国家是不能忘记战争的,因为国家是人民的。如果一个国家只会享受和平,当他灭亡时,他才会明白这真理!
从大到小,国家是这样,个人呢?一个人不努力不想到天外有天,人外有人,则一定会被社会淘汰,但重要的是我们个人重视到了生可忧患,而时刻忧患,就一定可以困于心,衡于虑,而后作的。
从古致今,从大到小,生存与死亡都是有关联的,这也是忧患与安乐的关联,从古到今,从大到小忧患与安乐都会成为一个真理,什么也不能脱离的真理。所以我们一定要提前明白这真理,不要等到国恒亡时才感悟到。
《生于忧患死于安乐》的读后感 篇四
在随着语文老师学完这个篇由孟子及其弟子所著的《生于忧患,死于安乐》后,不禁使,我心中萌发良多感慨。
本文的上部分,借舜、傅说等六人的事例,来说明上天若要委以重任于人,必先使其受尽挫折,历尽苦难,这样才能得到担当大任的能力。总而言之,就是告诉我们,若是想成大器、成大业,就必须饱受挫折,再一次的失败中磨练自己,完善自我。反之,若没经历一些大的挫折,又不思进取,则不可能成器。譬如三国后期蜀国之祖刘禅,即使得诸葛亮的辅佐。却因他自身的愚钝,只图享乐,不思进取,致时蜀国的复兴成为幻影。
本文的下文,便点出了“生于忧患而死于安乐”这一论点。“生于忧患,死于安乐”,实际,这句话早在夏商时期便得到了证实。夏启死后,王位由太康继承,但太康不爱管理国事,终日以打猎饮酒为乐,后被穷氏首领后羿占取国度,但后羿也整日吃喝玩乐,后被奸臣寒浞夺权,而寒浞亦纵情声色,以致民心尽失,被大禹的后人少康所杀,让少康复兴了夏朝,且他吸取了教训,杜绝享乐,关心百姓,勤于政事,没有步入先前几人的后尘,使得历史不再重演。
因此,我们必须时时刻刻警醒自己,告诫自己,不能轻易懈怠,更不可沉溺于享乐之中,需以史为镜,目光长远,志在千里。不应目光短浅,只着眼于当下的玩乐之中,不然早晚将会乐极生悲。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”著名的鲶鱼效应,想必大家都知道。沙丁鱼在运回渔港的途中,会因窒息而死亡,为了使沙丁鱼活蹦乱跳地回到渔港,可在沙丁鱼的鱼槽内放一只鲶鱼,迫于求生的沙丁鱼会四处乱游,这样也不会缺氧了。此时的沙丁鱼正因处于祸患之中,才得以生存,明明是它最大祸患的鲶鱼,此时却造福于沙丁鱼。更为浅显易懂的温水煮青蛙的故事中,青蛙因水温的舒适而在其中悠哉游哉,待到其发现高温难耐之时,已无力回天,此时的青蛙,正因处于安逸之中,才导致其死亡。
身处忧患多难之中,会使人得到成长,而常处快活安乐之中,只会加速死亡,带刺之玫瑰虽十分美丽,但若只手去碰,必会付出代价。
《生于忧患死于安乐》的读后感 篇五
老师经常给我们讲《孟子》里的一句话:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,所以动心忍性,增益其所不能。这番话说的是:承担重任的人,之所以受尽苦难,是天授之以重任之前,先要磨练他的意志和身心,借以提高他的竞争能力。
做一个人,一个发奋图强,顽强拼搏,意志坚定,勇往直前的人,必须要用忧患做为一切成就的先决条件。讲得一点也不错,坚强的人是在忧患中成长的。巴尔扎克曾说过:不幸,是天才的进步阶梯,信徒的洗礼水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊我们要把不幸,灾难当作我们成功的又一块基石,不被它打到,反而利用它来与成功拉近距离。
我不知是在哪,曾看过一个故事,名字叫《鹿和狼的故事》,讲的是20世纪初叶,美国总统西奥多?罗斯福为了让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,大量的捕杀鹿的凶残敌人狼。经过25年的残忍捕杀,有先后六千多的狼被杀害。然而,罗斯福万万没有想到,在他的极度保护下,鹿群是有一段时间大量增加,但不久,鹿群的数量开始急剧下降,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。很快,整个凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿在苟延残喘。这个故事中,鹿为什么在过度保护下,数量变得更加少呢?在我看来,正是因为给它们的过度保护使他们缺少了忧患,只顾自由自在的生活。原来有狼追鹿,鹿就会奔跑,现在,狼没有了,鹿的体质也必然下降,直至死亡。可见,忧患的作用不仅对人,对社会,对整个自然界也是有极大好处的。
因此,我们心中要有忧患做支撑,在心中时时为国家着想,这样,我们才会免于被社会淘汰!
请大家勿忘生于忧患,死于安乐
《生于忧患死于安乐》的读后感 篇六
《生于忧患,死于安乐》中孟子所列举的人物:舜,傅说,胶鬲,管夷吾,等等为自己的时代作出贡献的人们无疑都接受过生活,精神上的考验。我想“不经历风雨,怎能见彩虹” 对世间万物而言,是个永恒不变的定律。
每个人一生总会遇到一些困难和阻力,不同的是每个人都要用自己的方式去面对,有人选择应难而上,有人选择知难而退!
正如我们伟大领袖毛主席,他不是也没有生在帝王之家吗?湖南韶山,不也是很贫穷落后的地方吗?但他却不肯承认现实,一步一步地向上发展不也成为我们的伟大领袖吗!
遇到困难,其实就是惊动人的心,坚强人的性格,增加自己所不俱备的才能。因为,只有不断的遇到困难,才能让自己更完美。困难中包含了许多经验,这些经验会让自己更成熟,更明白如何去面对种种困难。
这种能给予人力量的困难,不仅仅存在于生活中,在学习上也是如此。往往学习上觉察不出难题的人,表面上看似乎学得还可以,但其实他所接触的都是些平平淡淡的知识,而且他的潜力也被埋藏的很深,难以挖掘。这样的学习没有太多收获,但是,如果学习常常遇到需要思考的题,并且自己努力思考解决的,他会收获很多意外的知识,这才是真正的学习,只有经常从困难中找到自己的不足之处,才能把知识撑握的更牢固,更扎实。
无论是生活还是学习,铭记孟子的教诲,没有磨难,就不会有成就。即使有了成就,也不能得意忘形,骄傲自满,沉溺于表面的美好上,要不断的砺练自己,才能让已有的成为永恒,并使自己收获更多的果实。