染雾幼儿园大班美术坐着火车去旅行教案 篇一
今天，我们幼儿园大班将要进行一次特别的美术课，我们将坐着火车去旅行！这将是一次充满创意和乐趣的活动，让我们一起来看看这个有趣的教案吧。
首先，我们将在课前准备阶段进行火车主题的环境布置。老师们会在教室里搭建一个火车站的小场景，包括车站候车室、售票处等。同时，还会准备一些火车模型和道具，让孩子们能够身临其境地感受到坐火车的乐趣。
接着，我们将进行一次火车主题的美术活动。孩子们将用彩色纸、颜料、贴纸等材料制作火车和火车站的模型。他们可以根据自己的想象和创意来设计火车的外形和车厢内部的装饰，让他们充分发挥想象力和动手能力。
在制作完成后，我们将进行一次火车旅行的角色扮演游戏。孩子们可以分成小组，扮演乘客、列车长等不同的角色，在“火车”上进行互动游戏，体验坐火车的乐趣和刺激。他们可以模仿车站广播、检票员的动作，增加活动的趣味性和互动性。
最后，在活动结束时，我们将展示孩子们的作品，并进行集体评价和分享。孩子们可以展示自己设计制作的火车模型，分享自己在游戏中的体验和感受。老师们也会给予肯定和鼓励，让孩子们感受到自己的成就和进步。
通过这次火车主题的美术活动，我们不仅可以让孩子们在玩中学，还可以培养他们的想象力、创造力和合作精神。希望每个孩子都能在这次活动中收获快乐和成长，让美术课变得更加有趣和生动！
幼儿园大班美术坐着火车去旅行教案 篇二
在今天的美术课上，我们幼儿园大班将进行一次别开生面的活动——坐着火车去旅行！这将是一次寓教于乐的体验，让我们一起来看看这个有趣的教案吧。
首先，我们将进行火车主题的环境布置。老师们会在教室里搭建一个火车站的小场景，包括站台、候车室、售票处等。通过布置逼真的场景，让孩子们能够身临其境地感受到坐火车的氛围和乐趣。
接着，我们将进行一次火车主题的美术活动。孩子们将用纸板、颜料、贴纸等材料制作火车和火车站的模型。他们可以根据自己的兴趣和想象来设计火车的外形和车厢内部的装饰，让他们充分发挥创造力和动手能力。
在制作完成后，我们将进行一次火车旅行的角色扮演游戏。孩子们可以分成小组，扮演乘客、列车长等不同的角色，在“火车”上进行互动游戏。通过模仿火车站广播、检票员的动作，让孩子们更加身临其境地体验坐火车的乐趣和刺激。
最后，在活动结束时，我们将进行作品展示和分享。孩子们可以展示自己设计制作的火车模型，分享自己在游戏中的经历和感受。老师们也会给予肯定和鼓励，让孩子们感受到自己的成就和进步。
通过这次火车主题的美术活动，我们不仅可以让孩子们在玩中学，还可以培养他们的团队合作意识、创造力和想象力。希望每个孩子都能在这次活动中收获快乐和成长，让美术课变得更加有趣和生动！
幼儿园大班美术坐着火车去旅行教案 篇三
幼儿园大班美术坐着火车去旅行教案
活动目标：
1、激发幼儿对剪纸的兴趣，培养幼儿仔细观察的好习惯。
2、培养幼儿动手操作的能力，学习折叠的技能。
3、引导幼儿将图形沿虚线对折，找到两纸片的`黑点处相互粘成一列火车。
活动准备：
纸工书每人一张、剪刀、固体胶、火车示范画一张、视频《火车来了》
活动过程：
1、谈话导入教师：小朋友，你们喜欢旅游吗?坐过什么车去旅游呀?(引导幼儿回答：汽车、火车、飞机、轮船)2、出示图片：请幼儿观察火车是什么样的
4、制作火车的过程：
①教师拿出一张纸工书，边剪边讲解，告诉幼儿是沿着四周的实线剪。
②剪下车头和车身后就沿虚线对折，折出痕迹后在火车反面涂上固体胶，然后把火车接上粘好。(因两节车厢的连接点较小，提醒幼儿不要急于折叠，可在确认粘合处固定后再折)③在每节车窗上画出自己想和他一起去旅行的伙伴。(提醒幼儿画车窗上的人物或动物时应当头顶相对)5、幼儿完成作品后，启发幼儿手持列车说说自己想到什么地方去玩?
6、播放视频让幼儿跟着音乐开火车去旅行，在欢快的活动气氛中结束活动。
