染雾我给老师画张相中班美术教案 篇一
近日，我给老师画了一张相中班美术教案，希望能够为班级的美术教学带来一些新的灵感和活力。在这张教案中，我结合了班级同学的兴趣爱好和实际情况，设计了一系列有趣又富有挑战性的美术活动，旨在激发同学们对美术的热爱和创作欲望。
首先，我在教案中设置了一些关于色彩和形式的基础知识讲解，通过简单易懂的方式向同学们介绍了色彩的搭配原则和基本形状的绘制方法，让他们在实践中能够更好地运用这些知识。接着，我设计了一些有趣的手工制作活动，比如利用废旧材料制作彩虹色的风铃、用泡沫板创作立体画作等，让同学们在动手制作的过程中感受到美术的乐趣和成就感。
另外，我还在教案中设置了一些绘画比赛和展览的环节，让同学们有机会展示自己的作品并与他人交流学习。这不仅可以激发同学们的创作激情，还可以培养他们的团队合作意识和自信心。通过这些活动，我相信同学们会在美术学习中找到更多的乐趣和收获，同时也能够提高他们的审美能力和创造力。
总的来说，我给老师画的这张相中班美术教案旨在为班级美术教学注入新的元素和活力，让同学们在学习中感受到更多的乐趣和成就。我相信，通过这些有趣又富有挑战性的美术活动，同学们会在美术学习中不断进步，展现出自己独特的艺术魅力。
我给老师画张相中班美术教案 篇二
在这个充满创意和想象力的时代，美术教育的重要性愈发凸显。因此，我给老师画了一张相中班美术教案，希望能够为班级的美术教学注入更多的活力和灵感。在这份教案中，我设计了一系列多元化的美术活动，旨在激发同学们的创造力和审美能力，让他们在学习中感受到美术的魅力和乐趣。
首先，在教案中，我设置了一些有趣的绘画主题，比如自然风景、动物世界、梦幻城堡等，让同学们在创作中能够发挥自己的想象力和创造力。同时，我还在教案中加入了一些实践性的手工制作活动，比如剪纸艺术、立体拼贴等，让同学们在动手制作的过程中培养动手能力和审美观。
另外，在教案中，我还设置了一些美术知识的讲解和练习，比如色彩搭配、线条表现等，让同学们能够在实践中更好地理解和运用这些知识。同时，我还设计了一些绘画比赛和展览的环节，让同学们有机会展示自己的作品并与他人交流学习，从中获取更多的启发和灵感。
总的来说，我给老师画的这张相中班美术教案旨在为班级美术教学注入更多的活力和创意，让同学们在学习中感受到更多的乐趣和收获。我相信，通过这些多元化的美术活动和实践性的教学方式，同学们会在美术学习中不断进步，展现出自己独特的艺术魅力，为未来的创作之路奠定坚实的基础。
我给老师画张相中班美术教案 篇三
我给老师画张相中班美术教案
【活动目标】
1、体验与老师间的美好感情，提高幼儿对绘画的兴趣。
2、初步培养幼儿临摹做画的能力，并学习用语言表达自己的情感。
【活动准备】
1、老师的照片。
2、幼儿黑色水彩笔，蜡笔，画纸。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、出示老师的照片你们看看照片上的人是谁呀？
你怎么看出是（王）老师呀？谁能说一说王老师长的什么样子？
2、师：请小朋友说说我长得什么样子呢？
鼓励幼儿大胆说出自己的看法。
二、展开。
1、老师想请小朋友帮老师一个忙好不好？你们能给老师画张相吗？
2、观察
师：现在请小朋友仔细看看老师。
请幼儿描述老师的基本形象和主要特征。（头发的长短，是圆脸还是长脸，眼睛是大是小）3.教师边讲解边演示绘画的步骤。
4、布置作业，提出要求。
（1）在绘画前要注意仔细观察老师的基本特征，观察完先用黑色水彩笔画出形象，再动手涂色。
（2）在绘画时要保持画面的干净。
（3）用色要大胆，美观。涂色要均匀。
5、幼儿作画，教师巡回指导。
（1）指导幼儿掌握画画的正确顺序。
（2）指导幼儿注意观察老师的明显特征。
三、结束布置。
幼儿作品"我喜爱的老师"展，请幼儿互相参观、介绍，并互评画的像不像。
