染雾猜字谜原文、教案、ppt课件及教学反思 篇一
猜字谜原文：
猜一种动物，身上有毛，两只大耳朵，跳得很高，喜欢吃胡萝卜。
教案：
一、教学目标
1. 能够听懂并理解猜字谜的原文。
2. 能够通过提示猜出正确答案。
3. 能够表达自己喜欢的动物，并简单描述其特征。
二、教学重点
1. 听懂并理解猜字谜的原文。
2. 猜出正确答案并进行简单描述。
三、教学过程
1. 师生互动，引入猜字谜的活动。
2. 播放ppt课件，展示猜字谜的原文。
3. 通过提示，引导学生猜出正确答案。
4. 学生尝试描述自己喜欢的动物，并与同学分享。
四、教学反思
通过猜字谜的活动，学生在轻松愉快的氛围中学会了倾听和表达。同时，通过互动和合作，增强了学生之间的沟通能力和团队意识。在以后的教学中，可以结合更多的游戏元素，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
猜字谜原文、教案、ppt课件及教学反思 篇二
猜字谜原文：
猜一种水果，红色的，圆圆的，非常甜蜜。
教案：
一、教学目标
1. 能够听懂并理解猜字谜的原文。
2. 能够通过提示猜出正确答案。
3. 能够用简单的句子描述水果的特征。
二、教学重点
1. 听懂并理解猜字谜的原文。
2. 猜出正确答案并进行简单描述。
三、教学过程
1. 师生互动，引入猜字谜的活动。
2. 播放ppt课件，展示猜字谜的原文。
3. 通过提示，引导学生猜出正确答案。
4. 学生尝试描述自己喜欢的水果，并与同学分享。
四、教学反思
猜字谜的活动可以激发学生的思维，培养学生的观察力和逻辑思维能力。通过这种形式的教学，学生在参与中学会了合作和分享，增强了团队合作意识。在今后的教学中，可以充分利用猜字谜这种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学会知识，提高学习效果。
猜字谜原文、教案、ppt课件及教学反思 篇三
猜字谜原文、教案、ppt课件及教学反思
导语
今天为大家带来部编小学语文一年级下册--《猜字谜》的原文、教案、ppt课件及教学反思等相关内容，希望能给大家的教学和学习带来帮助！
1《猜字谜》原文(一)
zuǒ biān lǜ yòu biān hóng
左 边 绿 ， 右 边 红，
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huan jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
(二)
yán lái hù xiāng zūn zhòng
“言” 来 互 相 尊 重，
xīn zhì lìng rén gǎn dòng
“心” 至 令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日” 出 万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìng tòu míng
“水” 到 纯 净 透 明。
2《猜字谜》教案教学目标
1、能正确认读12个生字，会写7个生字。
2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。
3、了解猜字谜的基本方法，并学习运用。。
教学重点
1、能正确
