染雾小班科学的活动教案:水果宝宝 篇一
在小班科学的课堂上，老师们常常会设计一些有趣的活动来帮助幼儿们学习科学知识。今天我们将介绍一个名为“水果宝宝”的活动教案，让孩子们在玩耍中学习关于水果的知识。
首先，老师会准备一些各种水果的图片，例如苹果、香蕉、橙子等，并打印出来贴在墙上。然后，将幼儿分成几组，每组给一个水果的名称，让他们找到对应的水果图片并贴在正确的位置。这样不仅可以帮助幼儿们学习水果的外观和名称，还可以锻炼他们的团队合作能力。
接下来，老师会带领幼儿们一起做一个水果沙拉。在准备好各种水果后，让幼儿们洗净水果并帮助老师切成小块。然后，让他们自己选择喜欢的水果放入碗中，搅拌均匀，最后大家一起品尝美味的水果沙拉。这个活动不仅可以让幼儿们亲自动手制作食物，还可以培养他们的健康饮食意识。
最后，老师会组织一场“水果宝宝”比赛，每个幼儿都可以扮演自己喜欢的水果，并表演水果的特点和动作。这个活动不仅可以让幼儿们发挥想象力，还可以培养他们的表演能力和自信心。
通过这个“水果宝宝”的活动教案，幼儿们不仅可以学习关于水果的知识，还可以在玩耍中培养团队合作能力、健康饮食意识和表演能力，是一堂生动有趣的科学课。
小班科学的活动教案:水果宝宝 篇二
在小班科学的课堂上，老师们经常设计一些有趣的活动来帮助幼儿们学习科学知识。今天我们将介绍一个名为“水果宝宝”的活动教案，让孩子们在玩耍中学习关于水果的知识。
首先，老师会带领幼儿们一起观察不同水果的外观和特点。通过观察和描述，让幼儿们学习如何通过外表来辨别不同的水果，并认识到水果的形状、颜色和大小都有所不同。
接着，老师会组织一个“水果谜语”游戏。老师会给出一些描述水果特点的谜语，让幼儿们猜出是哪种水果。这个游戏不仅可以锻炼幼儿们的观察力和逻辑思维能力，还可以增强他们对水果的认识和记忆。
最后，老师会带领幼儿们一起做一个“水果画”。在准备好各种水果和颜料后，让幼儿们用手指或画笔在纸上画出自己喜欢的水果图案。通过这个活动，幼儿们不仅可以发挥自己的创造力，还可以锻炼手部协调能力和艺术细胞。
通过这个“水果宝宝”的活动教案，幼儿们不仅可以学习关于水果的知识，还可以在玩耍中培养观察力、逻辑思维能力、手部协调能力和创造力，是一堂充满乐趣和教育意义的科学课。
小班科学的活动教案:水果宝宝 篇三
关于小班科学的活动教案:水果宝宝
活动目标：
1、创设情景，使幼儿在轻松愉快的氛围中认识各种水果。
2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。
活动准备：
1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好
2、切成片的'水果，并用牙签插好。
3、西瓜宝宝图，水果图片。
活动过程：
一、 猜一猜
1、出示西瓜图。
小朋友你们看，他是谁啊？（西瓜）
对，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去啊？还可以带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。
2、幼儿摸布袋，猜猜里面是什么。
二、 认一认
1、请小朋友打开看看，里面到底是什么呢？幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状。
2、请手中是红色宝宝的举起来给我看。
请手中是圆圆的宝宝举起来给我看。
请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。
3、请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。
你们还吃过哪些水果呢？老师出示水果图，幼儿根据图片回忆。
三、 说一说
1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是，西瓜宝宝不认识你的宝宝，你应该怎么介绍呢？请个别幼儿尝试。（老师当西瓜宝宝：“你是谁啊？你的宝宝叫什么名字？他是什么样子的？”幼儿回答。）
2、大家一起来。
四、 尝一尝
1、小朋友，欢迎你们。我准备了好多好吃的，请大家尝一尝，尝好了还要过来告诉我，你吃的是什么，它是什么味道的。
2、幼儿品尝。
3、组织交流。
五、 小结。
今天我很高兴和小朋友一起认识了许多水果宝宝，知道了它们的颜色和形状；还品尝了许多水果，知道了他们的味道。谢谢你们。欢迎你们下次再来！
