小班数学教案:6以内的点数(优选3篇)

时间:2015-03-05 06:10:43
染雾
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小班数学教案:6以内的点数 篇一

在小班数学教学中,教授幼儿认识和理解数字是非常重要的一环。在学习数字的过程中,通过点数的教学可以帮助幼儿更直观地理解数字的概念。今天我们就来分享一篇关于小班数学教案的内容,重点是教授幼儿认识6以内的点数。

首先,我们可以准备一些小球或者小玩具,用来进行点数的教学。将这些小球或小玩具摆成一排,然后让幼儿一一数数,直到数到6。通过这种亲身操作的方式,幼儿可以更容易地理解6以内的数字是什么样子。

接着,可以进行一些有趣的游戏,比如“找数字”游戏。在一块白板上或者纸张上画上6个点,然后让幼儿找出对应的数字。这样不仅可以帮助幼儿巩固数字和点数的对应关系,还可以培养他们的观察力和逻辑思维能力。

另外,可以利用一些卡片或者数字图案,让幼儿进行配对游戏。比如,将数字1和一个点配对,将数字2和两个点配对,以此类推,直到数字6。通过这种方式,幼儿可以更加直观地认识数字和点数之间的关系。

最后,可以通过一些简单的数学问题来巩固幼儿对6以内点数的认识。比如,“如果我有3个苹果,再加上2个苹果,一共有几个苹果?”这样的问题既可以帮助幼儿巩固点数的概念,又可以培养他们的计算能力。

通过以上的教学活动,幼儿可以更加深入地认识和理解6以内的点数。在教学过程中,可以根据幼儿的实际情况和学习进度进行调整,让每个幼儿都能够从中受益。希望这篇小班数学教案对您有所帮助,祝您教学顺利!

小班数学教案:6以内的点数 篇二

在小班数学教学中,教授幼儿认识和理解数字是非常重要的一环。在学习数字的过程中,通过点数的教学可以帮助幼儿更直观地理解数字的概念。今天我们就来分享一篇关于小班数学教案的内容,重点是教授幼儿认识6以内的点数。

首先,我们可以准备一些小球或者小玩具,用来进行点数的教学。将这些小球或小玩具摆成一排,然后让幼儿一一数数,直到数到6。通过这种亲身操作的方式,幼儿可以更容易地理解6以内的数字是什么样子。

接着,可以进行一些有趣的游戏,比如“找数字”游戏。在一块白板上或者纸张上画上6个点,然后让幼儿找出对应的数字。这样不仅可以帮助幼儿巩固数字和点数的对应关系,还可以培养他们的观察力和逻辑思维能力。

另外,可以利用一些卡片或者数字图案,让幼儿进行配对游戏。比如,将数字1和一个点配对,将数字2和两个点配对,以此类推,直到数字6。通过这种方式,幼儿可以更加直观地认识数字和点数之间的关系。

最后,可以通过一些简单的数学问题来巩固幼儿对6以内点数的认识。比如,“如果我有3个苹果,再加上2个苹果,一共有几个苹果?”这样的问题既可以帮助幼儿巩固点数的概念,又可以培养他们的计算能力。

通过以上的教学活动,幼儿可以更加深入地认识和理解6以内的点数。在教学过程中,可以根据幼儿的实际情况和学习进度进行调整,让每个幼儿都能够从中受益。希望这篇小班数学教案对您有所帮助,祝您教学顺利!

小班数学教案:6以内的点数 篇三

小班数学教案:6以内的点数

幼儿园小班数学教案:6以内的点数 【活动目标】   1.发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。   2.幼儿能尝试简单的分类。   3.体验快乐的情绪。 【活动准备】   红、黄、绿花若干;红、黄、绿圆点即时贴若干;白色纸花,花心分别为红、黄、绿,花瓣为4、5、6片;音乐磁带《春天》《找朋友》;贴有数字4、5、6的三个花篮。 【活动过程】 一、开始部分:创设情境激发幼儿兴趣   今天天气真好!让我们

一起运动一下吧!幼儿随着《春天》的音乐绕场地转一转! 二、基本部分:  1.发现小花瓣   师:地上这么多漂亮的花瓣,在地上真可惜!我们把他们捡起来,装饰一下我们的衣服吧!   2.幼儿分散捡花瓣,老师参与幼儿活动。(剩下的纸片教育幼儿放到垃圾桶里)   师:瞧,你们都变成花宝宝啦!   老师提问幼儿:你开了什么颜色的花?有几朵花?   (如果有孩子捡了很多,数不过来,可以用“许多”表示)   幼儿数好后,说出自己小花的数量,正确的老师给孩子贴一个大大的数字在身上。   3、找朋友   播放《找朋友》音乐,孩子们互相找花瓣一样多的朋友,找到后拉拉手,并给对方数一数有几个花瓣。   4、给纸杯花贴花瓣花   (1)教师发现没有颜色的花   咦!这个篮子里是什么呀?它们没有漂亮的衣服!有些伤心了!我们帮他们穿上漂亮的衣服吧!   (2)引导幼儿按照纸杯花心颜色去粘贴相同颜色的花瓣。   师:瞧,他们的花心有的是红色的,有的`是绿色的,有的是黄色的,请小朋友们根据花心的颜色去粘贴和它相应的花瓣。   引导幼儿可以用红、黄、绿圆点做花瓣,并强调一片花瓣贴一个圆点。   (3)幼儿每人拿一只纸杯花,找相应的圆点来装饰。   (让幼儿用粘贴的方法,渗透一一对应的概念。)   (4)数一数自己的小花有几个花瓣?   5、送花儿回家   现在我们把小花送回家吧!你们看它们的房子上都有数字,这朵花有几个花瓣我们就把他送到写着这个数字的家里好吗?   教师先做示范,再请4个花瓣的小花回家,5个花瓣的小花回家,6个花瓣的小花回家发现有送错的花朵,请幼儿自己纠正。 三、活动结束:   师:今天我们做了好多事情,你们真能干!现在让我们再到别的地方看看吧!(播放音乐)
小班数学教案:6以内的点数(优选3篇)

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