染雾中班体育气球乐乐乐教案 篇一
随着幼儿园教育的不断发展，体育活动在幼儿园中的重要性也逐渐凸显出来。体育活动不仅可以锻炼幼儿们的身体，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。在中班教育中，体育活动也是一项必不可少的内容。今天我将分享一个有趣的体育活动——气球乐乐乐，希望能给老师们带来一些启发。
教学目标：
1.培养幼儿的运动协调能力和团队合作意识。
2.激发幼儿对体育活动的兴趣，增强他们的体育参与意识。
3.锻炼幼儿的肌肉力量和身体灵活性。
教学准备：
1.气球若干个
2.绳子若干根
3.音乐播放器
4.奖励小礼物
教学过程：
1.讲解游戏规则：将气球绑在绳子上，每个小组有一个气球，幼儿们要利用绳子将气球传递到终点，并在传递的过程中不能让气球掉落。传递完成后，小组内的幼儿手拉手一起跳舞，庆祝成功。
2.分组进行游戏：将幼儿分成若干个小组，每个小组有一个气球。老师播放音乐，让幼儿们开始传递气球。在游戏过程中，老师可以给予引导和鼓励，帮助幼儿顺利完成任务。
3.游戏结束：当所有小组都完成任务后，可以给予幼儿们一些奖励小礼物，表扬他们的团队合作精神和努力付出。
通过这个体育活动，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和竞争意识。希望每位老师都能在中班教育中注重体育活动的重要性，为幼儿们创造更多快乐的学习时光。
中班体育气球乐乐乐教案 篇二
在幼儿园教育中，体育活动是幼儿们成长过程中不可或缺的一部分。通过体育活动，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和竞争意识。中班阶段的幼儿正处于身体发育的关键阶段，因此体育活动在中班教育中的重要性不言而喻。今天我将分享一个有趣的体育活动——气球乐乐乐，希望能给老师们带来一些灵感。
教学目标：
1.培养幼儿的动作协调能力和团队合作意识。
2.激发幼儿对体育活动的兴趣，增强他们的体育参与意识。
3.锻炼幼儿的肌肉力量和身体灵活性。
教学准备：
1.气球若干个
2.绳子若干根
3.音乐播放器
4.奖励小礼物
教学过程：
1.组织幼儿进行热身活动：老师可以带领幼儿们做一些简单的热身活动，如摇摆手臂、踢腿等，为后续的体育活动做好准备。
2.讲解游戏规则：将气球绑在绳子上，每个小组有一个气球，幼儿们要利用绳子将气球传递到终点，并在传递的过程中不能让气球掉落。传递完成后，小组内的幼儿手拉手一起跳舞，庆祝成功。
3.分组进行游戏：将幼儿分成若干个小组，每个小组有一个气球。老师播放音乐，让幼儿们开始传递气球。在游戏过程中，老师可以给予引导和鼓励，帮助幼儿顺利完成任务。
4.游戏结束：当所有小组都完成任务后，可以给予幼儿们一些奖励小礼物，表扬他们的团队合作精神和努力付出。
通过这个体育活动，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和竞争意识。希望每位老师都能在中班教育中注重体育活动的重要性，为幼儿们创造更多快乐的学习时光。
中班体育气球乐乐乐教案 篇三
中班体育气球乐乐乐教案
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的中班体育气球乐乐乐教案，希望对大家有所帮助。
一、设计理念：
该活动来源于孩子喜欢探索，喜欢色彩鲜艳的事物，喜欢跑跳，在新年到来之际，运动会也是一个不可少的项目，孩子们需要一个载体加入运动会的氛围中，而气球就是最好的载体。它的玩法多样，可以让孩子们吹，可以带球跑，可以传递气球，可以把气球拴在脚上踩……总之，它的玩法是多种多样的，可以由教师创新，也可以由教师引导小朋友自己创新玩法。还可以在吹气球过程中培养孩子的合作能力(绑好气球，传递)。这个活动也可以充分调动幼儿的积极性，更好的加入运动会的主题中，让孩子感受新年运动会的快乐氛围，感受运动的快乐。
二、活动目标：
1、探索并感受气球的不同玩法。
2、进一步培养幼儿的竞争意识，培养幼儿的探索能力。
3、乐意在活动中互相合作，遵守规则，体验活动的乐趣。
三、活动准备：吹好的气球若干 奖牌 球网 小鼓2、音乐《运动员进行曲》
四、活动重难点：
1、重点：让幼儿体会别样的体育活动带来的快乐情绪，培养幼儿的正确的竞争意识和学会与同伴合作，在活动中发展自我。
2、难点：注意活动中幼儿的安全，把握活动节奏遵守规则，积极参与，相互配合，共同努力才能够取得成功，才能进一步享受到积极进取，奋斗后成功的喜悦。
五、活动过程：
(一)、创设情境，引入主题。
师：小朋友，新年到了，新年运动会系列活动从今天就开始了，现在我们要举行的是气球运动会。跟音乐《运动员进行曲》进教室。
(二)、幼儿尝试气球的多种玩法，体验感受气球，并在玩的过程中热身。教师提醒幼儿注意安全。
1、出示气球。探索把气球的玩法。
(1)、师：小小气球手中拿，它的玩法可真多，想一想，试一试，玩出花样真不少。小朋友们，气球很好玩，它都有那些玩法呢?我们来试一试。幼儿自由尝试玩。
(2)、老师边看边小结，并一一让幼儿再次尝试。
抛、(用手掌、手指、拳头、手背等)顶、(用头顶)夹、(膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹。)踢、(用脚踢)
2、师：小朋友刚才玩的花样很多，那么以后我们就可以用今天学到的各种方法来玩气球了。
(三)、气球运动会。
师：运动会马上开始了，请运动员站好队。
1、运气球接力赛比赛前准备：
根据气球颜色分为红队和黄队。按各两排站好，红黄各一竖排的把手中的气球放到指定的位置，两排面对面站好，把气球夹在身体的中间，双手搭在对方的肩膀上。
比赛规则：
(1)、两队运动员以最快、最平稳的速度把球运到对面椅子处，然后绕过椅子把球运回来;
(2)、不能让球落到地上，看哪队先运完哪队获胜。
(3)、注意在运送过程中保护同伴，不被推倒。
2、趣味排球赛。
比赛前准备：红黄两队各站到球网的两边场地。
比赛规则：当音乐响起，两队都要将自己场内的球拍到对方场内。音乐结束，场地中球少的一方获胜。
3、击鼓踩气球
(1).比赛前准备：师：现在运动员坐下休息，把气球套在脚腕上，(事先在气球把系好了松紧绳。)
(2)、比赛规则：每个小朋友腿上绑着气球，当鼓敲起，在规定的地方踩对方的气球，但要保护好自己的气球不被踩破。小鼓停止，比赛结束，哪一队的.气球被踩破的少那队获胜。
(四)、放松活动：放音乐，让幼儿跟着音乐做舒缓的动作，简单的休息平静。
六、活动延伸：
激烈的游戏过后，幼儿还沉浸在游戏的快乐中，可以准备彩笔，在气球上进行创作，可以画画，写字，幼儿做好以后可以送给自己的小伙伴，共同分享快乐，增加幼儿的感情，最后可以带上伙伴的气球回家，和家人一起分享这个快乐的气球运动会。
七、活动反思：
本次新年活动最大的特色是不拘一格，采用外的方式和材料，用气球作为载体，进行了一场别开生面的运动会。活动中采用音乐来充分的调动幼儿积极性，带入运动会的气氛中，在活动中，突出了活动目标，幼儿通过走，跑，跳，相互合作，比赛来锻炼身体各部位的肌肉，增加灵活性和协调性，活动中的竞技性也让幼儿愿意参与，乐意主动。教师在活动中只是引导作用，主要幼儿作为主体性来引导活动，两者是分不开的，这使得幼儿具有极大的自主性和创造性。
