染雾小熊过生日小班美术教案 篇一
今天，小班的小朋友们都兴奋不已，因为他们要为可爱的小熊过生日啦！为了让这个特殊的日子更加难忘，老师特地为他们准备了一堂有趣的美术课。
首先，老师给小朋友们讲解了生日卡的制作方法。每个小朋友都拿到了一张白纸和一些颜料，他们可以根据自己的想象来绘制生日卡。有的小朋友画了一个大大的蛋糕，上面点缀着五颜六色的糖果和蜡烛；有的小朋友画了一个开心的小熊，背后还写上了“生日快乐”；还有的小朋友画了一幅美丽的风景，让小熊在其中尽情欢乐。
接着，老师带领小朋友们进行手工制作。他们用纸板剪出了小熊的形状，并用颜料给小熊上色。有的小朋友用粉色表示小熊的可爱，有的小朋友用黄色表示小熊的温暖，每个小朋友都在努力地完成自己的作品。
最后，小朋友们将自己制作的生日卡和小熊的手工作品送给了小熊。小熊看到这些精美的礼物，开心地笑了，感受到了小朋友们的爱意。他们一起吃着蛋糕，唱着生日歌，度过了一个充满欢乐的生日。
通过这堂美术课，小班的小朋友们不仅学会了制作生日卡和手工作品，更重要的是学会了分享和关爱。他们将这份美好的情感带回家，与家人一起分享，让生日变得更加温暖和美好。
小熊过生日小班美术教案 篇二
今天，小班的小朋友们再次聚集在一起，为小熊过生日而欢庆。这次的美术课更加有趣和创意，老师带领小朋友们进行了一场别开生面的画画比赛。
比赛的主题是“小熊过生日”。每个小朋友都拿到了一块画板和一盒颜料，他们可以根据自己的想法来创作作品。有的小朋友画了一个生日派对的场景，小熊和小朋友们围坐在一起，欢笑着分享蛋糕；有的小朋友画了一个小熊在舞台上表演魔术，瞬间吸引了全场的目光；还有的小朋友画了一个小熊在野外野餐，享受着大自然的美好。
画画比赛进行得如火如荼，小朋友们都展现出了自己的创意和想象力。他们用颜色和形状表达了对小熊的祝福和爱意，每一幅作品都充满了温暖和快乐。
最后，老师和小朋友们一起评选了最佳作品，并为获胜者颁发了奖品。虽然只有一位小朋友获得了奖励，但每个小朋友都收获了快乐和成长。他们学会了用画笔表达情感，学会了用心传递爱意，这将是他们一生中难忘的经历。
通过这次画画比赛，小班的小朋友们不仅锻炼了自己的艺术技能，更重要的是学会了团队合作和分享。他们将这份美好的回忆永远珍藏在心中，与小熊一起度过了一个充满欢乐和温情的生日。
小熊过生日小班美术教案 篇三
小熊过生日小班美术教案
活动目标：
1、模拟小厨师用不同颜色的各类水果装饰蛋糕
2、体验帮助别人的快乐。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
环境创设：
各类水果贴纸、泡沫蛋糕、吸管、浆糊
活动过程：
一、 引起兴趣
1、师：谁来了？
幼：小熊来了
师：小熊今天可高兴了，他为什么这么高兴？
2、（出示蛋糕）师：原来今天小熊过生日，所以这么高兴！
师：你们喜欢这个蛋糕吗？喜欢它什么？
小结：蛋糕上有红色的草莓，绿色的樱桃、黄色的菠萝，这么多好看又好吃的食物，小朋友喜欢吃，小动物也喜欢吃。
3、你们知道这些漂亮的蛋糕是怎么做出来的吗？请一个小朋友上来试一试。
（请幼儿先做）
小结：做蛋糕可以用黄色的菠萝，绿色的樱桃，红色的草莓排成整齐的队伍，让蛋糕看上去更漂亮。
二、幼儿模拟小厨师学做蛋糕
1、师：“想请小朋友来帮小熊一起做蛋糕。”老师为你们准备了各种水果。
2、幼儿每人拿一个蛋糕，来学小厨师学做蛋糕好吗？
（重点关注：幼儿是否运用各种颜色做蛋糕 ）
三、展示交流、情感激发
（幼儿将自己做好的.蛋糕，送给小熊）
1、师：你用哪些水果？
2、师：你是怎么做蛋糕？（关注水果及颜色搭配）
3、我们一起来唱生日歌。
情感提升：好东西要大家一起分享。
活动反思：
在《做蛋糕》的活动课中，我制定了活动的明确的活动目标,通过尝试用一定规律装饰蛋糕,体验帮助他人的乐趣.
在活动一开始,我利用了可爱的小熊出场,并在垫子上高兴地舞蹈,引发了孩子们的兴趣,都目不转睛的看着小熊围跳的礼物蛋糕.在制作过程中,我觉得老师还是说的过于多了,如在孩子们的制作过程中,不用太强调制作时需从由内而外的来做,在做蛋糕的过程中,我观察到孩子喜爱用菠萝从外向内的来排排座,这时,也应当鼓励孩子用了不同的方法来制作.如,请他上来说一说,你是如何制作的,你为什么喜欢用菠萝,了解孩子的需要,知道到喜欢的理由,从而更好的进行指导.
在蛋糕材料的准备上,可以选择不同的水果,如菠萝樱桃的做一种,橘子苹果的再做一种,这样在课堂的辨析与观察不同中,更容易区分易同.如菠萝的蛋糕排排坐,苹果的蛋糕围着圈坐.
在这次活动中,
通过这次美术实践的活动,大大增加了实践锻炼的能力,了解孩子在活动中的需要与在制作过程中会碰到的问题等,增强了课堂实践操作能力.
