染雾大班《小水滴和太阳》体育公开课教案 篇一
教案名称：小水滴和太阳的运动童话
教学内容：体育运动
教学目标：通过童话故事激发幼儿对体育运动的兴趣，培养幼儿的运动能力和团队合作意识。
教学重点：感受运动的乐趣，学习合作。
教学准备：音响设备、童话故事《小水滴和太阳》、小水滴和太阳头饰。
教学过程：
1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做一些简单的热身运动，如扭动脖子、摇摆手臂等，准备开始运动。
2. 童话故事《小水滴和太阳》（15分钟）：讲述小水滴和太阳的故事，引导幼儿了解不同的运动方式和团队合作的重要性。
3. 游戏时间（20分钟）：分组进行游戏，模仿小水滴和太阳的动作，如小水滴滚动、太阳跳跃等，让幼儿在游戏中感受运动的乐趣。
4. 合作运动（15分钟）：组织幼儿进行合作运动，如三人一组，手拉手一起跳跃、转圈等，培养幼儿的团队合作意识。
5. 收尾活动（5分钟）：让幼儿做一些简单的拉伸运动，放松身体，结束体育公开课。
教学反思：通过童话故事的方式，幼儿更容易接受体育运动的教学，增强他们对运动的兴趣，培养他们的团队合作意识，提高运动能力。
大班《小水滴和太阳》体育公开课教案 篇二
教案名称：小水滴和太阳的动感童话
教学内容：体育运动与音乐
教学目标：通过音乐与体育运动相结合的方式，激发幼儿对运动的热爱，培养幼儿的节奏感和协调能力。
教学重点：感受音乐与运动的结合，学习协调动作。
教学准备：音响设备、音乐《小水滴和太阳》、小水滴和太阳头饰。
教学过程：
1. 热身活动（5分钟）：播放动感的音乐，带领幼儿做一些简单的热身运动，让他们感受音乐的节奏。
2. 音乐与运动结合（15分钟）：播放音乐《小水滴和太阳》，引导幼儿跟随音乐的节奏做一些动作，如跳跃、转圈等，让他们感受音乐与运动的结合。
3. 舞蹈时间（20分钟）：教授一段简单的舞蹈动作，让幼儿跟着音乐一起跳舞，培养他们的节奏感和协调能力。
4. 合作活动（15分钟）：组织幼儿进行合作活动，如两人一组，手拉手一起做动作，让他们学会协调合作。
5. 收尾活动（5分钟）：播放柔和的音乐，让幼儿做一些放松伸展的动作，结束体育公开课。
教学反思：通过音乐与体育运动的结合，不仅能够激发幼儿对运动的热爱，还可以培养他们的节奏感和协调能力，让体育课更加生动有趣。
大班《小水滴和太阳》体育公开课教案 篇三
大班《小水滴和太阳》体育公开课教案
活动目标：
1．用各种肢体动作来表现水滴变化的'过程，发展身体的灵活性、协调性。
2．有合作意识，体验集体活动的快乐。
活动准备： 太阳、云朵，在场地中间画一个圆圈。
游戏规则： 教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等，小水滴必须在池塘里。
玩法：
一、小水滴和小鱼。
1．幼儿扮演小鱼，边哼唱"许多小鱼游来了"，边做游动的动作。
2．教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。
3．在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。
二、小水滴和太阳。
1．出示"太阳公公"，幼儿全体扮演小水滴。
2.教
三、小水滴和云朵。
1．出示道具"云朵"，幼儿全体扮演小水滴。
2．教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：水滴慢慢地都聚集在一起，围在云朵的周围。小水滴越聚越多，离开了云朵，一个个有跳到了池塘里。
3．幼儿想像小水滴到池塘后的情景，自由运动，放松身体，结束活动。
