中学文学社活动教案 篇一
主题:创意写作工作坊
活动目标:
1. 激发学生的创作激情,培养他们的写作能力;
2. 提高学生的文学素养,拓展他们的文学视野;
3. 增强学生的合作意识,培养团队合作能力。
活动内容:
1. 介绍不同类型的创意写作,如散文、诗歌、小说等,激发学生的写作灵感;
2. 组织学生进行写作训练,引导他们进行创作实践;
3. 举办作文比赛,鼓励学生展示自己的作品,并互相学习交流;
4. 邀请专业作家或文学老师来指导学生的写作,提供专业意见和建议。
活动安排:
时间:每周一次,每次2小时
地点:学校图书馆或文学社活动室
人员:文学社成员及指导老师
活动效果:
1. 学生的写作能力得到提升,文学素养得到加强;
2. 学生的创造力得到开发,写作作品质量和数量有所提高;
3. 学生的团队合作意识得到培养,团结友爱的氛围得以形成。
中学文学社活动教案 篇二
主题:名著解读讨论会
活动目标:
1. 激发学生对名著的阅读兴趣,提高文学理解能力;
2. 增强学生对名著的深入解读,拓展他们的文学视野;
3. 提升学生的表达能力,培养批判性思维。
活动内容:
1. 选取经典名著,如《红楼梦》、《西游记》等,组织学生进行阅读;
2. 组织名著解读讨论会,学生分组讨论名著的主题、人物、情节等内容;
3. 鼓励学生发表个人见解和观点,引导他们深入思考和分析;
4. 邀请文学老师或专业人士来指导学生的讨论,提供专业解读和指导。
活动安排:
时间:每月一次,每次2小时
地点:学校图书馆或文学社活动室
人员:文学社成员及指导老师
活动效果:
1. 学生的文学理解能力得到提升,对名著的深入解读能力得到锻炼;
2. 学生的表达能力得到提高,批判性思维得到培养;
3. 学生对文学的热爱和兴趣得到加强,文学社活动氛围更加浓厚。
中学文学社活动教案 篇三
为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展,提高孩子的普通话朗读语文素养,培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下,终于迎来 “快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。
现安排如下:
活动时间:20
**年11月6日(星期五下午2:30-4:00)
活动对象:3——6年级的学生
活动地点:风雨球场
活动内容:以“快乐童年 放飞梦想”为主题,反映自我快乐学习生活,追求梦想,表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。
奖励方案:一等奖4名 二等奖6名 三等奖10名
其他工作安排:
1、奖状奖品的准备:邓毅娟、潘演
2、颁奖嘉宾:一等奖姚校长 二等奖邓校长 三等奖连主任
3、录像与拍照:林银添
5、音响负责人: 连沛煊(当日负责播放配乐朗诵的带子,提前收集好带子并编好播放的序号)
6、评分员:高妙池 、钟兰芬
(当场收集并计算好总分,算出参赛员平均分,填写奖状)
7、评委:郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉(100分制,根据《朗诵比赛评分表》要求打分)
8、桌椅摆放:罗文燕(请负责老师在2:20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好,2:30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。)
活动顺序:
一、社长讲话,启动开幕式。
二、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛。
三、填写奖状,老师表演。
四、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。
朗诵比赛评分表
内容得分
1、朗诵时间控制在2-5分钟
10分
2、语言流畅,抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂
25分
3、举止端庄、服装整洁、礼貌大方
10分
4、内容与朗诵情感的切合,个人或整体素质
15分
5、要求内容主题鲜明 ,富有奥运精神(鼓励原创)
20分
6、诗歌内容与背景音乐的和谐可加分
10分
7、个人、团队精神面貌
10分
总分
中学文学社活动教案 篇四
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