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珍爱生命”主题班会教案 篇三
珍爱生命”主题班会教案
珍爱生命”主题班会教案 (2008-11-26 21:19:19) 转载 标签: 杂谈 “珍爱生命”主题班会 【活动目的】 1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。 【活动时间】 2011年11月21日 【活动地点】四(4)教室。 【活动对象】四(4)班学生 【活动过程】 甲:人,最宝贵的是生命。 乙:生命,对每个人都只有一次。 学生一齐背诵:生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。 甲、乙(合):人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光。天马小学四(2)班“珍爱生命”主题班会,现在开始。 一、生命如花 甲:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节! 乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳! 甲:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。 二、笑对人生 乙:人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命。请看一组材料: 失落的花季 (1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。 (2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 (3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。 (4)1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。 2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。 (5)学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你拥我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。 据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。 甲:同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情? 采访几个同学…… 乙:是啊,生命是宝贵的,我们又怎能轻言放弃? 甲:在2008年5月12日14时28分04.0秒,四川汶川发生了8.0级大地震。汶川地震是我国建国以来最为强烈的一次地震,直接严重受灾地区达10万平方公里。我们来看一看在地震中顽强不屈的生命。(课件出示: 不屈的人生) (1)女生废墟中为同学唱歌 被埋18小时后获救 (2)叔叔,我在! 乙:同学们,看完上述材料,你又有何感想呢? 采访几个同学…… 学生讨论: 1、在成长的过程中,你曾遇到过什么困难或挫折? 2、你是如何面对的? 甲:面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对。当你遇到困难、挫折而心情郁闷时,应多与家长、老师、同学谈心,及时化解不良情绪,努力克服困难,战胜挫折。相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,敢于超越自我,超越极限,创造一个独一无二的精彩人生。 甲:人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花? 乙:人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹? (幻灯出示以下名人的照片和资料) 甲:美国盲聋女作家和残障教育家海伦·凯勒,1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她借着她的导师安妮·沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的`著名作家和教育家。 乙:张海迪5岁的时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋