染雾好玩的纸的体育教案 篇一
在体育教学中，创新的教学方法可以让学生更加主动参与，提高他们对体育运动的兴趣和热情。今天，我将分享一种好玩的纸的体育教案，希望能给广大教师带来一些灵感。
首先，我们需要准备一些彩色的纸张，剪成适当大小的长条形。然后，在每张纸上写上不同的体育动作，比如跑步、跳绳、仰卧起坐等。接下来，将这些纸条折叠好，放入一个袋子中。
在课堂上，让学生们轮流从袋子中抽取一张纸条，然后按照上面写的体育动作进行表演。这样不仅可以锻炼学生的身体，还能提高他们的协作能力和团队精神。另外，通过这种方式，学生们也能够在轻松愉快的氛围中学习体育知识，增强他们对体育运动的兴趣。
除了单纯的表演动作，我们还可以在纸条上写上一些挑战性的要求，比如在规定时间内完成指定的体育动作，或者与同学进行比赛等。这样不仅可以激发学生的竞争欲望，还能让他们更加专注和投入到体育教学中。
总的来说，这种好玩的纸的体育教案不仅能够让学生在学习体育知识的同时获得乐趣，还能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。希望广大教师能够尝试这种创新的教学方法，为学生营造一个更加积极向上的学习环境。
好玩的纸的体育教案 篇二
在现代社会，越来越多的孩子缺乏体育锻炼，导致身体素质下降。为了让学生更加热爱体育运动，我设计了一种好玩的纸的体育教案，希望能够激发学生对体育的兴趣。
首先，我将纸条上写上不同的体育动作，比如跑步、跳绳、篮球运球等。然后，将这些纸条折叠好，放入一个小盒子中。在体育课上，我让学生们轮流从盒子中抽取一张纸条，然后按照上面写的动作进行表演。这种方式不仅能够增加学生的互动性，还能够让他们在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
除了单纯的表演动作，我还在纸条上写上一些挑战性的任务，比如在规定时间内完成指定的体育动作，或者与同学进行比赛等。这样不仅能够激发学生的竞争欲望，还能够让他们更加专注和投入到体育教学中。
通过这种好玩的纸的体育教案，我发现学生们对体育运动的兴趣明显增加了，他们更加积极主动地参与到课堂活动中。同时，这种教学方法也能够培养学生的团队合作精神和竞争意识，为他们未来的发展打下良好的基础。
在今后的体育教学中，我将继续尝试各种创新的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中享受体育运动的乐趣，健康快乐地成长。希望广大教师也能够尝试这种好玩的纸的体育教案，为学生带来更加丰富多彩的学习体验。
好玩的纸的体育教案 篇三
关于好玩的纸的体育教案
活动目标
1.通过游戏发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。
2.引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿与同伴合作的意识。
3.在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则。
活动准备
1.课件：
2.纸球及纸棒若干。
活动过程
一、导入
1.音乐情境导入，激发幼儿活动兴趣。
播放音乐：动物狂欢节
2.教师：听完音乐小朋友有什么感觉，想不想到动物王国去玩一玩？
现在，我们拿着（纸棒）金箍棒去花果山玩喽。
带领幼儿耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒。
二、展开
1.提供材料，引导幼儿自由练习。
（1）教师引导：你们能想出玩纸棒的各种方法吗？比一比谁的办法最多，本领最大。
（2）小猴分散自由玩纸棒
如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。
2.教师引导幼儿进行动作练习。
（1）孩子们把纸棒都摆成小河，跟着猴王一起来学习跨过小河。
教师讲解动作要领：
两手半握空拳，屈肘于体的两侧，距小河5—8步，
跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，
单脚落地，保持平衡。”
（2）教师巡回指导幼儿自由练习数次，帮助幼儿能跳过20厘米的距离。
3.引导幼儿玩游戏：运果子
教师：对面有许多果子，我们一起把果子运回家吧!
（幼儿自由选择不同难度、内容的路径运果子）
游戏分两遍
（第一遍自由练习，第二遍在第一遍的基础上调整难度以及强调规则，
幼儿在进行第二遍时还可再选择路径）
（1）用纸棒摆放一条小河（20厘米） 一堆果子
（2）用纸棒摆放一条小河（30厘米） 一堆果子
（3）用纸棒摆放一条小河（40厘米） 一堆果子
三、结束部分
教师简单总结。
带领幼儿放松身体。
教师：小猴们都累了，咱们坐下互相捶捶腿，放松一下自己吧！
（活动自然结束）
