五年级数学上学期第二单元测试 篇一
在五年级数学上学期第二单元测试中,我发现了一些学生在解题过程中常犯的错误。首先,有一部分学生在计算简单的加减法时出现了错误,主要是因为他们没有仔细核对计算过程,导致了漫不经心的错误。其次,还有一部分学生在解决问题时没有正确理解题目要求,导致答案与题目不符。最后,一些学生在解决复杂问题时缺乏耐心,导致了计算错误。
为了帮助学生提高数学解题能力,我建议他们在做题时要认真仔细,不要草率行事。在解决问题时要认真理解题目要求,不要急于求成。同时,在遇到复杂问题时要保持耐心,不要轻易放弃。通过这些方法,相信学生们在数学学习中会有更大的提高。
五年级数学上学期第二单元测试 篇二
五年级数学上学期第二单元测试中,我发现了一些学生在解题过程中的闪光点。首先,有一些学生在计算加减法时能够快速准确地得出答案,表现出了较强的计算能力。其次,还有一些学生在解决问题时能够灵活运用各种解题方法,找出最合适的解题思路。最后,一些学生在解决复杂问题时能够保持冷静,不慌不忙地一步步解决问题。
为了进一步提高学生的数学解题能力,我建议他们在做题时要保持冷静,不要被问题的复杂性吓倒。在解决问题时要多思考,灵活运用各种解题方法。同时,要注重细节,认真核对计算过程,确保答案的准确性。通过这些方法,相信学生们在数学学习中会有更大的提高。
五年级数学上学期第二单元测试 篇三
五年级数学上学期第二单元测试
一、直接填得数。(12分)
10÷8=2.6÷0.1=44÷0.4=5.5÷0.01=
4.9÷0.7=1.25×4=3.64+5.69=20-10.2=
0÷3.9=1.25×8=6.7+13.3=24÷48=
二、填空。(16分)
1)除数是小数的除法,先把小数化成(),除数的小数点
向()移动几位,被除数的小数点也向()然后
按照除数是()的除法进行计算。
2)3.141414………是()小数,简便方法记为()。
3)两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是()。
4)6÷11的商用循环小数简便记法表示是(),保留两位小数是
(),保留三位小数是()。
5)把下面各数按从小到大的.顺序排列。
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6)李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔是()元,买这样的钢笔20支需要()元。
三、比较下面各数的大小。(6分)
4.68÷1.2○4.680.342÷0.9○0.34216÷24○
0.86÷1.03○0.8623.18÷0.98○23.18○
四、列竖式计算。(10分)
43.5÷2.918.9÷271.35÷27
五、递等式计算。(24分)
0.28÷3.5×0.65.46+4.48÷0.281.25÷0.25÷4
2.05÷0.82+33.69.07-22.78÷3.463×10.1
六、解决问题。(32分)
1.一支钢笔9.6元,是一支圆珠笔价钱的3倍,一支圆珠笔多少钱?
2.一条高速路长336千米,一辆客车3.2小时行完全程,一辆货车用3.8
小时行完全程,客车的速度比货车的速度快多少?
3、张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克,每头奶牛一天产奶多
少千克?
4、一辆小汽车3.5小时行驶229.25千米,一辆小轿车4.5小时行驶328.5千米,哪种车行驶的速度快?每小时快多少千米?
5、买4支圆珠笔和3本笔记本