小学一年级《生活中的电视》综合实践活动教案(优秀3篇)

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小学一年级《生活中的电视》综合实践活动教案 篇三

小学一年级《生活中的电视》综合实践活动教案

　　教学目标：让学生能够正确对待看电视这一现象，通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式，使学生养成良好的看电视习惯；正确、科学的观看电视。

　　教学重点：使学生能够正确看待看电视的好与坏，学会自我选择。

　　教学准备：课件

　　教学过程：

　　一、激发兴趣，谈话导入：

　　1、课件出示一些学生熟悉的电视明星：月亮姐姐、李咏、毕福剑等。

　　2、学生谈对他们的了解。

　　二、课堂调查，揭示课题：

　　1、内容：我们班喜欢看电视的'有多少？喜欢看哪些电视节目？

　　2、板书课题。

　　三、“小小辩论台”

　　1、辩论话题：看电视有好处 看电视有坏

　　3、辩论规则：A理由要充分

　　B要认真倾听对方的发言，反驳对方时要注意文明，要有礼貌。

　　4、学生准备一分钟后展开辩论。

　　四、出示家长态度统计表。

　　五、现

　　六、教师总结：科学收看（时间要恰当 内容要选择）

　　七、学生制定自己的收视指南。（表格略）

　　学生交流

　　八、课后实践：策划自己喜欢的电视节目。