染雾绕球跑大班体育教案 篇一
在大班体育教学中，绕球跑是一项非常有趣又能锻炼孩子身体的活动。通过绕球跑，孩子们可以提高协调能力、灵活性和运动技能。下面我将分享一份绕球跑大班体育教案，希望能够为老师们提供一些参考。
教学目标：
1. 学会控制球的方向和速度。
2. 提高身体协调性和灵活性。
3. 培养团队合作意识。
教学准备：
1. 足球或篮球等球类器材。
2. 室内或室外的运动场地。
教学步骤：
1. 热身活动：让孩子们做一些简单的拉伸运动，预热身体。
2. 基本绕球技巧：向孩子们展示如何用脚或手控制球的方向和速度，让他们模仿练习。
3. 绕球跑练习：在场地上设置一些障碍物，让孩子们绕着障碍物跑，同时控制球的方向，尽量不让球碰到障碍物。
4. 团队合作练习：将孩子们分为小组，让他们进行绕球跑比赛，看哪个小组能够更快速地完成任务。
5. 结束活动：让孩子们做一些放松活动，缓解运动后的肌肉疲劳。
教学评估：
观察孩子们在绕球跑活动中的表现，包括控制球的技巧、团队合作能力等方面，给予积极的反馈和指导。
通过这样一堂绕球跑的体育课，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的团队合作意识和运动技能。希望这份教案能够帮助老师们更好地开展大班体育教学工作。
绕球跑大班体育教案 篇二
在大班体育教学中，绕球跑是一项非常受孩子们喜爱的活动。通过绕球跑，孩子们不仅可以锻炼身体，还可以提高运动技能和团队合作意识。下面我将分享一份绕球跑大班体育教案，希望对老师们的教学工作有所帮助。
教学目标：
1. 学会控制球的方向和速度。
2. 提高身体协调性和灵活性。
3. 培养团队合作意识。
教学准备：
1. 足球或篮球等球类器材。
2. 室内或室外的运动场地。
教学步骤：
1. 热身活动：让孩子们做一些简单的拉伸运动，预热身体。
2. 基本绕球技巧：向孩子们展示如何用脚或手控制球的方向和速度，让他们模仿练习。
3. 绕球跑练习：设计不同难度的绕球路线，让孩子们挑战自己，提高球的控制能力。
4. 比赛活动：组织孩子们进行绕球跑比赛，看谁能够最快速地完成任务，激发孩子们的竞争意识。
5. 结束活动：让孩子们做一些放松活动，缓解运动后的肌肉疲劳。
教学评估：
观察孩子们在绕球跑活动中的表现，包括控制球的技巧、团队合作能力等方面，给予积极的反馈和指导。
通过这样一堂绕球跑的体育课，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的团队合作意识和运动技能。希望这份教案能够帮助老师们更好地开展大班体育教学工作。
绕球跑大班体育教案 篇三
绕球跑大班体育教案
活动目标：
1、培养幼儿的快跑能力以及身体的.灵活性，增强平衡能力。
2、培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。
活动准备：皮球每人一个，录音磁带、收音机。
活动过程：
1、开始部分——幼儿自带球进入场地，迅速站成四路纵队，老师交待：“今天我们拿着球做操，看谁动作有力，球不滚掉。”听音乐，在老师带领下做球操，球操可根据上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃、放松几个部分进行自编。
2、基本部分
（1）玩球——听信号集体
（2）绕球跑——集合幼儿成四路纵队，站立在斜线上。老师交待：“今天我们玩绕球跑游戏。”老师边示范边讲解绕球跑路线；请每队排头幼儿练习，大家看；进行绕球跑接力；进行绕球跑竞赛。绕球跑中，如碰滚了球，要及时捡回，放在原地后方可继续前进。
3、结束部分——放松整理运动：每个幼儿取一球，放在地上做盘球走的动作。
活动建议：
1、用松紧带缝成小圈，做球垫，不用时每人套在腕上，用时取下，十分方便。
2、熟练掌握绕球跑动作后，可增加所绕球的个数，缩短球与球之间的距离，加大难度。
