染雾开学第一天读后感 篇一
开学第一天，我迫不及待地踏入了新的教室，期待着全新的学习旅程。这是一个充满希望和激动的时刻，我充满了好奇心和热情。然而，随着一天的过去，我开始思考起了许多问题，对学习的未来产生了一些疑虑。
早上，当我走进教室，我被新的环境所震撼了。整洁明亮的教室里，摆放着整齐的桌椅和教学用具，让人感到舒适和温暖。坐在座位上，我开始认真听讲。老师的声音显得亲切而温和，她用生动的语言和幽默的方式讲解知识，让我对学习充满了兴趣。我在这样的氛围中，渐渐地融入了学习的状态。
然而，随着课堂的进行，我开始发现自己在学习上遇到了一些困难。老师提出的问题，我并不能完全理解，而我也不敢轻易地举手发问。加之，课堂的进度较快，我有时还来不及消化所学的知识。这使我感到有些沮丧和无助，我开始怀疑自己是否能够跟上学习的步伐。
下午，我参加了学校组织的活动。这是一个互动性很强的课堂，我和同学们一起参与到各种小组活动中。我们共同讨论问题、解决难题，互相学习和帮助。在这样的氛围中，我感到了学习的乐趣和成就感。通过与同学们的合作，我不仅加深了对知识的理解，还培养了团队合作的能力。
回到家后，我静下心来思考这一天的经历。虽然我在学习上遇到了一些困难，但我也渐渐明白，每个人都会遇到困难，重要的是如何去应对和解决。我意识到，我需要更加积极主动地与老师和同学们交流，勇于提出问题和寻求帮助。同时，我也明白了学习不仅仅是在课堂上，更是在生活中。通过参与各种活动，我可以更好地运用所学知识，提高自己的综合素质。
开学第一天的读后感，让我认识到了学习的重要性和困难所在。尽管我会面临一些挑战，但我相信只要我保持积极的态度和努力，我一定能够克服困难，取得更好的成绩。
开学第一天读后感 篇二
开学第一天，我满怀期待地走进了新的教室，迎接全新的学习生活。这一天对我来说意义重大，因为它代表着一个新的开始和新的挑战。
当我走进教室时，我发现教室里摆满了各种书籍和学习资料，墙上贴满了精美的知识海报。这个环境让我感到温馨和舒适，也让我对学习充满了期待。坐在座位上，我开始聆听老师的讲解。老师用生动的语言和具体的例子，让我更好地理解知识，并激发了我对学习的兴趣。
在这一天，我遇到了许多新的同学。他们来自不同的地方，有着各种各样的特长和才能。我们一起交流、分享，相互帮助和鼓励。通过与他们的互动，我学到了很多新的知识和技能，也开阔了自己的视野。这种友谊和合作的氛围，让我感到温暖和自信。
在课间休息的时候，我参观了学校的图书馆。这是一个宽敞明亮的空间，里面摆放着各种丰富的图书和资料。我被书香环绕的氛围所吸引，我发现自己可以在这里找到我感兴趣的书籍和文献。我迫不及待地借了一些书，准备在课余时间里阅读和学习。
回家后，我静下心来思考这一天的经历。我意识到，开学第一天不仅仅是一个新的开始，更是一个机会。在这个机会里，我可以展示自己的才能和能力，也可以认识到自己的不足和需要提高的地方。我决心充分利用这个机会，努力学习和成长，为自己的未来奠定坚实的基础。
开学第一天的读后感，让我明白了学习的重要性和机会的珍贵。我将以积极的态度和努力的精神，迎接接下来的学习挑战，相信自己能够取得更好的成绩和进步。
开学第一天读后感 篇三
每一个人都喜欢读书，而且每个人都喜欢读课外书，每个人喜欢的类型都有所不同，有人喜欢读：故事大王、格林童话、寓言故事、100个精彩作文、一千零一夜、小王子、爱的教育、精彩故事、笑话。下面，我就给你们大家讲讲吧!
我写的是《开学的第一天》这篇读后感，这里主要写的和五年级上学期这篇师恩难忘差不多，而这一篇讲了开学的头一天，在母亲的陪同下，安利科极不情愿的来到了学校。新的学期一切都是未知的，在这开学的第一个月，安利科身边充满了新奇的故事、新的班级，新的老师，新的同学，还有许许多多有趣的东西，到处充满了爱的气息。在校门口，“我”遇到了我三年级的老师，这位满头红色头发、性情一向温和快乐的老师。我懂得了这位老师是作者三年级的老师，她很温和，对学生特别好，而且写了老师的头发，表达了作者对老师的感激之情，和作者对这些所教过作者的老师的尊重。
这本《爱的教育》给了我们许多启发。我们一定要多看书，才能充足我们的知识！
开学第一天读后感 篇四
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天，我深受启发。
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时，看见街上的人很多，来来往往的，川流不息，后来还遇到了三年级时教过他的老师，最后母亲带着他来到了学校，学校大厅里排满了前来报名的家长和学生，他们不停地穿梭在人流中，忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境，他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师，老师还对他说：“恩利特，我们以后永远分别了，是吗”？这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过，很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位，女人们都焦虑不安，围着校长问个不停，这又表示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了，还要做没完没了的作业，还要考试真的很累。其实，母亲是为了我们好，现在好好学习将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学，就像我和许多的同学一样，每天背着书包高高兴兴的上学，认认真真的写作业，给家长和老师们考个好成绩。
开学第一天读后感 篇五
这本书分别说了爱是承担，爱是分享，爱是力量和爱是荣耀 爱是分享：一个人要学会和别分享，幸福啊快乐啊这些东西都可以分享而且只要你分享了它们，它们可能就会以十倍，甚至百倍的速度扩大，于是大家都会处于快乐中。 爱是力量：爱也是一种力量，而且是任何事情都无法阻挡的一种力量，像在汶川地震时护住孩子的老师或者家长，因为他们爱孩子，所以在那一瞬间，他们会爆发出一种力量从而会住了我们。这就是爱的力量。 爱是承担：要说爱是承担，马鹏飞就是一个例子，因为他爱她的奶奶所以他才会不牺牲一切的来照顾他的奶奶。这就是承担。
爱是荣耀：说到荣耀，在西藏有一个老人今年已经99岁了，虽然她的腿脚已经不灵便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星红旗，晚上就要降下五星红旗。因为她以前受过农场主的压迫，是解放军救了他们，在一次国庆节，老人受到了她认为比她自己都要重要的礼物，那就是一面五星红旗。所以老人每天都会把国旗升降一遍，表示她对解放军的尊敬。其实我们所有人应该为我们是中国人而感到自豪，这就使我们的荣耀。 对于我们学生来说要做到的爱就是尊敬老师、团结同学、好好学习、尊敬父母。
开学第一天读后感 篇六
美是文明时代中的代表；美是我们与大自然和和谐相处体现；美是在自己生命最后一刻，还将自己的余晖洒落人间……
我看了开学第一课，主题是发现身边的美。美在我们生活中息息相印。看到“创造美”时，我不由地感受到用努力来实现梦想是一件愉快的事；看到“自然美”时，我不由地感受到人与大自然的和谐相处是多么重要；看到和谐美时，身边的人竟然如此和谐，让我们大吃一惊。
我们生活中也有许多美，他（她）们的存在不仅仅是一个人的灵魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吴斌，一个普通的客车司机，平凡的不能再平凡，他已平安驾驭9年多，总共行驶100万公里，相当于绕地球30圈。在一次途中，一辆车的后刹车挡板飞了过来。飞来的横祸直接击穿了吴斌的腹部，当他奄奄一息时，他为之一醒：不行，车还在高速公路上，我不能让乘客受伤！
吴斌并没有急刹车，而是像普通人一样，冷静的刹车。在之后一分钟内他打开手刹，系好安全带，开警示灯。最后，他对车上27名乘客断断续续说：“记住打110，下车注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一动也不动了。
敢于献身的美惊动了整座城，并很快传到全国，创造美的人还有很多，但吴斌……是创造美中这数不多的一种！
