《多喝水身体好》 学前班健康教案(优质3篇)

时间:2017-09-01 09:16:24
染雾
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《多喝水身体好》 学前班健康教案 篇一

在学前班的健康教育中,我们经常强调给孩子灌输良好的饮食习惯和生活习惯。其中,多喝水是一个非常重要的方面。水是生命之源,对于孩子们的健康成长至关重要。接下来,我们将深入探讨多喝水对孩子身体的好处。

首先,多喝水有助于维持水平衡。孩子们的身体组织中大部分都是由水构成的,因此保持良好的水平衡对于身体的正常运转至关重要。通过多喝水,可以帮助孩子们补充身体所需的水分,保持水平衡,从而促进新陈代谢,增强免疫力,减少疾病的发生。

其次,多喝水有助于促进消化和排泄。充足的水分摄入可以帮助孩子们软化粪便,预防便秘的发生,促进肠道蠕动,保持肠道健康。此外,多喝水还可以帮助身体排出废物和毒素,净化身体,使孩子们保持健康的身体状态。

再次,多喝水有助于维持皮肤健康。水是皮肤的重要组成部分,充足的水分摄入可以保持皮肤弹性和光泽,减少皱纹和皮肤干燥的发生。孩子们的皮肤娇嫩易受外界环境影响,因此多喝水对于保持皮肤健康至关重要。

最后,多喝水有助于提高注意力和学习效率。研究表明,水对于大脑的正常运转非常重要,充足的水分摄入可以帮助孩子们集中注意力,提高学习效率,更好地吸收知识。因此,养成多喝水的良好习惯可以帮助孩子们在学习和生活中更加出色。

综上所述,多喝水对于学前班的孩子们来说非常重要。作为老师和家长,我们应该引导孩子们养成良好的饮水习惯,让他们在健康的环境中茁壮成长。

《多喝水身体好》 学前班健康教案 篇二

在学前班的健康教育中,我们应该重视教导孩子们养成良好的饮食习惯,其中多喝水是一个非常重要的方面。水是生命之源,对于孩子们的健康成长至关重要。接下来,我们将进一步探讨多喝水对孩子身体的好处。

首先,多喝水有助于预防脱水。孩子们的身体活动量大,容易出汗,因此需要更多的水分补充。如果孩子缺乏水分,就会导致脱水的发生,出现头晕、乏力等症状。通过多喝水,可以及时补充水分,预防脱水的发生,保持身体健康。

其次,多喝水有助于促进新陈代谢。充足的水分摄入可以帮助孩子们更好地消化食物,吸收营养,排出废物,促进新陈代谢的进行。良好的新陈代谢可以帮助孩子们保持体重稳定,减少肥胖的发生。

再次,多喝水有助于缓解疲劳。孩子们在学前班学习和玩耍过程中消耗大量能量,容易感到疲劳。通过多喝水,可以帮助孩子们补充能量,保持精力充沛,提高身体抵抗力,缓解疲劳的感觉。

最后,多喝水有助于预防尿路感染。充足的水分摄入可以帮助孩子们稀释尿液,减少细菌在尿道中的滋生,预防尿路感染的发生。让孩子养成多喝水的好习惯,可以帮助他们远离尿路感染的困扰。

综上所述,多喝水对于学前班的孩子们来说非常重要。作为老师和家长,我们应该引导孩子们养成良好的饮水习惯,让他们在健康的环境中茁壮成长。愿所有的孩子们都能健康成长,快乐学习!

《多喝水身体好》 学前班健康教案 篇三

  《多喝水身体好》的学前班健康教案大家了解过吗?好的教案可以带来更好的教学成果。下面就是小编分享的关于《多喝水身体好》 学前班健康教案 ,一起来看一下吧。好的

  活动设计背景

  喝水对幼儿的健康成长具有重要作用,然而很多幼儿即使是天气炎热时都不知道主动补充水分。有些幼儿虽然口渴了会主动找喝的,但在家中他们往往更倾向于选择甜甜的饮料,而非白开水,因此我设计了该活动。

  活动目标

  1. 知道人每天都需要喝水,想喝水时会主动去喝。

  2. 懂得白开水是最好的饮品,在日常活动中能主动喝白开水。

  教学重点、难点

  1、 养成健康饮水好习惯。

  2、少喝饮料。

  活动准备

  1、自制ppt(锻炼后、起床时等图片,自来水、井水等图片),两盆洋花萝卜(一盆浇水,发芽、长叶,一盆没水,干枯)。

  2、活动前,教师带幼儿进行实验探究,观察同样光照下的两盆萝卜,每天带幼儿给一盆浇水,另一盆不浇水。

  活动过程

  1、感知讨论,了解水对身体生长的重要作用。

  (1)通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适。

  (活动前进行适当体育活动,之后教师带幼儿喝水。)

  (2)观察洋花萝卜,了解缺水的后果。

  师:这两盆萝卜有什么不同?你知道为什么吗?

  师:原来,萝卜没有水喝就会枯死。人也像萝卜一样离不开水,我们只有每天多喝水才能长高长大。

  2、了解什么时候应喝水、那些水不能喝。

  (1)观察图片,了

解锻炼后、外出游玩时、洗澡后想喝水,睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受,小朋友想喝水可以自己喝水。

  (2)了解有些水不能喝。

  出示图片:井水、自来水、池塘水。师:这些水看上去清清的,但是不能喝,因为水里有细菌,只有烧开了才可以喝。

  3、通过保健医生的讲解,了解白开水是最好的饮品。

  饮料里有色素、糖、香精,对身体很有害,只有白开水是最好的。

  4、评选“喝水小宝宝”

  延伸活动:

  1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在水桶边。

  2、 家园配合,提醒幼儿口渴喝白开水,少喝饮料,养成好习惯。

  教学反思

  本次活动首先从幼儿的体验入手,让幼儿在锻炼后饮水,感受口渴时喝水的舒适。其次引导幼儿观察洋花萝卜,切实体会喝水的重要性。第三,通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解,让幼儿明白白开水才是最健康的饮料。最后,通过每周末评选“喝水小宝宝”的方式,激发幼儿主动饮水的意愿。活动后,大多数幼儿能主动饮水,个别幼儿不能断绝喝饮料,需要一个慢慢适应的过程。

[《多喝水身体好》 学前班健康教案]

《多喝水身体好》 学前班健康教案(优质3篇)

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