染雾小班体育活动教案之聪明的小乌龟 篇一
在小班体育活动中，聪明的小乌龟是一个备受欢迎的游戏。这个活动既让孩子们在锻炼身体的同时增强团队合作能力，又能让他们在竞争中学会尊重对手，培养友谊。下面就让我来为大家介绍一下这个有趣的体育活动教案。
首先，为了进行这个活动，需要准备一块平坦的场地和一些标志物，比如小纸牌或者小圆球。然后，将孩子们分成两组，每组站在场地的一端。每组选出一名“乌龟”，其他队员则是“兔子”。
游戏开始后，所有的“兔子”们要尽快跑到场地的另一端，而“乌龟”则需要慢慢地爬行。但是在这个过程中，“兔子”不能直接碰触“乌龟”，只能在“乌龟”爬行的过程中通过叫喊或者拍手等方式来引导“乌龟”前进。如果“乌龟”被“兔子”碰触到，那么“乌龟”就要回到起点重新开始。
通过这个游戏，孩子们能够学会团队合作，因为只有全组的“兔子”们一起协作才能让“乌龟”成功到达终点。同时，他们也能够学会尊重对手，因为“兔子”们不能直接干扰“乌龟”的前进，只能给予引导和鼓励。最重要的是，这个游戏能够让孩子们在体育活动中体会到竞争的乐趣，同时又能够保持友好的竞争态度。
总的来说，聪明的小乌龟是一个非常适合小班体育活动的教案，既能够锻炼孩子们的身体，又能够培养他们的团队合作和竞争意识。希望老师们可以在日常的体育教学中尝试这个活动，让孩子们在快乐中学到更多。
小班体育活动教案之聪明的小乌龟 篇二
在小班体育活动中，聪明的小乌龟是一个备受欢迎的游戏。这个活动不仅能够锻炼孩子们的身体，还能够培养他们的团队合作和竞争意识。在这个活动中，小乌龟扮演着非常重要的角色，下面我将为大家介绍一下如何在教案中更好地引导孩子们参与这个游戏。
首先，在进行小乌龟游戏之前，老师需要向孩子们介绍游戏规则和目的。孩子们需要知道“兔子”不能直接碰触“乌龟”，只能给予引导和鼓励，而“乌龟”需要慢慢地爬行到终点。同时，老师还需要强调团队合作的重要性，只有全组的“兔子”们一起协作才能让“乌龟”成功到达终点。
其次，在游戏过程中，老师需要及时给予孩子们指导和鼓励。当“兔子”们在引导“乌龟”时，老师可以及时提醒他们要注意距离和力度，让“乌龟”能够更好地前进。同时，老师还可以在游戏结束后及时给予孩子们反馈，让他们知道自己做得好的地方和需要改进的地方。
最后，在游戏结束后，老师可以组织孩子们进行总结和反思。孩子们可以分享自己在游戏中的感受和体会，同时也可以听取其他同学的意见和建议。通过这样的总结，孩子们能够更好地领悟团队合作和竞争意识的重要性，从而在今后的体育活动中更好地发挥自己的作用。
总的来说，聪明的小乌龟是一个非常有趣的体育活动教案，能够让孩子们在快乐中学到更多。希望老师们可以在日常的体育教学中尝试这个活动，让孩子们在锻炼身体的同时也能够培养团队合作和竞争意识。
小班体育活动教案之聪明的小乌龟 篇三
小班体育活动教案之聪明的小乌龟
设计意图：
一天，一位小朋友从家中带来了一只小乌龟，孩子们高兴极了，常常围者小乌龟议论纷纷：“看，小乌龟的头又伸出来了。”“小乌龟又开始爬了。”孩子们对“爬”表现出了浓厚的兴趣，纷纷趴在地上模仿了起来。因此，我设计了这节体育活动《聪明的小乌龟》，并在爬的基础上，添加了一些体育器械，进一步增加游戏的趣味性与难度。
活动目标：
1.学习手膝着地爬，增强幼儿四肢的小肌肉力量，提高动作的协调性和灵活性。
2.设置情境，过障碍爬，培养幼儿不怕困难、勇敢的精神 活动准备： 1.场景布置：小鸭小猫的“家”，小花丛、小山坡等 2.乌龟服饰若干
3.轮胎、礼物若干，红、、绿、蓝篓子各一个
活动过程：
一、开始部分： 幼儿听音乐跟着老师作健康操，通过健康操使幼儿上下肢及躯干部分、肌肉群关节韧带得到活动，为基本部分做好准备。
二、基本部分：
1．新授“爬”的动作，讲解爬的动作要点：双腿、双脚跪在地上，双手撑在地上向前爬。
2．游戏 “给小鸭送礼物”，讲解游戏规则：请幼儿按照路线图，给小鸭送礼物，并要求说一句话：“小鸭，我给你送礼物”。
3．游戏“给小猫送礼物”，重点讲解将礼物按颜色分类。 三、结束部分：放松活动“洗澡”，结束游戏。
活动反思：
游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，小班幼儿的年龄特点决定了他们的无意注意占优势，活泼新颖的形式能激发他们的活动兴趣。因此活动中我在教幼儿练习爬的动作时就设计了游戏情境通过龟妈妈、小龟的.角色表演创设了一种轻松活泼/生动有趣的氛围，充分调动了幼儿的积极性与参与性。让幼儿在“玩中学、学中玩”，既愉悦了幼儿的身心，又达到了活动的目的。
