幼儿园小班体育教案《送小动物回家》 篇一
在这个体育教案中,我们将通过“送小动物回家”的活动,帮助小班幼儿培养团队合作意识,提高他们的协作能力和身体协调性。这个活动既能让幼儿感受到团队合作的乐趣,同时也能锻炼他们的身体素质。
首先,我们需要准备一些小动物造型的道具,比如小熊、小兔、小猫等,每个动物都有一个家的位置,可以用绳子或标志物标记出来。然后,将幼儿分成若干小组,每个小组有两名“送动物”的队员和一个“接收动物”的队员。
活动开始时,每组的“送动物”队员需要将动物从起点送到终点的“家”里,而“接收动物”的队员则需要将动物接过来并放到正确的位置。在这个过程中,队员们需要相互配合,沟通协作,才能顺利完成任务。
通过这个活动,幼儿可以学会倾听他人的意见,与他人合作,解决问题。同时,他们还能够锻炼自己的身体协调性和灵活性,培养团队合作的意识。在活动结束后,可以让幼儿分享彼此的体验和感受,进一步巩固团队合作的理念。
体育教案《送小动物回家》的设计旨在通过有趣的游戏活动,帮助幼儿培养团队合作意识和协作能力,让他们在玩中学,在学中乐。相信通过这样的活动,幼儿们会更加愿意与他人合作,更加乐于分享和交流,为他们未来的成长打下坚实的基础。
幼儿园小班体育教案《送小动物回家》 篇二
“送小动物回家”是一项富有趣味性和挑战性的体育教案,适合小班幼儿进行。这个活动旨在通过团队合作的方式,培养幼儿的团队意识和协作能力,同时锻炼他们的身体协调性和灵活性。
在这个活动中,幼儿将被分成若干小组,每组有不同的任务分工:有的幼儿负责“送动物”,有的幼儿负责“接收动物”,还有的幼儿负责观察和指导。通过这样的分工,幼儿们需要相互配合,共同完成任务。
在活动过程中,幼儿们需要不断沟通、协作,才能顺利将动物送回到正确的位置。他们需要学会倾听他人的意见,接受他人的建议,才能更好地完成任务。这个过程既能锻炼幼儿的团队合作意识,又能培养他们的社交能力和沟通能力。
通过这个活动,幼儿们能够感受到团队合作的乐趣,学会与他人合作,解决问题。同时,他们还能够锻炼身体素质,提高身体协调性。在活动结束后,可以让幼儿分享彼此的体验和感受,进一步巩固团队合作的理念。
体育教案《送小动物回家》的设计旨在通过寓教于乐的方式,培养幼儿的团队合作意识和协作能力,让他们在游戏中学习,在互动中成长。相信通过这样的活动,幼儿们会更加乐于与他人合作,更加勇于面对挑战,为他们未来的发展奠定坚实的基础。
幼儿园小班体育教案《送小动物回家》 篇三
幼儿园小班体育教案《送小动物回家》
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班体育教案《送小动物回家》,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1、培养幼儿运动的兴趣。
2、发展跑、跳的能力。
3、练习听信号做动作,看标志做动作。
4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
活动准备:
1、小动物毛绒玩具或头饰若干(数量与幼儿人数相等)
2、场地
活动过程:
1、热身活动
教师和孩子一边唱《走路》一边模仿歌曲里的小动物的动作,自由地走走、跑跑、跳跳。
2、情景导入,讲解玩法
教师:“今天,天气真好!小动物都到森林里玩,可是它们玩忘记了回家的`路,我们帮助小动物送他们回家吧。”在去的路上有许多的标志,看到山洞要钻过去,看到红色的线要像小兔子一样地跳,黄色的线要跑过去,找自己喜欢的一个小动物,带着它,按小动物的走路方式,送小动物回家。
交换头饰、玩具,继续游戏,送小动物回家,提醒幼儿注意安全。
3、放松活动
刚才我们把小动物送回了家,小动物都非常高兴,邀请我们和小动物一起跳舞。听音乐模仿小动物的动作,放松整理。
教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。