染雾必修4第二单元探索世界与追求真理复习学案 篇一
在必修4的第二单元中，我们将探索世界与追求真理这一主题。这个单元主要涉及到了一些哲学、宗教、科学等领域的内容，通过学习这些知识，我们可以更好地理解世界和人生的意义。下面是一份复习学案，帮助同学们更好地掌握这一主题。
1. 世界观与人生观
- 什么是世界观？它与人生观有何关系？
- 世界观如何影响我们的生活和行为？
- 你的世界观和人生观是什么？它们是如何形成的？
2. 真理与价值观
- 什么是真理？它与价值观有何联系？
- 为什么人们追求真理？真理对我们的生活有何重要性？
- 价值观如何影响我们对真理的认识？
3. 科学与宗教
- 科学与宗教在探索真理方面有什么不同？它们各自的优势和局限性是什么？
- 你认为科学和宗教在现代社会中应该如何相互关联？
4. 人生意义
- 什么是人生的意义？每个人对人生意义的理解可能会有所不同，你认为人生的意义是什么？
- 如何通过探索世界和追求真理来找到人生的意义？
通过这份复习学案，希望同学们可以更深入地理解探索世界与追求真理这一主题，同时也可以对自己的世界观、人生观和价值观进行反思和探索。祝大家学习进步！
必修4第二单元探索世界与追求真理复习学案 篇二
在必修4的第二单元中，我们将继续深入探索世界与追求真理这一主题。通过学习哲学、宗教、科学等知识，我们可以更全面地认识世界和人生，同时也可以找到自己的生活意义。下面是一份复习学案，帮助同学们更好地理解这一主题。
1. 真理的多元性
- 真理是绝对的还是相对的？不同人对真理的理解可能会有所不同，这是为什么？
- 如何在不同的观点中寻找真理？多元文化时代如何看待真理？
2. 信仰与理性
- 信仰与理性在人们的思维和行为中起到了什么作用？它们之间如何相互关联？
- 信仰和理性在追求真理过程中各自的优势和局限性是什么？
3. 心灵与宇宙
- 心灵和宇宙之间有着怎样的联系？人类的心灵如何与宇宙相互作用？
- 通过内心的探索和对宇宙的认知，我们如何找到自己的生命意义和价值？
4. 生活与哲学
- 哲学在我们的日常生活中有什么作用？如何通过哲学思考来指导我们的行为和决策？
- 你认为如何通过探索世界与追求真理来过上更有意义的生活？
通过这份复习学案，希望同学们可以更深入地思考世界与真理这一主题，找到自己在这个多元化时代的定位和生活意义。祝大家学习愉快，取得更好的成绩！
必修4第二单元探索世界与追求真理复习学案 篇三
必修4第二单元探索世界与追求真理复习学案
一、世界的物质性
1、辩证唯物主义的物质概念（a）
物质是不依赖于人的_____________，并能为人的__________________所反映的__________。
2、自然界和人类社会的物质性(b)
人类社会本质上是 ，构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 ，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的 。
3、世界的'真正统一性在于它的物质性(c)
世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于_____________________。
二、认识运动、把握规律
1、物质与运动、运动与静止的辩证关系(b)
运动是物质的_________________，世界上不存在脱离运动的物质。物质是运动的 ，脱离________的运动是根本不存在的。辩证唯物主义所讲的静止，是____________的一种特殊状态。静止是_____________、_____________和_________。只承认静止而否认运动是___________，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
2、规律的客观性、普遍性及其方法论要求(c)
所谓规律，就是事物运动过程中____ 、________、____________ 、__________的联系。规律是____________，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造也不能被消灭。必须___________，而不能违背规律。
3、规律是可以认识和利用的(b)
在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在 的基础上，根据 利用规律，改造客观世界，造福于人类。
【例1】我们应这样认识物质概念（ ） ①它是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 ②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映，即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的 ③它是世界的本质 ④它是抽象的、虚幻的东西
a.①② b.②③ c.③④ d.①③④
【例2】马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这一论断蕴涵的哲学道理是（）
a.运动是物质的存在方式和根本属性 b.运动是物质的惟一特性
c.运动是物质的派生物 d.任何运动都有自己的物质承担者
