感恩节亲子活动教案 篇一
感恩节是一个重要的节日,家庭以及亲子间的团聚变得尤为重要。为了让孩子更好地理解感恩的含义,提倡亲子间的沟通和交流,我设计了一些有趣的亲子活动,让孩子们在欢乐中学会感恩。
首先,我们可以一起制作感恩卡片。在卡片上可以写下对父母、老师、朋友等的感恩之情,也可以画上自己的心情图案。孩子们可以亲手制作卡片,这不仅可以锻炼他们的动手能力,还可以让他们更深刻地感受到自己的感恩之情。
其次,我们可以一起准备感恩大餐。孩子们可以和父母一起购买食材,一起动手做菜。在准备食物的过程中,可以让孩子们体会到付出的快乐,也可以让他们更加珍惜食物和父母的辛勤劳动。而在享用大餐的时候,可以让孩子们说出自己的感恩之心,与家人分享。
最后,我们可以一起参加志愿者活动。可以选择去养老院、敬老院或者孤儿院等地方,和孩子一起为他人服务。在帮助他人的过程中,孩子们不仅可以感受到他人的需要,也可以学会尊重和关爱他人。这样的活动不仅可以让孩子们更加感恩,也可以培养他们的人文关怀。
通过这些亲子活动,孩子们可以更好地理解感恩的含义,学会尊重和珍惜他人,培养出一颗感恩的心。希望家长们能够和孩子一起参与这些活动,让感恩节成为一个更加意义非凡的节日!
感恩节亲子活动教案 篇二
感恩节即将到来,作为家长,我们应该如何引导孩子感恩呢?为了让孩子更好地领悟感恩的真谛,我设计了一些亲子活动,希望能够帮助孩子们在感恩节更加深刻地体会到感恩的重要性。
首先,我们可以一起进行感恩绘画。准备一些画纸、颜料和画笔,让孩子们通过绘画的方式表达自己的感恩之情。可以让孩子们画自己感恩的对象,也可以让他们画出自己心中的感恩之情。通过绘画,孩子们可以更好地表达自己的情感,也可以帮助他们更深刻地理解感恩的含义。
其次,我们可以一起制作感恩手链。准备一些珠子、线以及其他装饰物,让孩子们亲手制作一条感恩手链。在制作的过程中,可以和孩子们谈论感恩的重要性,让他们明白感恩是一种美德。制作完成后,可以让孩子们戴上手链,每当看到手链时,都能够提醒他们感恩的心。
最后,我们可以一起进行感恩游戏。可以选择一些亲子游戏,如传球游戏、合作游戏等,让孩子们在游戏中体会到团结、合作和感恩的重要性。通过游戏,孩子们可以更好地理解感恩的含义,也可以锻炼他们的团队合作能力。
通过这些亲子活动,我们可以让孩子们更好地领悟感恩的真谛,培养他们感恩的心态。希望家长们能够和孩子一起参与这些活动,让感恩节成为一个更加有意义的节日!
感恩节亲子活动教案 篇三
一、活动主题:
“您送祝福,我送花”
二、活动时间:
20xx年11月24日—11月25日
三、活动范围:
xx市内
四、活动内容:
在活动期间,登陆xx网感恩节活动页面进行抢楼活动,凡发送祝福语楼层尾数含有最后公布中奖楼层的会员都将获得由“玫瑰村鲜花水培植物园”送出的“馨享母爱”一束(共10束)。
五、活动步骤及相关规则:
1、本次活动将于11月24日正式启动,5月11日00:00截止。
2、获奖规则:我们将在5月11日这天公布获奖楼层数,以11月24号当天发帖量的尾数决定幸运数字。凡发送祝福语楼层尾数含有该公布数字的前10名网友都将获得由“玫瑰村鲜花水培植物园”免费送出的“馨享母爱”一束。具体的获奖名单将在11号上午发帖公布,请密切留意。
3、5月12日感恩节当天我们将按获奖网友留下的祝福语和联系方式送出“馨享母爱”一束。为了保证感恩节花束能够及时送达,请您认真填写相关信息,并保证信息的准确性,以方便在本次活动中我们能够即时联系到您,并将您的祝福送出。(回帖内容如不完整,视为无效)
回帖模版:
送花人:xx电话:
收花人:xx电话:
收花人地址:
祝福语:
4、请各位网友自觉维护本次活动秩序,严禁恶意刷频的行为(恶意刷频者将被取消参加本次活动的资格)。
感恩节精选花束——“馨享母爱”
寓意:母爱如绵绵春雨般哺育着我们,伴随我们成长。岁月渐老,但我们对母亲的爱真情不变!母爱永恒!在感恩节这一天,让我们将对母亲的感激之情和万千祝语,化作这束‘馨享母爱’送到母亲的手上,并祝愿母亲健康长寿、永远美丽!
感恩节亲子活动教案 篇四
一、目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、前期工作:
(一)感谢信:
全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
(二)大厅:
1、制作大火鸡,标识语:happy thanks giving day感恩节快乐;
2、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)
(三)班级:
1、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
2、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
3、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;
4、制作感恩贺卡;
(四)感恩周:
感恩行动:洗脚、捶背、煮饭、亲吻、拥抱。
三、当天活动前的准备:
1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little Indians》音乐,主持词
4、制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的`相关物品。
5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
四、当日活动流程:
1、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
2、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
3、9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
4、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!
5、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
6、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
五、活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
感恩节亲子活动教案 篇五
活动时间:
20xx年11月xx日
活动地点:
各班级
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
11月xx日幼儿园
以下需要家长配合:
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
感恩节亲子活动教案 篇六
活动目的:
通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点:组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式:游戏、交流体会。
活动时间:
大约80分钟。
辅导班级:
低年级
场地安排:
课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程
一、开场引入
齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)
活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。
二、游戏:
找父母(10分钟)
游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。
交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?
三、谈话活动
我的孩子真聪明(10分钟)
爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。
四、谈话交流
爸爸妈妈真好
(一)向孩子提问
(1)、你最喜欢的人是哪几个?
(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?
(3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?
(二)游戏----默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)
游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多(10分钟)
游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。
五、学会感恩(10分钟)
父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束(2分钟)
小结讲话