染雾《小青蛙捉害虫》中班体育游戏教案 篇一
在中班幼儿园的体育课上，教师可以通过有趣的游戏帮助孩子们锻炼身体，提高协调能力。今天我将介绍一个适合中班幼儿的体育游戏——《小青蛙捉害虫》。
游戏目的：
1. 锻炼孩子们的动作协调能力。
2. 帮助孩子们锻炼快速反应能力。
3. 增强孩子们的跑动能力和体能。
游戏道具：
1. 彩色布条（代表害虫）。
2. 大量的球（代表小青蛙）。
游戏规则：
1. 将布条散落在运动场地上，布条的颜色可以各不相同。
2. 孩子们被分为几组，每组有一个“小青蛙”。
3. 教师会喊出一个颜色，代表这个颜色的布条就是要被“小青蛙”捉的害虫。
4. 当教师喊出颜色后，孩子们就要迅速跑向对应颜色的布条，用手抓住布条并迅速跑回原处。
5. 每组抓到的布条数量最多的将获胜。
游戏过程：
1. 初步热身活动，让孩子们做一些简单的拉伸运动，预防运动受伤。
2. 介绍游戏规则并示范，确保孩子们理解游戏的目的和规则。
3. 分组进行游戏，让孩子们亲身体验捉害虫的乐趣。
4. 游戏结束后，可以进行集体总结，让孩子们分享游戏中的体会和感受。
通过《小青蛙捉害虫》这个游戏，不仅可以帮助中班幼儿锻炼身体，提高协调能力，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。希望这个游戏能为中班幼儿的体育课增添更多乐趣。
《小青蛙捉害虫》中班体育游戏教案 篇二
在中班幼儿园的体育课上，教师可以设计一些富有趣味性的游戏，帮助孩子们锻炼身体，培养团队合作精神。今天我将介绍另一个适合中班幼儿的体育游戏——《小青蛙捉害虫》。
游戏目的：
1. 帮助孩子们提高动作协调能力和快速反应能力。
2. 增强孩子们的跑动能力和体能。
3. 培养孩子们团队合作意识和竞争意识。
游戏道具：
1. 彩色布条（代表害虫）。
2. 大量的球（代表小青蛙）。
游戏规则：
1. 将布条随机散落在运动场地上，布条的颜色可以各不相同。
2. 孩子们被分为几组，每组有一个“小青蛙”。
3. 教师会喊出一个颜色，代表这个颜色的布条是害虫。
4. 孩子们听到颜色后，就要迅速跑向对应颜色的布条，用手抓住布条并迅速跑回原处。
5. 每组抓到的布条数量最多的将获胜。
游戏过程：
1. 教师在开始游戏前做好简单的热身活动，预防运动受伤。
2. 介绍游戏规则并示范，确保孩子们理解游戏的目的和规则。
3. 分组进行游戏，让孩子们亲身体验捉害虫的乐趣。
4. 游戏结束后，进行集体总结，让孩子们分享游戏中的体会和感受。
通过《小青蛙捉害虫》这个游戏，中班幼儿不仅可以锻炼身体，提高协调能力和快速反应能力，还能培养团队合作意识和竞争意识。希望这个游戏能为中班幼儿的体育课带来更多快乐和活力。
《小青蛙捉害虫》中班体育游戏教案 篇三
《小青蛙捉害虫》中班体育游戏教案
【活动目标】
1、乐于参与游戏，在游戏中增强自信心。
2、灵活的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏，并遵守游戏规则。
【活动准备】
物质准备：荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，一段活泼的音乐，若干小害虫，一个小筐子。
环境准备：用荷叶布置一个小池塘，一块田地。
【活动过程】
一、热身运动
师：小朋友们都变成小青蛙了，真开心！跟着青蛙妈妈一起跳跳舞吧。
二、游戏：小青蛙捉害虫
（一）第一次游戏：简单的游戏场地
1、情境导入游戏。
师：农民伯伯打来电话，说他的田地里发现了许多害虫，想请小青蛙们帮他去捉害虫，你们愿意么？要想去农民伯伯的田地里，要经过一片荷塘，让我们一起去看看吧。
2、观察游戏场地（荷塘）
师：荷塘上有什么？（荷叶）荷叶有什么不一样呢？（两个在一起的荷叶，单个荷叶）
3、介绍游戏规则
师：等会小青蛙经过这片荷塘的时候，碰见两个在一起的.荷叶要双脚跳过去，单个荷叶的要单脚跳过去，要不荷叶承受不了你的重量，你就掉进荷塘里，不能去帮农民伯伯捉害虫了。知道了么？
4、请一名幼儿与教师共同示范游戏，让幼儿了解游戏的方法及规则。
5、全体幼儿游戏
6、小结游戏情况
（二）第二次游戏：复杂的游戏场地
1、再次观察游戏场地，强调游戏规则
师：①小青蛙们，你们可真能干，把害虫都捉走了。那边的农民伯伯也打电话来了，他们那也发现了害虫，让我们去帮帮他们吧。让我们再从荷塘过去吧。
②刚才一阵风吹过，荷塘里的荷叶改变位置了，你们能过去么？要记住两个在一起的荷叶要双脚跳过去，单个荷叶的要单脚跳过去，要不就掉进荷塘里了。
2、幼儿游戏
3、小结游戏情况
（三）第三次游戏：竞赛
1、介绍游戏规则
青蛙宝宝们捉了许多
2、幼儿游戏
三、放松身体，结束活动
师：小青蛙们可真棒，害虫都捉完了。我们也累了。放松一下，跟着妈妈回家吧。
