染雾小班排队的安全教案 篇一
在幼儿园教学中，小班排队是幼儿培养自理能力和团队合作的重要环节。但是，小朋友们年龄小、注意力不集中，如何让他们能够安全有序地排队成为了老师们的一项挑战。下面就为大家介绍一份小班排队的安全教案。
首先，老师要在幼儿园的日常生活中加强排队的训练。可以利用上课、午睡、吃饭等时间，让小朋友们排队，培养他们的耐心和排队的意识。可以通过游戏、歌曲等方式让排队变得有趣，激发小朋友们的积极性，让他们乐意排队。
其次，老师要在排队的过程中不断引导和监督。当小朋友们排队时，老师可以在队伍前后站好，及时纠正小朋友们的行为，保持队伍的整齐和安全。同时，老师还要不断给予肯定和鼓励，让小朋友们感受到排队的重要性和乐趣。
另外，老师要不断加强家园沟通，让家长们也参与到排队的训练中来。可以在家长会上向家长们介绍排队的重要性，鼓励他们在家中也加强排队的训练。家长们可以利用购物、出行等日常活动，引导孩子们排队，让他们养成良好的排队习惯。
最后，老师要定期组织排队比赛，激励小朋友们努力排队。可以在操场、教室等场所举办排队比赛，让小朋友们在比赛中展示自己排队的能力和风采。通过比赛，可以让小朋友们体验到排队的乐趣和成就感，进一步激发他们的排队意识和积极性。
总之，小班排队的安全教案需要老师、家长和孩子们共同努力。只有通过不断的训练和引导，让小朋友们养成良好的排队习惯和意识，才能保障他们的安全和有序。希望以上的安全教案能够为小班排队带来更多的帮助和指导。
小班排队的安全教案 篇二
在幼儿园的教学过程中，小班排队是一项非常重要的训练内容。通过排队，可以培养幼儿的纪律性、团队合作能力和自理能力，同时也能够保障幼儿在活动中的安全。下面就为大家分享一份小班排队的安全教案，希望对幼儿园老师们有所帮助。
首先，老师要在日常生活中加强对排队的训练。可以利用上课、午休、吃饭等时间，让小朋友们排队，培养他们的排队意识和纪律性。可以通过游戏、歌曲等方式让排队变得有趣，激发小朋友们的积极性，让他们乐意排队。
其次，老师要在排队的过程中不断引导和监督。当小朋友们排队时，老师可以在队伍前后站好，及时纠正小朋友们的行为，保持队伍的整齐和安全。同时，老师还要不断给予肯定和鼓励，让小朋友们感受到排队的重要性和乐趣。
另外，老师要加强与家长的沟通，让家长们也参与到排队的训练中来。可以在家长会上向家长们介绍排队的重要性，鼓励他们在家中也加强排队的训练。家长们可以利用购物、出行等日常活动，引导孩子们排队，让他们养成良好的排队习惯。
最后，老师要定期组织排队比赛，激励小朋友们努力排队。可以在操场、教室等场所举办排队比赛，让小朋友们在比赛中展示自己排队的能力和风采。通过比赛，可以让小朋友们体验到排队的乐趣和成就感，进一步激发他们的排队意识和积极性。
综上所述，小班排队的安全教案需要老师、家长和孩子们的共同努力。只有通过不断的训练和引导，让小朋友们养成良好的排队习惯和意识，才能够确保他们在活动中的安全和有序。希望以上的安全教案能够为小班排队带来更多的帮助和指导。
小班排队的安全教案 篇三
小班安全活动教案：一个跟着一个走
设计意图：在幼儿园集体活动中，教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小，动作发展水平比较低，又缺少基本的集体生活规则意识，所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走，常常会导致一些意外事故的发生。因此，让幼儿懂得排队走的基本方法，是非常必要的。
活动名称:一个跟着一个走
活动目标：
1、学习走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走。
2、知道走的时候不推挤、不远离集体。
活动准备：
1、小鸭子头饰一个。
2、多媒体教学资源《小鸭子学走路》。
3、幼儿用书第24-26页。
活动过程：
1、出示小鸭子的头饰，引导幼儿尝试表现小鸭子的叫声和走路的姿态，引发幼儿参与活动的兴趣;
2、讲述故事《小鸭子学走路》，引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。
(1)播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲述故事。
(2)组织幼儿说一说：鸭妈妈要带着小鸭出去玩，小鸭子心情怎么样?刚开始小鸭子都能走出家门吗?为什么走不出去?鸭妈妈是怎样帮助他们的?我们要学小鸭子怎样走路?
(3)小结：小朋友走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走，靠路的右边走，不推挤，不掉队，不远离集体。
3、幼儿阅读幼儿用书，区分图片中做法的正误。
引导幼儿阅读幼儿用书第26页《谁做的对》。请幼儿看一看、说一说;小朋友们正在做什么?谁做的对?为什么?
4、游戏《我学小鸭来走路》。
教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演鸭宝宝。教师带领幼儿练习一个跟着一个走，并提醒幼儿行走时要爱护同伴，不推挤。
[小班排队的安全教案]
