小学生读后感优秀 篇一
《小王子》:一部让小学生思考成长的经典之作
《小王子》是法国作家圣-埃克苏佩里的代表作,被誉为世界儿童文学的经典之作。作为一本适合小学生阅读的书籍,它不仅能够带给孩子们欢乐和惊喜,更能够引发他们对生活、友谊和成长的深思。
故事的主人公是一个来自另一个星球的小王子。他孤独地在一个小行星上生活,只有一朵美丽的玫瑰陪伴着他。然而,他渴望更多的友谊和理解,于是他踏上了寻找友谊的旅程。在这个旅程中,小王子遇到了许多奇特的人和事物,他们都教会了小王子一些重要的道理。通过和一只狐狸的交流,小王子明白了友谊的真谛:“只有用心才能看清事物的真相,世界上最重要的东西是看不见的。”通过和一位飞行员的对话,小王子也懂得了成长的意义:“成长不仅仅是身体上的长大,更是心灵的成熟和对自己责任的承担。”
对于小学生来说,他们正处于成长的关键时期,面临着许多新的挑战和困惑。《小王子》通过描绘小王子的经历和成长,给予了孩子们许多启示和思考。孩子们可以从小王子身上学到勇敢、坚持和独立的品质,同时也能够明白友谊、责任和珍惜的重要性。这些是孩子们成长过程中必不可少的品质和价值观,而《小王子》正是以其深刻的寓意和温情的情节,引导孩子们去思考和理解这些品质。
读完《小王子》,我深深地被其中的故事所感动。小王子的经历让我明白了友谊的珍贵和责任的重要性。他和狐狸之间的交流,让我明白了友谊需要用心去经营和珍惜。而小王子对玫瑰花的责任感,也让我明白了每个人都有自己的责任和义务。通过小王子的成长历程,我也更加明白了成长的意义。不仅仅是身体上的长大,更是内心的成熟和责任的承担。我希望通过自己的努力和勇敢,能够像小王子一样,成长为一个有责任心和勇气的人。
总的来说,小学生读《小王子》是一种积极向上的阅读体验。它能够引发孩子们对友谊、责任和成长等话题的思考,同时也能够培养孩子们的勇气、独立和珍惜的品质。作为一本优秀的儿童文学作品,《小王子》不仅能够给孩子们带来乐趣,更能够在他们的成长道路上起到积极的引导作用。
小学生读后感优秀 篇二
《安徒生童话》:一本让小学生想象力飞扬的经典之作
《安徒生童话》是世界儿童文学史上的经典之作,被誉为“童话之父”。作为一本适合小学生阅读的书籍,它不仅能够带给孩子们快乐和梦幻的世界,更能够激发他们的想象力和创造力。
《安徒生童话》包含了许多经典的故事,如《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。这些故事以其奇幻的情节和寓意深刻的故事情节吸引着小学生的注意力。孩子们可以在这些故事中看到勇敢、善良和智慧的形象,也可以从中领悟到友谊、勇气和努力的重要性。同时,这些故事也给予了孩子们想象和创造的空间,激发了他们的思考和创作能力。
对于小学生来说,他们正处于充满好奇心和想象力的阶段。《安徒生童话》正是以其丰富的想象力和奇幻的情节,满足了孩子们的好奇心和想象力的需求。孩子们可以在阅读中想象自己成为故事中的英雄,与童话中的人物一起冒险和探索。这种想象和创造的过程不仅可以培养孩子们的思考能力和创造力,也能够让他们享受阅读的乐趣。
读完《安徒生童话》,我被其中的故事所吸引和感动。每个故事都给予了我无限的想象和创造的空间。在《拇指姑娘》中,我想象自己能够像拇指姑娘一样勇敢和聪明。在《丑小鸭》中,我被丑小鸭的坚持和勇气所打动。在《卖火柴的小女孩》中,我明白了努力和勇气的重要性。通过这些故事,我不仅仅享受了阅读的乐趣,更培养了自己的想象力和创造力。
总的来说,小学生读《安徒生童话》是一种充满想象力和创造力的阅读体验。它能够带给孩子们欢乐和梦幻的世界,同时也能够激发他们的想象力和创造力。作为一本优秀的儿童文学作品,《安徒生童话》不仅能够满足孩子们的好奇心和想象力的需求,更能够培养他们的思考能力和创作能力。
小学生读后感优秀 篇三
小学生读后感优秀范文
小学生读后感优秀范文和《小学生天地》
在这个春暖花开,阳光明媚的日子里,转眼间我就读五年级了,很多同学离我而去,但《小学生天地》这位老朋友还是和我形影不离,《小学生天地》伴随着我成长。
《小学生天地》给了我快乐。我非常喜欢读“小幽默”这个栏目,特别是“应该说‘谢谢’”这个故事,主要讲的的:外穿背心,内穿毛衣,留着齐耳短发的老奶奶看见调皮的小孙子在地上到处爬,把衣服都弄脏了,生气地说:“你这个小捣蛋鬼,你看你的衣服把地板上的灰都擦干净了,你让我对你说什么好呢?”亮亮捧腹大笑起来,回答道:“奶奶,你应该对我说谢谢呀!”气得奶奶火冒三丈。
《小学生天地》给了我知识。特别是“作文梦工潮、“七色花”和“IQ竞技潮,“作文梦工潮里有许多优秀作文,真可以说是“高手云集”,读了里面的作文,不仅教会我写作文的方法,也能教给我许多好词佳句。“七色花”能教我怎样写好诗歌,也能它教我怎么压韵,和写诗歌时应注意些什么。而“IQ竞技潮能让我开动脑筋,积极思考《小学生天地》上面的问题。
《小学生天地》给了我办法。有一次,我和院子里的小朋友闹了矛盾,我气冲冲地冲回房间里,看见放在桌上的《小学生天地》,就随手翻了翻《小学生天地》,正当看到“四眼妹信箱”的时候,我才找到办法,我怀着诚诚恳恳的态度,向那个小伙伴道了歉,我们就又和好如初了。
《小学生天地》就像一艘神奇的大船,它带我在神秘的知识海洋里快乐地遨游,它永不疲倦,永不停歇地载着我驶向知识的海洋,我一页页翻看着,就像握住一个久别重逢的老朋友的手。《小学生天地》将是我永远的好朋友。<
前几天,妈妈为我买了一本《小学生作文》。回家后,我迫不及待地翻开,仔细阅读起来。里面的内容真实,丰富多彩:有富有哲理的《托尔斯泰和一枚硬币》;有令人心酸的《孩子的幸福>>;有好玩有趣的《“渔夫”大作战》;有气势宏伟的《杭州湾大桥》……其中,最令我感动的是《托尔
斯泰和一枚硬币》及《孩子的幸福》。《托尔斯泰和一枚硬币》讲的'是俄-国大作家托尔斯泰站在火车站台上,却被误以为是搬运工,被一位女士叫去拿她的包。他回来后,女士给了他一枚硬币。女士在旁人提醒下,才认出了他,请求托尔斯泰原谅她并还给她那枚硬币。托尔斯泰却说这是他挣来的,应当收下。读了这篇作文,我领悟到:在与人交往中,遭到别人的误解时常有的事。能不急不恼,用幽默化解误会的人,才是富有智慧并受人尊敬的人。我想:生活中是这样,同学之间更是这样。有些同学经常因为误解而发生矛盾,如果能友善化解,同学之间就不会出现矛盾。
《孩子的幸福》是一篇令人心酸的文章。它讲述了一个孩子在面临与外出打工的父母分别时,想方设法想留住父母,可父母的毅然离去,伤透了她的心。今年的春节,爸爸回来了。当他说到是为了挣钱给孩子幸福时,她激动起来,多年的委屈涌上心头……读完这篇文章,我被深深的打动了,不禁想到:社会上还有多少这样的孩子呀!民工儿女,留守儿童,多少孩子还在饱受离开父母的痛苦啊!
读完这本书,我感慨颇深。既被托尔斯泰的智慧所折服,又为社会上离开父母的孩子所担忧。但愿,社会上离开父母的孩子能逐渐减少,使更多的孩子享受父母在身边的无时无刻的关爱