染雾五4班三月主题班会教案：文明成长伴我行 篇一
主题：文明礼仪，从我做起
目标：引导学生养成良好的文明礼仪习惯，提升班级整体文明素质。
一、活动安排
1. 课前准备：准备好教案、PPT、道具等。
2. 活动开场：播放相关视频或故事，引导学生讨论文明礼仪的重要性。
3. 讲解主题：老师讲解文明礼仪的概念和具体表现形式。
4. 分组讨论：学生分组讨论日常生活中需要注意的文明礼仪。
5. 展示分享：每组派代表分享讨论结果。
6. 小结提醒：老师对学生的表现进行点评，强调养成良好的文明礼仪习惯。
二、心得体会
通过本次主题班会，学生们更加深刻地认识到了文明礼仪的重要性，明白了文明礼仪不仅仅是一种形式，更是一种态度和素质。希望同学们能够从自身做起，从小事做起，养成良好的文明礼仪习惯，让美好的文明风尚伴随我们成长。
五4班三月主题班会教案：文明成长伴我行 篇二
主题：谦逊待人，礼貌相待
目标：引导学生树立谦逊待人、礼貌相待的意识，促进同学之间的和谐相处。
一、活动安排
1. 活动开场：播放相关视频或故事，引导学生讨论谦逊待人、礼貌相待的重要性。
2. 讲解主题：老师讲解谦逊与礼貌的含义及在日常生活中的表现。
3. 分角色扮演：学生分组进行谦逊待人、礼貌相待的角色扮演。
4. 角色扮演展示：每组展示扮演情景，并进行讨论和点评。
5. 小结提醒：老师总结本次活动，强调谦逊待人、礼貌相待的重要性。
二、心得体会
通过本次主题班会，学生们更加深刻地认识到了谦逊待人、礼貌相待的重要性，明白了尊重他人就是尊重自己，礼貌待人就是为自己争取尊重。希望同学们能够在日常生活中保持谦逊、礼貌的态度，促进班级和谐氛围的形成，让文明成长伴随我们一路前行。
五4班三月主题班会教案：文明成长伴我行 篇三
五（4）班三月主题班会教案：文明成长伴我行
文 明 成 长 伴 我 行 ------五（4）班三月主题班会教案 一、活动目的： 1、通过本次活动，使学生提高讲文明、懂礼貌的意识，知道平时要礼貌待人、注意使用礼貌用语，做文明好少年，做文明的我。使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 2、把礼仪贯穿到各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 二、活动准备： 主题：文明成长伴我行 时间：2010年3月19日周五班队课 地点：教室 会场安排：学生座位不变，中间座位退后两排。参会家长坐在前排。（秦子傲、张伟豪） 黑板设计：文明成长伴我行（田恬、漆覃靓等） 参会人员：504全体学生、上学期期末学习评比小组第一名（秦子傲组）优秀学生的家长们。 主持人：田恬、李天资、马明驹、陈宇翔 三、活动程序： 主持人致开幕词： 田、李：敬爱的老师们，爸爸妈妈们 陈、马：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 田、李：迎着春风，迎着朝阳，我们像蓝天上快乐飞翔的只只小鸟 陈、马：我们的生活铺满鲜花，我们的生活充满阳光，让我们和鲜花、阳光一起成长！ 田、李：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统， 陈、马：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 合：五【4】班三月主题班会《文明成长伴我行》现在开始！ 第一篇章：让爱伴我们成长 主持人：漆覃靓，陈宇翔、吕霁雯 陈：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长 漆：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来 吕：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的 陈：感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命 漆：感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识 吕：感激我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量 合：感激我们的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间 所有的爱说不完、道不尽。所有的恩情，我们都铭记在心！ 陈：首先请欣赏女同学李天资、吴思雪、覃杨丽给大家带来的拉丁舞表演。 漆：下面请欣赏男同学臧天洪、刘焱龙、卢继鸿表演的跆拳道。掌声响起来！ 吕：在上学期期末考试评比中，秦子傲组的同学们全力以赴，努力拼搏，最后获得了全班第一名的好成绩，下面我们请班长秦子傲讲话！ 尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学： 大家下午好！ 今天我们班特别邀请我们组的全体家长来参加主题班会，首先我代表我们全组的同学向今天参会的各位家长表示热烈的欢迎，您们辛苦了！ 上次期末考试我们小组很荣幸地取得了全班第一的好成绩，令我们全组心花怒放，信心倍增。我们组为什么能获得第一呢？对此我做了以下分析：一是我们组同学勤奋刻苦，学习认真，基础知识掌握比较扎实；二是我们学习不求死记硬背，而是讲究学习方法，各位老师、家长、同学们，上次期末数学考试几个重量级题目我们可不是靠死记硬背的方法把它做出来的；三是我们组力争整体进步，互相帮助，不懂就互相提问，商量解决。最后也是最关键的是我们得到了老师和家长们的辛勤教育和辅导，我代表同学们给您们鞠躬“谢谢您，给了我们知识，给了我们力量”。 成绩只能说明过去，新的一轮竞争又要开始了，请各位老师和家长们放心，我们全组同学一定会认真总结，发扬优点，克服缺点，相互学习，共同进步，我们的目标是期末考试再夺金牌，请老师和家长监督我们，帮助我们，这个目标一定会实现的。第一组的同学们，你们说，有没有信心再夺第一？好的，谢谢！ 漆：亲子活动：心有灵犀 （1）请参会家长的孩子站到自己父母的面前。 （2）给家长和孩子各发一张纸条，要求现场写下自己和对方最大的优点和不足。 （3）请家长和孩子读出所写的内容。 （4）“心有灵犀”者站到讲台上，合影拍照。 （5）采访一位家长：您好！请问，此刻您最想对您的孩子和我们班所有学生说什么？ 第二篇章：让文明伴我们成长 一、主持人：田培风、曾盺一 同学们，老师常常教导我们说：习惯决定未来，细节决定成败。现在让我们一起来分享《少年儿童应该养成的17个基本行为习惯》吧！ 1、说话有礼貌，对师长用尊称； 2、说了就要做，对朋友要真诚； 3、不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的`帮助，及时感谢别人的帮助； 4、不做破坏别人劳动成果的事； 5、做事情想到与别人合作；在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯： 6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见，提出建议，决定的事情要努力去做； 7、 多做好事； 8、 每天注意阅读，收听、收看新闻； 9、 按规则行动；在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯： 10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事； 11、节约不浪费； 12、保护环境卫生； 13、做人讲道理，做事有计划； 14、不向困难低头； 15、不迁就自己的毛病； 16、天天锻炼身体，干干净净迎接每一天； 17、爱动脑筋，以创造为快乐。 二、主持人：李南昕、沈忱丞 下面让我们来做一个文明礼仪知识的竞赛，快速判断对与错： 1）平时上学我们应当佩戴首饰。（ ） 2）听到预备铃我们应当立刻进教室。（ ） 3）下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该等老师说下课后再出去.( ) 4）下课后，我们可以在教室里大声喧哗、打闹。（ ） 5）把没吃完的面汤碗丢入垃圾桶。( ) 6）某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步飞车，路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果，结果两人撞在了一起，水果撒了满地，而这位同学却甩下一句“走路不长眼睛呀！”，便继续飞奔……。（ ） 7）小明考试总是不及格，这次考试，他得了优秀，小刚又得了优加五角星。他们心里都非常高兴。小强对小明祝贺，并表示向小刚学习。（ ） 8）在期中考试前，小A同学把他的朋友们叫在一起说：“你们帮一下我，到时给我一份答案，我请你们吃东西、上网。”（ ） 9）小强在放学的路队里唱着自己改编的歌曲。（ ） 10）同学甲亲切地叫同学乙胖子。（ ） 同学们回答的都很好，那我们有信心做得更好吗？今天我们这里来了2位小记者要对同学们进行现场采访，掌声欢迎！ 三、主持人：张若韵、向宸雨 大家好！我们是《中国少年报》的小记者张若韵和向宸雨，听说你们这里在开展文明礼仪活动，特地赶来采访各位同学。欢迎吗？还请大家踊跃回答问题哦！ 1）如果你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？ 2）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？ 3）如果你在上楼道时，被撞到了怎么办？ 4）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业，你该怎么向老师打电话询问呢？ 5）如果你的朋友向你借笔，而且你的笔都很贵，你会怎么想，怎么做呢？ （我想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人。我会把笔借给了他。） 6）爱护公共卫生，除每天派值日生做卫生外，还要做什么？（监督、保持卫生等） 7）学生每天要按时到校，不能迟到，还不能做什么？（早退、旷课） 8）学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧
