染雾健康主题教育活动教案 篇一
标题：健康饮食教育活动教案
一、活动目的
通过本次教育活动，让学生了解什么是健康饮食，掌握健康饮食的原则和方法，培养学生养成良好的饮食习惯，提高学生的健康意识和自我保健能力。
二、活动内容
1. 健康饮食概念介绍：通过图片、视频等形式向学生介绍什么是健康饮食，包括合理膳食的概念、饮食均衡的原则等。
2. 健康饮食金字塔解读：通过讲解健康饮食金字塔，让学生了解每种食物在饮食中的重要性和适量。
3. 制定健康饮食计划：带领学生分组制定一周的健康饮食计划，包括早餐、午餐、晚餐和加餐，要求合理搭配各种食物，并在计划中考虑到学生的日常生活和活动情况。
4. 实践环节：指导学生通过实际操作，制作健康饮食的简单菜肴，提倡多吃蔬菜水果，少吃油腻食物和零食。
5. 知识小测：进行健康饮食知识小测，检验学生对健康饮食的理解程度。
三、活动要求
1. 活动时间：1个课时。
2. 活动地点：学校食堂或教室。
3. 活动对象：全体学生。
4. 活动形式：讲解、讨论、制定计划、实践、小测等形式。
5. 活动评估：通过学生的参与程度、制定的饮食计划和实践效果等来评估本次活动的效果。
通过本次健康饮食教育活动，相信学生们能够更加深入地了解到健康饮食的重要性，养成良好的饮食习惯，从而提升自己的身体健康水平。
健康主题教育活动教案 篇二
标题：运动健康教育活动教案
一、活动目的
通过本次教育活动，让学生了解运动对身体健康的重要性，掌握适合自己的运动方式和方法，培养学生的运动习惯，提高学生的身体素质和健康意识。
二、活动内容
1. 运动对身体健康的益处：通过图片、视频等形式向学生介绍运动对身体健康的益处，包括增强体质、提高免疫力、预防疾病等。
2. 运动方式选择：讲解不同的运动方式，如有氧运动、力量训练、柔韧性练习等，指导学生选择适合自己的运动方式。
3. 制定运动计划：带领学生分组制定一周的运动计划，包括每天的运动时长、运动项目和运动强度等，要求合理安排运动时间和方式。
4. 实践环节：进行简单的运动训练，如晨间操、健身操等，引导学生通过实际操作感受运动的乐趣和好处。
5. 知识小测：进行运动健康知识小测，检验学生对运动健康的理解程度。
三、活动要求
1. 活动时间：1个课时。
2. 活动地点：操场或体育馆。
3. 活动对象：全体学生。
4. 活动形式：讲解、讨论、制定计划、实践、小测等形式。
5. 活动评估：通过学生的参与程度、制定的运动计划和实践效果等来评估本次活动的效果。
通过本次运动健康教育活动，相信学生们能够更加深入地了解到运动对身体健康的益处，培养健康的运动习惯，提高自己的身体素质，从而享受更健康、更快乐的生活。
健康主题教育活动教案 篇三
健康主题教育的开展是为了提升幼儿们的身体素质，下面是小编为大家整理的健康主题教育活动教案，在这里跟大家分享一下。
一、活动目标
1、培养幼儿爱护鼻子的意识。
2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。
二、活动准备
师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。
三、活动过程
(一)导入部分
由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，(师)：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。
小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。
(评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖?同时培养幼儿的良好习惯。引出课题，为下一节做好铺垫。)
(二)活动部分
1、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味(醋、酱油、酒、水)，劝说对的给予击掌鼓励。
2、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味(臭味、甜味、烧焦味等)。
3、引导幼儿说一说鼻子的作用。
鼻子除了用来闻味，还有什么作用?幼儿会说出：喘气。教师给与相应鼓励。举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘不过气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗?幼儿会答：“有”。因此，
(评：举例说明鼻子的作用，幼儿更容易理解，更能增强幼儿保护鼻子的意识。)
现在老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎么回事?故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。
(评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。)
4、听故事做讨论：
老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗?还有那些东西不能塞到鼻子里?幼儿自由回答，根据回答教师做补充。
小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。
(评：真实的故事情节，说出了鼻子的重要性。通过幼儿讨论，幼儿分辨是非的能力进一步得到提高，并引深到生活中什么该做什么不该做。)
5、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：
与幼儿谈话，通过上面的游戏小朋友已经知道鼻子的作用很大，难免有时流鼻子，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，那么用手帕怎么擦鼻涕?
(1)幼儿自己用纸巾擦鼻涕。
(2)根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。
评：通过教幼儿擤鼻涕的正确方法，让幼儿养成良好的卫生习惯，并培养幼儿的自理能力。)
(三)结束部分
组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。
(总评：形象直观的授课方式，既满足了幼儿的求知欲望，又培养了幼儿的自理能力，自护意识与良好的卫生习惯。)
四、活动延伸
组织幼儿到阅览室，看有关保护鼻子的画册。
[健康主题教育活动教案]
