染雾部编版五年级语文下册第七单元知识点复习小结 篇一
五年级语文下册第七单元主要涉及古诗词的学习，包括了《江雪》、《登鹳雀楼》等经典作品。通过学习这些古诗词，不仅可以提升学生的文学修养，还可以培养他们对传统文化的理解与感悟能力。以下是本单元的知识点复习小结：
1. 《江雪》是唐代诗人柳宗元的代表作之一，描写了大雪纷飞的景象，展示了作者对自然的独特感悟。学生在学习这首诗时，要注意理解其中的意境和修辞手法，同时能够通过朗读、默写等方式来巩固诗文内容。
2. 《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇之一，通过描绘登高远眺的景象，表达了对自然美景的赞美和对人生境界的思考。学生在学习这首诗时，需要注意把握其中的意境和情感，感受诗人的豁达与洒脱。
3. 本单元还包括了古诗词的赏析和默写，学生需要掌握古诗词的基本韵律和格律，能够理解诗句的含义，做到朗朗上口，信手拈来。
通过对古诗词的学习，可以拓展学生的文学视野，培养他们的审美情趣和情感表达能力。同时，也能够帮助学生更好地理解和感悟中国传统文化的博大精深，为他们的人文素养打下坚实基础。
部编版五年级语文下册第七单元知识点复习小结 篇二
五年级语文下册第七单元的知识点复习主要涉及了古诗词的学习，通过学习《江雪》、《登鹳雀楼》等经典作品，帮助学生领略古代诗词之美，感悟其中的情感与意境。以下是本单元的知识点复习小结：
1. 《江雪》是一首描写大雪纷飞的古诗，通过对自然景象的描绘，展示了作者对大自然的敬畏和感悟。学生在学习这首诗时，需要注意把握其中的意境和修辞手法，能够准确理解诗句的含义，做到语言流畅、情感真挚。
2. 《登鹳雀楼》是一首描写登高远眺的古诗，通过对高处景色的描绘，表达了诗人对人生境界的思考和对自然美景的赞美。学生在学习这首诗时，要能够理解其中的含义和情感，感受诗人的豁达与洒脱，做到朗朗上口、感人至深。
3. 本单元还包括了古诗词的赏析和默写，学生需要掌握古诗词的基本韵律和格律，能够准确把握诗句的含义，做到信手拈来、能说会道。
通过对古诗词的学习，可以拓展学生的文学视野，培养他们的审美情趣和情感表达能力。同时，也能够帮助学生更好地了解和感悟中国传统文化的魅力，为他们的人文素养增添亮丽色彩。愿学生在语文学习中能够不断汲取营养，不断提升自我，成为有情怀、有品位的文学人。
部编版五年级语文下册第七单元知识点复习小结 篇三
部编版五年级语文下册第七单元知识点复习小结
时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，不如让我们小结经验，展望未来。那么如何把小结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的部编版五年级语文下册第七单元知识点复习小结，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
艄(shāo) 祷(dǎo) 毡(zhān) 犊(dú)
膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)
哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)
滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)
(2)难写的字
“艇”:右部是“廷”,不要写成“延”。
“翘”:左上部是“ ”,不要写成“戈”。
“祷”:左部是“礻”,不要写成“衤”。
“铃”:右部是“令”,不要写成“今”。
“踢”:右下部是“勿”,不要写成“匆”。
“罐”:右下部“隹”有四横。
(3)多音字
叉{■(ch"ā(交叉)" @ch"á(叉住)" @ch"à(分叉)" ) 翘{■(qi"à" o"(翘起)" @qi"á" o"(翘望)" )
哗{■(hu"á(哗笑)" @hu"ā(哗啦)" ) 载{■(z"à" i"(满载)" @z"ǎ" i"(记载)" )
澄{■(d"è" ng" (澄清)" @ch"é" ng" (澄澈)" ) 着{■(zhu"ó (黏着)" @zh"ā" o" (高着)" @zh"á" o" (着急)" @zhe"(想着)" )
2.词
(1)必须掌握的词
小艇 纵横 船艄 翘起 垫子 窗帘 祷告
雇定 簇拥 哗笑 码头 仪态 尊严 远眺
骏马 飞驰 辽阔 绵羊 板凳 吆喝 铃铛
一罐 恢复 牲畜 操纵自如 手忙脚乱
辽阔无垠 悠然自得 成千上万 成群结队
思绪激荡
(2)近义词
闻名——著名 交叉——交错 轻快——轻松
耸立——矗立 操作——控制 平稳——安稳
庄严——庄重 簇拥——蜂拥 沉寂——静寂
专注——专心 思考——思索 端庄——庄重
赞许——赞赏 悠然自得——泰然自若 微弱——微小
成千上万——千千万万 放射——喷射 耀眼——夺目
开阔——宽阔 雄浑——雄壮 神秘——诡秘
神奇——奇妙 风采——风韵 珍宝——瑰宝
贵重——宝贵 情趣——趣味 豪迈——豪放
遐想——遐思 锋利——锐利
(3)反义词
轻快——沉重 灵活——呆板 耸立——倒塌
倒退——前进 弯曲——笔直 散开——聚集
静寂——喧闹 手忙脚乱——从容不迫 赞许——责怪
舒缓——急促 漆黑——明亮 严肃——亲切
端庄——轻浮 微弱——强烈 成群结队——形单影只
开阔——狭窄 贵重——低贱 白昼——黑夜
豪迈——狭隘 锋利——滞钝 延长——缩短
肥沃——贫瘠
(4)词语归类
①量词
一座座石桥 一片哗笑 一条条运河 一个人影
一片寂静 一罐牛奶 一抹晚霞 几座灯塔
一幅画卷 一种幽思 一把刀刃 一条延长线
②修饰词
新鲜的空气 告别的声音 高大的石头
古老的桥梁 碧绿色的`低地 深深的野草
白色的绵羊 金色的晚霞 沉睡的牲畜
漆黑的夜晚 微弱的光芒 无边的遐想
金色的田野 耀眼的色调 神秘的风采
精湛的技术 金色的夕阳 神奇的境界
熠熠发光的珍宝 辽阔无垠的原野
平稳地穿过 安闲地欣赏 磨得很平
③动词
恢复平静 闪烁光芒 做祷告 打开窗帘
④特殊词语
又×又×式词语:又窄又深
类似的词语:又白又胖 又高又壮
表示看的四字词语:极目远眺
类似的词语:左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 凝神注视
形容数量多的词语:成千上万 成群结队
类似的词语:不计其数 不可胜数 数以万计 数不胜数
二、佳句积累
1.动态描写
(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。
这是动态描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾驶技术的高超。
(2)运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
这句话写出了满载牛奶的车、船不停地开往城市的繁忙景象,展现了荷兰牧场的动态之美。
2.静态描写
(1)高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼
